- •3. Назначение и структура программы социологического исследования. Основные элементы программы и их взаимосвязь (нормативные требования к написанию).
- •8. Понятие гипотезы. Виды социологических гипотез.
- •14.Место и роль методов построения шкал в эмпирической социологии. Подходы к построению шкал (метод равных интервалов, метод экспертных оценок).
- •25.Правила построения инструментариев сбора данных (анкет, бланков интервью, гайдов, бланков наблюдения, контент-анализа и пр.).
- •38. Анализ социологических данных, полученных с помощью качественных методов.
- •40. Формы организации эмпирических социологических исследований в современной России
3. Назначение и структура программы социологического исследования. Основные элементы программы и их взаимосвязь (нормативные требования к написанию).
Программа считается обязательным документом социол. исследования. Цели и задачи, метод.обеспечение, наконец, организационная структура исследования предварительно определяются в его программе. Она представляет собой науч. документ, отражающий логически обоснованную схему перехода от теорет.уровня знания, выраженного моделью и гипотезами, к способам его эмпир. получения, т.е. объекту и инструментарию иссл-ия. Социология не может существовать, не добывая эмпиричес-кую информацию самого разного плана — о мнении избирателей, досуге школьников, рейтинге президента, семейном бюджете, количестве безработных, уровне рождаемости. Работа социолога начинается с формулировки темы (проблемы), целей и задач ис-следования, определения и уточнения основных понятий. Все стадии работы социолога отражены в его главном документе — программе социологического исследования.
ПСИ- теорет.документ,в котором излаг-ся методолог.,метод., и организ.принципы,приемы и средства изучения конкр.соц.объекта
теоретико-методологическая часть — формулировку и обоснование проблемы, указание цели, определение объекта и предмета исследования, логический анализ основных понятий, формулировку гипотез и задач исследования; методическая часть — определение обследуемой совокупности, характеристику используемых методов сбора первичной социологической информации, логическую структуру инструментария для сбора этой информации, логические схемы ее обработки на ЭВМ, организационный план.
Разработка теоретико-методологической части программы исследования начинается с постановки проблемы. Она задает тон всему процессу работы социолога. Правильная формулировка проблемы задаст истинный вектор движения, неправильная — ложный.
8. Понятие гипотезы. Виды социологических гипотез.
Гипотеза - обоснованное научное предположение о характере и причинах возникновения изучаемой проблемы, о структуре соц.объектов, характере связи между изучаемыми соц. явлениями.
Гипотезы — это явно или неявно выраженные предположения о характере и причинах возникновения изучаемой проблемы.
1.С точки зрения задач исс-ия выделяют гипотезы основные и неосновные.
Осн.гипотеза должна выражать возможный способ разрешения соц.противоречия,выраженного в проблеме исл-ия.
2. по степени общности предположений выделяют гипотезу-основание и гипотезы-следствия.
Гипотеза-основание формулируется на основе целей исс-ия.
Гипотеза-следствие обязательно формулируется в понятиях, нашедших выражение в эмпир.признаках.
3. по степени разработанности и обоснованности различают первичные(априорные) и вторичные(апостериорные). При получении в ходе реализации программы конк.числовых данных появляется возможность делать опред.умозаключения,которые наз-ся вторичными гипотезами.
4. по содержанию предположений о предметной области проблемы: описательные, объяснительные, прогностические.
Описат. – это предположения о существен.свойствах объекта,характере связей. Объяснит.гипотезы относятся к уровню эмпирич. иссл-ий, предположение о степени тесноты связей, причинно-следственных зависимостях.
Прогностические – обоснованные научные предположения, позволяющие выявить некоторые тенденции или закономерности.