Аргументируйте ответ на основе:
а) определения простого суждения;
б) определения вида логической связи;
в) способов выражения данной логической связи в естественном языке (ее возможные грамматические эквиваленты – союзы).
Содержание:
Суждение «Если мы хотим добиться уважения к закону, мы сначала должны создать закон, достойный уважения».
Решение:
1 а и б. В данном сложном суждении можно выделить следующие структурные элементы (простые суждения):
(а) – «Мы хотим добиться уважения к закону», т.к. в нем есть один субъект «мы» и один предикат «хотим добиться уважения к закону»;
(б) – «Мы должны создать закон, достойный уважения», т.к. в нем есть один субъект «мы» и один предикат «должны создать закон, достойный уважения»;
( в) Простые суждения соединены условной (импликативной) логической связью. Данная логическая связь прописана логической связкой «если…, то…»;
Первое суждение – «Мы хотим добиться уважения к закону» является антецедентом (предшествующим), второе суждение – «мы должны создать закон, достойный уважения» является консеквентом (последующим). Это сложное условное (импликативное) суждение состоит из двух простых атрибутивных суждений:
1 - «Мы хотим добиться уважения к закону» («Мы» - субъект, выражает понятие о предмете суждения;
«хотим добиться уважения к закону» - предикат, выражает признак предмета;
S – Р, субъект и предикат связаны условной связкой, выражающей отношение между субъектом и предикатом).
2 – «Мы должны создать закон, достойный уважения»
(«Мы» - субъект;
«должны создать закон, достойный уважения» - предикат; S – Р).
г. Формула суждения: а в , где
а – антецедент,
в – консеквент, а « « - знак, обозначающий символически импликативное суждение.
Задание 7.
Формулировка:
Дайте логическую характеристику простого категорического силлогизма (ПКС):
а) формализуйте входящие в ПКС суждения;
б) выделите структурные элементы ПКС: меньший, больший и средний термины; большую, меньшую посылки и заключение;
в) расположите структурные элементы по правилу записи ПКС:
1) большая посылка,
2) меньшая посылка,
3) заключение;
г) определите фигуру ПКС;
д) установите модус ПКС;
е) проверьте правильность ПКС по модусу.
Аргументируйте ответ на основе:
а) определения структурных элементов ПКС;
б) объяснения построения фигуры и составления модуса ПКС;
в) пояснения проверки правильности ПКС по модусу.
Содержание:
Умозаключение «Силин и Гурин не должны нести солидарную ответственность перед потерпевшими, так как не являются лицами, причинившими совместно вред, а только лица, совместно причинившие вред, несут солидарную ответственность перед потерпевшими».
Решение:
1 а. Формализация ПКС:
Лица, совместно причинившие вред, есть те, кто должен нести солидарную ответственность перед потерпевшими.
Силин и Гурин не есть лица, совместно причинившие вред.
Силин и Гурин не есть те, кто должен нести солидарную ответственность перед потерпевшими.
1 б. Структурные элементы ПКС можно выделить по следующему алгоритму:
находим заключение ПКС, на которые указывают слова: значит, поэтому, следовательно и т.д. В данном ПКС заключение «Силин и Гурин не должны нести солидарную ответственность перед потерпевшими», т.к. это суждение стоит перед словами «так как» (если в предложении это суждение поставить последним, перед ним нужно поставить слово «значит»);
находим меньший и больший термины по заключению. В данном ПКС меньший термин понятие «Силин и Гурин», т.к. оно занимает место субъекта, а больший термин понятие «не должны нести солидарную ответственность перед потерпевшими», т.к. оно занимает место предиката;
находим меньшую и большую посылки по меньшему и большему терминам. В данном ПКС меньшая посылка суждение «Силин и Гурин не являются лицами, причинившими совместно вред», т.к. в ней находится меньший термин «Силин и Гурин»; а большая посылка суждение «Лица, совместно причинившие вред, несут солидарную ответственность перед потерпевшими», т.к. в ней находится больший термин «несут солидарную ответственность перед потерпевшими»;
находим средний термин в посылках ПКС. В данном ПКС средний термин понятие «лица, совместно причинившие вред», т.к. оно есть в посылках, но отсутствуют в заключении.
1 в. Данный ПКС можно записать следующим образом:
Б.п. Лица, совместно причинившие вред (М), есть те, кто должен нести солидарную ответственность перед потерпевшими (Р).
М.п. Силин и Гурин (S) не есть лица, совместно причинившие вред (М).
Заключение: Силин и Гурин (S) не есть те, кто должен нести солидарную
ответственность перед потерпевшими (Р).
S
S
Р
М
1 г. Данный ПКС построен по первой фигуре,
М Р
S М, т.к. средний термин занимает место
субъекта в большей и место предиката
в меньшей посылках.
1 д. Данный ПКС имеет модус: АОО, т.к. большая посылка является общеутвердительным суждением, меньшая посылка и заключение – частноотрицательные суждения.
1 е. Данный ПКС неправильный, т.к. модус АОО первой фигуры является неправильным (с.136 уч.).
Данный ПКС будет правильным, если его построить по второй фигуре:
P
1. Б.п.: Лица, совместно причинившие вред (P), есть те, кто должен нести солидарную ответственность перед потерпевшими (M).
2. М.п. : Силин и Гурин (S) не есть те, кто должен нести солидарную
ответственность перед потерпевшими (М).
Заключение: Силин и Гурин (S) не есть лица, совместно причинившие вред (P).
Задание 8.
Формулировка:
Используя условную посылку, постройте правильное условно-категорическое умозаключение (УКУ):
По утверждающему модусу.
а) выделите структурные элементы УКУ: условную посылку, указав в ней основание и следствие, категорическую посылку и заключение; обозначьте их соответствующими символами;
б) указания направленности вывода УКС;
в) проверьте правильность УКУ.
По отрицающему модусу.
а) выделите структурные элементы УКУ: условную посылку, указав в ней основание и следствие, категорическую посылку и заключение; обозначьте их соответствующими символами;
б) указания направленности вывода УКС;
в) проверьте правильность УКУ.
Содержание:
Суждение «Трудоспособные дети должны заботиться о родителях».
Решение:
Построим правильное условно-категорическое умозаключение:
По утверждающему модусу:
а ) Условная посылка: Если дети трудоспособны, они должны заботиться о родителях. (p q)
Категорическая посылка: Дети трудоспособны. (р)
Заключение: Они должны заботиться о родителях.(q)
Основание: Дети трудоспособны (р)
Следствие: Они должны заботиться о родителях (q)
б) категорическая посылка утверждает истинность основания, заключение утверждает истинность следствия.
в ) схема: р q, р
q
По отрицающему модусу:
а) Условная посылка: Если дети трудоспособны, они должны
заботиться о родителях. (р q)
Категорическая посылка: Они не должны заботиться о родителях (Iq)
Заключение: Дети нетрудоспособны (Iр)
(или неверно, что дети трудоспособны)
Основание: Дети трудоспособны (р)
Следствие: Они должны заботиться о родителях (q)
б) категорическая посылка отрицает истинность следствия, заключение отрицает истинность основания.
в ) схема: р q, Iq
Iр
Задание 9.
Формулировка:
Сделайте вывод из посылок разделительно-категорического умозаключения и определите логическую характеристику получившегося разделительно-категорического умозаключения (РКУ);
а) выделите структурные элементы РКУ: разделительную посылку, категорическую посылку и заключение; обозначьте их соответствующими символами;
б) определите вид модуса РКУ;
в) запишите формулу модуса РКУ;
г) проверьте правильность РКУ.
Содержание:
Умозаключение «Власть может быть законодательной или исполнительной, или судебной. Данная власть – исполнительная, следовательно …»
Решение:
1а. В данном РКУ можно выделить следующие структурные элементы:
Разделительная посылка: Власть может быть законодательной или исполнительной, или судебной.
Категорическая посылка: Данная власть – исполнительная.
Заключение: Данная власть не является ни законодательной, ни судебной.
В разделительной посылке содержатся три простых суждения: одна альтернатива «Власть может быть законодательной» (р), вторая альтернатива «Власть может быть исполнительной» (q) и третья альтернатива «Власть может быть судебной» (r), связанных логическим союзом «или». В категорической посылке «Данная власть – исполнительная (q), утверждается одна из альтернатив разделительной посылки. В заключении «Данная власть не является законодательной и не является судебной» (Ip Ir) отрицаются две другие альтернативы разделительной посылки.
1б. Модус данного РКС – утверждающе - отрицающий;
1 в. Схема: р q r , q
Ip I q , где дизъюнкция строгая ( )
1 г. Данный РКС правильный, так как разделительная посылка – сильная дизъюнкция, а в утверждающе – отрицающем модусе именно это правило должно соблюдаться.
Задание 10.
Формулировка:
Определите логическую характеристику индуктивного умозаключения:
выделите структурные элементы индукции: исходные посылки, указав в них субъекты и предикат; посылку, в которой отражено знание о количестве субъектов данного класса, и заключение;
определите вид индуктивного умозаключения по полноте и законченности исследования: полная или неполная;
запишите схему индуктивного умозаключения.
Содержание:
Умозаключение «При освобождении бойцами ОМОН заложников, захваченных преступниками, в завязавшейся схватке один бандит был убит, двое ранены, остальные сдались. Ни один из заложников не пострадал. Таким образом, все заложники были освобождены, бандиты обезврежены».
Решение:
В данном индуктивном умозаключении можно выделить следующие структурные элементы:
Исходные посылки.
а. ( S1) один бандит был убит (обезврежен) Р.
( S2 ) двое бандитов были ранены (обезврежены) Р.
( Sn ) остальные бандиты сдались (обезврежены) Р.
Класс (К) все бандиты.
б. ( S1 ) 1Й заложник не пострадал (освобожден) Р.
( S2 ) 2Й заложник не пострадал (освобожден) Р.
( Sn) nЙ заложник не пострадал (освобожден) Р.
Класс (Д) все заложники.
в. Субъекты исходных посылок понятия:
( S1 ) один бандит (1Йзаложник),
( S2 ) двое бандитов (2Й заложник),
( Sn) остальные бандиты ( nЙ заложник), т.к. они являются предметами рассуждения.
Предикат – понятие «обезврежены» («освобождены»), т.к. в нем высказана информация о признаке субъектов.
В посылках не говорится о точном количестве субъектов данного класса. Заключением является суждение «Таким образом, все заложники были освобождены, бандиты обезврежены».
Данное индуктивное умозаключение является полной индукцией , т.к. субъекты(все) исчерпывают класс предметов(все).
Схема полной индукции:
S1 есть Р
S2 ,есть Р
Sn, есть Р
S1, S2…, Sn - элементы класса К(Д), исчерпывают все множество К(Д).
Всем предметам класса К(Д) присущ признак Р.