- •Тема 1. Уголовный закон как основное средство реализации уголовной политики.
- •Понятие неоконченного преступления и оценка его общественной опасности. Вопрос о криминализации угрозы в российском уголовном праве.
- •Тема 6. Проблемы совершенствования правовой регламентации обстоятельств, исключающих общественную опасность (преступность) деяния.
- •Тема 7. Множественность преступлений.
- •Тема 8. Наказание: понятие, цели, система, законодательная регламентация.
- •Тема 9. Правовая регламентация амнистии, помилования и судимости.
- •Учебно-методическое обеспечение курса (для преподавателей и студентов) (приложение к программе)
- •Перечень контрольных вопросов по темам;
- •Тема 1. Уголовный закон как основное средство реализации уголовной политики.
- •Тема 2. Законодательная регламентация признаков субъекта преступления.
- •Тема 3. Законодательная регламентация признаков субъективной стороны преступления.
- •Тема 4. Проблемы законодательной регламентации стадий совершения преступления.
- •1. Покажите знание сущности стадий преступления и их отличий от обнаружения умысла.
- •Тема 5. Проблемы законодательного регулирования ответственности за групповую преступную деятельность.
- •Тема 6. Проблемы совершенствования правовой регламентации обстоятельств, исключающих общественную опасность (преступность) деяния.
- •Тема 7. Множественность преступлений.
- •Тема 8. Наказание: понятие, цели, система их законодательная регламентация.
- •Тема 9. Правовая регламентация амнистии, помилования и судимости.
- •Примерная тематика курсовых работ, рефератов, контрольных работ;
- •Тема 1. Уголовный закон как основное средство реализации уголовной политики.
- •Тема 1. Уголовный закон как основное средство реализации уголовной политики
- •Тема 2. Законодательная регламентация признаков субъекта преступления.
- •Тема 3. Законодательная регламентация признаков субъективной стороны преступления.
- •Тема 4. Проблемы законодательной регламентации стадий совершения преступлений.
- •Тема 5. Проблемы законодательного регулирования ответственности за групповую преступную деятельность.
- •Тема 6. Проблемы совершенствования правовой регламентации обстоятельств, исключающих общественную опасность (преступность) деяния.
- •Тема 7. Множественность преступлений.
- •Тема 8. Наказание: понятие, цели, система, законодательная регламентация.
- •Тема 9. Правовая регламентация амнистии, помилования и судимости.
- •Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации, проводимой в середине семестра;
- •Примерный перечень вопросов к экзаменам или зачетам по всему курсу;
- •Обозначение тем, самостоятельно изучаемых студентами, и формы учебной работы по их изучению.
Учебно-методическое обеспечение курса (для преподавателей и студентов) (приложение к программе)
Перечень контрольных вопросов по темам;
Тема 1. Уголовный закон как основное средство реализации уголовной политики.
1. Дайте понятие уголовной политики, показав основное направление её реализации.
2. Охарактеризуйте процедуру принятия уголовных законов с точки зрения Конституции РФ.
3. Покажите проблему действия уголовного закона во времени и пространстве.
4. Определите роль Верховного и Конституционного суда в толковании уголовного закона и его реализации на практике.
Тема 2. Законодательная регламентация признаков субъекта преступления.
1. Воспроизведите признаки субъекта преступления и дайте классификацию таковых.
2. Определите своё отношение к проблеме уголовной ответственности юридических лиц.
3. Покажите значение теоретических и практических проблем дифференциации возроста наступления уголовной ответственности в российском и зарубежном законодательстве.
4. Определите своё отношение к проблеме уголовно – правового значения ограниченной вменяемости.
Тема 3. Законодательная регламентация признаков субъективной стороны преступления.
1. Покажите значение классификации умысла на виды и понимания практического значения выделения косвенного умысла.
2. Проанализируйте законодательную форму преступной небрежности в контексте её современного воплощения в криминальной действительности.
3. Обоснуйте необходимость детальной регламентации в законе уголовной ответственности за преступное невежество.
Тема 4. Проблемы законодательной регламентации стадий совершения преступления.
1. Покажите знание сущности стадий преступления и их отличий от обнаружения умысла.
2. Детализируйте законодательную формулу приготовления в практической плоскости.
3. Выразите своё отношение к законодательным рамкам наказуемости приготовления.
4. Дайте оценку пенализации покушения применительно к воплощению такового на практике.
Тема 5. Проблемы законодательного регулирования ответственности за групповую преступную деятельность.
1. Оцените допустимость применения законодательной формулы соучастия по аналогии.
2. покажите знание законодательного определения преступного сообщества и его криминологической обоснованности.
3. Определите свою по позицию по отношению к расширению нормативных границ эксцесса соучастников.
4. Раскройте виды прикосновенности к преступлению и определите отношение к декриминализации недонесения.
Тема 6. Проблемы совершенствования правовой регламентации обстоятельств, исключающих общественную опасность (преступность) деяния.
1. Детально проанализируйте условия правомерности причинения вреда при необходимой обороне.
2. Оцените криминологическую обоснованность изменений и дополнений, внесённых законодателем в ст. 37 УК РФ.
3. Определите совершенство законодательной регламентации причинения вреда при задержании преступника и пути устранения дефектов законодательной конструкции ст. 38 УК РФ.
4. раскройте правила применения огнестрельного оружия в состоянии необходимой обороны, крайней необходимости и в ситуациях задержания преступника в ходе сравнительного анализа соответствующих статей УК РФ и других нормативных источников
5. Дайте оценку предложениям о дополнении перечня обстоятельств, исключающих преступность деяния, прежде всего за счёт согласия лица на причинение ему вреда.