4. Порядок защиты результатов производственной практики на базе юридической клиники

Порядок защиты результатов производственной практики закреплён в Программе производственной практики института истории и права.

5. Критерии оценки результатов практики

Критерии оценки результатов практики закреплены в Программе производственной практики института истории и права.

Руководитель юридической клиники даёт свою оценку результатов практики студента на базе клиники, которая отражается в выдаваемой характеристике (резюме).

Итоговая оценка по производственной практике выставляется студенту групповым руководителем практики с учётом оценки за отчёт студента о прохождении юридической клинической практики. Групповой руководитель комплексно оценивает отчёты студента о прохождении практики на базе клиники без отрыва от теоретического обучения и прохождение производственной практики с отрывом от обучения, характеристики, выданные на него, а также результаты защиты отчёта. Защита отчёта проходит в форме собеседования, на котором могут присутствовать руководитель юридической клиники, кураторы и тьюторы кафедры. Руководитель юридической клиники и руководители юридической клинической практики, тьюторы от кафедр могут задавать вопросы о прохождении практики на базе клиники, а также давать пояснения групповому руководителю о характере выполняемых студентом заданий.

6. Методические рекомендации по прохождению юридической клинической практики

В связи с принятием и внедрением ФГОС кардинально изменился подход к подготовке юристов-профессионалов нового типа. Компетентностный подход предполагает формирование профессиональных навыков, востребованных потенциальными работодателями и нуждами региона. В институте существует опыт практико-ориентированного подхода в обучении студентов через их деятельность в юридической клинике. Студенты должны знать, что в юридической клинике отрабатываются следующие практические навыки юриста (компетенции):

- интервьюирование (умение грамотно вести беседу с клиентом с целью получения юридически значимой информации);

-анализ дела, подразумевающий изучение фактических обстоятельств дела и нормативно- правовой базы, регламентирующей данный вид отношений;

- консультирование клиента, при котором студент разъясняет различные варианты решения проблемы, с обоснованием достоинств и недостатков каждого варианта;

- выработка позиции по делу, предусматривающая обоснование выбранного варианта поведения клиента в суде, взаимодействия с государственными органами, реализации на практике;

- представительство в суде, где в полной мере реализуются знания, полученные при изучении предметов процессуального права;

- составление правовых документов, при котором отрабатываются навыки юридической техники: исковые заявления, заявления, жалобы, ходатайства, доверенности и т.п.;

- публичное выступление;

- социализация студента;

- осознание значимости выбранной профессии и своего места в защите прав и законных интересов граждан;

- умение работать в коллективе;

-рациональное использование рабочего времени и информационных ресурсов и др.

В клинике студенты овладевают практическими компетенциями в сфере следующих отраслей: гражданское, семейное, жилищное, земельное, трудовое, наследственное право, гражданский и уголовный процесс, теория доказательств в сфере гражданского и уголовного права и процесса и др. В клинике наглядно демонстрируются междисциплинарные связи.

Цель практики – освоение студентами практических профессиональных навыков юриста без отрыва от теоретического обучения.

Результаты деятельности студентов в юридической клинике являются эффективным инструментарием измерения объёма формирования компетенций студента. Это позволит своевременно корректировать персональную траекторию обучения конкретного студента и вносить изменения в учебный, рабочий план.

При прохождении данной практики у студента должны сформироваться и получить закрепление навыки профессиональной деятельности юриста; быть приобретены организационные навыки; совершенствованы деловые качества; развиваться коммуникативные навыки. Студент должен обучаться решению профессиональных проблем, исходя из интересов дела и правил профессиональной этики.

Поставленные задачи позволят реализовать профессионально-направленные, социально-образовательные, научно-исследовательских практики.

Участниками юридической клинической практики являются:

1. студенты института;

2. профессорско- преподавательский состав института;

3. руководитель юридической клиники;

4. лица, обратившиеся за помощью в юридическую клинику;

5. лица, оказывающие содействие студентам, преподавателям и руководителю клиники.

Разъяснение целей и задач юридической клинической практики происходит на установочной конференции вначале учебного года, куда обязаны явиться все студенты. На конференции происходит представление руководителя юридической клиники, групповых руководителей, а также руководителей юридической клинической практики (кураторов). На установочной конференции поясняется алгоритм решения задач, обозначенных при прохождении практики, график работы групповых руководителей и кураторов со студентами, механизм решения конкретного дела и поручения руководителя клиники, структура оформления отчёта и его защиты.

Студент при решении конкретного дела в рамках клиники сперва должен самостоятельно сделать анализ материалов, определить нормативную правовую базу, регламентирующую данный вопрос, разработать варианты решения проблемы с учётом теоретических знаний, полученных при обучении, самостоятельной работы в библиотеке, с ресурсами справочных-правовых систем, сети Интернет (информация сайтов ВАС РФ, ВС РФ, Европейского суда по правам человека, судов общей юрисдикции и т.п.). Если есть необходимость, то составляется проект документа (иска, жалобы, претензии и др.). Согласование позиции по делу, содержания и формы документа происходит на консультации у куратора. Куратор визирует подготовленный ответ (документ). Далее студент представляет руководителю клиники итоги проделанной работы с обоснованием позиции по делу. Студент должен уметь отстаивать свою точку зрения по проблеме, аргументировано обосновывать её положениями действующего законодательства.

Приём населения в рамках практики в основном осуществляется в кабинете клиники (г. Абакан, ул. Ленина, 90А, Литер А1 –первый этаж, от входа налево, первая дверь прямо). В необходимых случаях проводятся выездные консультации на базе городской библиотеки, исправительных учреждений и т.п. На всех приёмах студента(ов) сопровождает руководитель юридической клиники, а в необходимых случаях кураторы и(или) групповые руководители.

Студенту может быть поручено подготовить ответ на вопрос для размещения на страничку клиники на сайте университета. Также может быть поручена подготовка ответа, составления текстового материала по правовому просвещению для размещения в СМИ. Правовое просвещение может проходить в форме круглых столов, лекций, презентаций и т.п. Материалы правового просвещения также разрабатываются студентом(ми), согласовываются с кураторами и руководителем клиники. Презентация подготовленного материала посредством лекций, семинаров и т.п. осуществляется под непосредственным руководством и контролем руководителя клиники. В необходимых случаях привлекаются групповой руководитель и(или) куратор.

В рамках практики студент должен получить навыки работы со справочными правовыми системами. Руководитель клиники оказывает содействие студенту в овладении данными навыками. При возможности студент проходит обучение в учебном центре компании, представляющей справочную правовою систему, с получением сертификата пользователя.

Студент изучает судебную практику по какой-либо категории судебных дел, анализирует её, обсуждает с другими студентами, руководителем клиники. Также студент должен отслеживать изменения в законодательстве по тем дисциплинам, которые он изучил или изучает в рамках теоретического обучения. По итогам изучения студентами судебной практики, изменений в законодательстве, законопроектов и т.п. руководитель клиники может организовать круглый стол.

Необходимую методическую, организационную помощь студент получает от руководителя юридической клиники. По всем вопросам, возникающим при прохождении юридической клинической практики, студент первоначально обращается к руководителю клиники. Работа руководителя клиники, кураторов должна быть индивидуально-направленной: с учётом уровня подготовки студента, состояния его здоровья, сложности дела, порученного ему, занятости студента в работе научных кружков, секций и др.

Для решения поставленных задач студент может пользоваться ресурсами библиотеки университета, компьютерного класса института, кабинета клиники.

Студент может делать предложения по составлению своего плана-графика практики (разработка каких-либо проектов, мероприятий, написание научных статей, методических разработок и т.п.). Все предложения должны быть аргументированы, подкреплены ссылками на компетенции, предусмотренные ФГОС и программой практики.

Приложение № 1

Образец титульного листа отчёта

о прохождении юридической клинической практики