- •1.Понятие “ цивилизация”, его роль в изучении всемирной истории.
- •2.Цивилизационный подход в истории. Типология цивилизаций.
- •3. Формационный подход в истории.
- •5. Ранние общины.
- •7. Что такое «неолитическая революция» и каковы ее последствия
- •8. Идеология и духовная культура первобытного общества.
- •9. Экономика первобытного общества.
- •13. Географическое положение цивилизаций Древнего Востока.
- •14. Характерные черты восточной деспотии.
- •15. Социальный строй в странах восточной деспотии.
- •18. Эллинистический период в истории Греции, появление новых форм правления.
- •22. Кризис полиса в античное время.
- •30. Франкское королевство.
- •32. Священная Римская империя.
- •34. Духовный мир средневековья.
- •38. Китайская цивилизация в средние века.
- •46. Эпоха Просвещения и первые буржуазные революции.
- •47. Промышленный переворот и становление индустриальной цивилизации.
- •50. Абсолютная монархия в России как система власти
- •51. Великие социальные потрясения первой половины хх в. И пути развития мировой цивилизации.
- •52. Тоталитарные режимы в истории мировых цивилизаций.
- •54. Пути развития и перспективы стран "Третьего Мира".
- •55. Дать определение понятия «глобализм».
- •56. Дать определение понятию «революция».
- •60. Демократические преобразования в современной России
- •61. Современный диалог цивилизаций
- •62. Участие ссср в Первой мировой войне.
- •63. Участие ссср во Второй мировой войне.
- •64. Фашизм как разновидность тоталитарной системы.
- •65. Образование оон
3. Формационный подход в истории.
Формационный подход был разработан К. Марксом и Ф. Энгельсом. Смысл его состоит в закономерной смене общественно-экономических формаций. Они исходили из того, что материальная деятельность людей всегда выступает в форме конкретного способа производства. Способ производства - это единство производительных сил и производственных отношений. Производительные силы включают в себя предмет труда, средство труда и человека. Производительные силы - это содержание способа производства, а производственные отношения - форма. С изменением содержания меняется и форма. Это происходит через революцию. И соответственно меняют друг друга различные социально - экономические формации. Согласно этим формациям выделяются стадии развитиея общества: первобытно-общинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое. 4. Современные теории антропогенеза.
Антропогенез (от антропо- и …генез), - процесс происхождения человека, становление его как биологического вида в рамках процесса социогенеза - становления общества. Антропогенез имеет сложный характер, включая биологические изменения формирующегося человека, развитие материальной культуры и становление общественных отношений.Одним из несомненных достижений современной теории антропогенеза является вывод о параллелизме морфологической эволюции гоминид, развития высшей нервной деятельности, обусловивших возможность создания и усовершенствования орудий труда, появления сознания и развития общества. Гоминизация (процесс очеловечения обезьяны) – комплексный феномен, включающий в себя развитие прямохождения, прогрессивные преобразования мозга, превращение руки в орган труда, изменения зубочелюстного аппарата, формирование членораздельной речи, сознания, концептуального мышления, перестройку онтогенеза, развитие общественной организации и ряд других аспектов. Одним из важнейших положений современной теории антропогенеза является симиальная теория, обоснованная во всей полноте Ч. Дарвиным (1953). Имеется в виду представление о человеке как современном представителе отряда Primates (Приматы), а, следовательно, об эволюционном происхождении гоминид от общего предка с современными человекообразными обезьянами. Принадлежность человека к приматам доказывается многочисленными морфологическими особенностями, общими у него с полуобезьянами (лемуры, долгопяты) и обезьянами, включая человекообразные виды. Имеется в виду: пятипалое устройство кистей, пальцы которых снабжены ногтями, осязательная чувствительность пальцев, ключица, гетеродонтия (четыре класса зубов), слабое развитие обоняния, сильное и всестороннее развитие зрительного анализатора, увеличенный в размерах и усложненный головной мозг (отделы, связанные с органами чувств и координацией движений), укороченная лицевая часть черепа, рождение немного численного потомства и сложные формы ухода за ним, отсрочка полового созревания, групповой образ жизни, эмоциональные возможности, орудийное поведение, наличие общих инфекционных заболеваний, сходство в аминокислотном составе протеинов,существенное сходство ДНК у антропоидов и человека. Таким образом, сходство человека и приматов отмечено для всех уровней биологической организации.