44. Научные основы композиции: Художественные законы.

Худ-педагог Ковалев выделяет в изо. иск следующие законы композ:

=Закон цельности.

=Закон контрастов.

=Закон новизны.

=Закон типизации.

=Закон подчинения всех средств композиции идейному замыслу.

Основные законы композиции: цельность и единство, равновесие, соподчинение по Чернышову..

Цельность. Благодаря соблюдению этого закона произведение воспринимается как единое неделимое целое, а не как сумма разрозненных элементов. Основные черты закона целостности:

1) неделимость композиции, или невозможность воспринимать ее как сумму разрозненных элементов. Неделимость закладывается с помощью конструктивной идеи

2) необходимость связи и взаимной согласованности всех элементов композиции (имеется ввиду необходимость отслеживать, насколько эти элементы идут вместе и не оторваны ли они друг от друга).

Равновесие. Это такое состояние композиции, при котором все элементы сбалансированы между собой. Выделяют статическое и динамическое равновесие.Статическое. Это состояние композиции, при котором сбалансированные между собой элементы в целом производят впечатление ее неустойчивой неподвижности.Динамическое. Это состояние композиции, при котором сбалансированные между собой элементы производят впечатление ее движения и внутренней динамики.

Соподчинение и равноценность элементов. Соподчинение - это выделение центра композиции (доминанты), которому подчиняются все остальные элементы (причем, не просто подчиняются, а усиливают его значимость), т.е в композиции возникает иерархия. В иерархии могут быть доминанты второго порядка (акценты). В зависимости от количества уровней доминантов, выделяют две степени иерархии между элементами: 1) двухуровненный;2) трехуровненный.

Композиционный центр зависит от:

1) Своей величины и величины остальных элементов.

2) Положения на плоскости. Вокруг элемента организуется пустое пространство, а все остальные сближаются. И на главный элемент указывают силовыми линиями второстепенные.

3) Формы элемента, которая отличается от формы других элементов.

4) Фактуры элемента, которая отличается от фактуры других элементов.

5) Цвета. Путем применения контрастного (противоположного цвета) к цвету второстепенных элементов.

6) Проработки элементом. Главный элемент более проработан, чем второстепенные.

7) Освещения элемента.

45. Научные основы учебного рисунка.

Под научными основами учебного рисунка подразумеваются, прежде всего, те научные положения, которые требуют от рисующего их точного соблюдения. К ним относятся:

• правила и законы перспективы. Знание законов перспективы помогает правильно и убедительно построить на плоскости изображение предмета или объекта в пространстве, справиться с построением его самого сложного ракурса.

• теория теней или законы тональных отношений. Знание законов распределения светотени поможет научиться видеть и понимать связь конструкции предмета с явлениями светотени, т.е. понимать, как распределяется свет на поверхности предмета и убедительно передать характер и объём предметов. Законы тональных отношений позволяют достоверно выдержать рисунок в тоне, т.е. овладеть тональной пластикой рисунка.

• законы композиции. Общепринятые законы изобразительного искусства, действующие во всех его видах. Знание законов композиции позволит создать выразительное, цельное, гармоничное произведение. К законам композиции относятся: - закон цельности; - закон контрастов; - закон новизны; - закон подчинённости всех средств композиции идейному замыслу.

Все художники реалистического направления придавали большое значение научному анализу, изучали законы оптики, так как знание этих законов позволяет убедительнее и ярче передать окружающую действительность.