- •Часть I. Психология индивидуальности
- •Психические процессы
- •Познавательные процессы
- •Внимание
- •Практическое задание № 1
- •Мышление
- •Практическое задание № 2
- •Волевые процессы
- •Практическое задание № 3
- •Опросник для самооценки терпеливости
- •Самооценка силы воли
- •2. Психические состояния
- •Практическое задание № 4.
- •3. Психические свойства
- •Практическое задание № 5
- •Обработка результатов:
- •Эмоциональная нестабильность
- •Эмоциональная стабильность
- •Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ………………………………………………
Познавательные процессы……………………………………………………
Внимание…………………………………………………………………
Мышление……………………………………………………………
Волевые процессы……………………………………………………………
ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ……………………………………………
ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА………………………………………………
ИТОГОВОЕ ЗАДАНИЕ…………………………………………………………
КЛЮЧИ К МЕТОДИКАМ……………………………………………………………...
1 Большой психологический словарь. Б.Г.Мещерякова, В.П.Зинченко. СПб – М. 2003г.
2 Вербальный – verbe (глагол) - словесный
3 Валовые чувства – ощущения, отражающие состояние внутренних органов. Не достигают коры головного мозга, поэтому не осознаются, не дифференцируются, а воспринимаются как общее состояние организма.
4 Существуют и другие мнения о происхождении знака эмоции.
5 Аффект – эмоции большой интенсивности, навязывающие человеку определенный «аварийный» способ разрешения ситуации, закрепленный в ходе эволюции, то есть генетически.
6 Лимбическая система – отделы мозга, отвечающая за формирование эмоций
7 Рефлексия – процесс анализа, понимания, осознания себя, собственных действий, поведения, речи, опыта и т.д.
8 Теория Дж.Ланге
9 Ч.Дарвин. Происхождение эмоций у человека и животных. СПб.,2001
10 Когда дети кричат, плачут, мышцы вокруг глаз сильно сокращаются, отчего верхняя губа оттягивается кверху, а нижняя, как бы пытается дотянуться до нее и получается изгиб.
11 По книге М.С.Егоровой «Психология индивидуальных различий».
12 Э.Кречмер. Строение тела и характер. М., 1995.