Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВСЁ_shpory.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
67.3 Кб
Скачать

3. Belarus and World Community. Living in a Democratic Society. Political Profile of a Country. Leading International Organizations.

The notion of the democratic society.

Democracy is government by the people in which the supreme power is vested the people. According to the Abraham Lincoln, democracy is government of the people, by the people, and for the people.

Freedom and democracy are often used interchangeably, but the two are not the synonyms. Democracy is indeed a set of ideas and principles about freedom, but it also consist of a set of practices and procedures that have been molded through a long history. In short, democracy is institutiolization of freedom. Democracies fail to into 2 basic categories: direct and representative. In a direct democracy all citizens can participate in making public decisions. In a representative democracy all citizens elect officials to make official decisions, formulate laws and administer programs for the public good. Democracy is more than a set of constitutions rules and procedure. That determine how a government functions .in a democracy, government is only one element coexisting in a social fabric of many and varied institutions, political parties, organizations and associations. This diversity is called pluralism, and it assumes, that the many organized groups and institutions in a democratic society do not depend upon government for their existence, legitimacy or authority.

(Понятие демократического общества. Демократия является народное правление, в котором верховная власть принадлежит народу и осуществляется непосредственно. По словам Авраама Luncoln, демократия власть народа, волей народа и для народа.

Свобода и демократия часто используются как синонимы, но два не synonims. Демократия indded набор идей и принципов о свободе, но он также состоит из множества методов и процедур, которые были формованные через долгую историю. Одним словом, демократия институциализации свободы. Демократии не в состоянии на 2 основные категории: прямые и представительным. В прямой демократии все граждане могут участвовать в принятии государственных решений. В представительной демократии все граждане избирают должностных лиц, чтобы официальные решения, сформулировать законы и администрирования программ для общественного блага. Демократия это больше, чем множество конституций правила и процедуры. Которые определяют, как функции правительства. в демократии, правительство является лишь одним элементом сосуществующих в социальную структуру многих и разнообразных учреждений, политических партий, организаций и assotiations. Это разнообразие является colled плюрализм, и это предполагает, что многие организованных групп и учреждений в демократическом обществе не зависят от правительства для их существования, legitimory или органа.)

Freedom of the individual

Freedom is the ability to make choices and carry them out. There are many definitions of freedom: is ability to think , speak and act without being controlled by anyone else. Freedom is the right to tell people what they do not want to hear. Most legal freedom can be divided into three main group:

  1. political freedom

  2. social freedom

  3. economic freedom

political freedom includes the right to vote, to choose between rival and, dates for public office, it includes the right to citiesgovernmentpoliticizes, which is part of free speech.

Social freedom:

-freedom of speech-is the right of people to say what they believe political liberty depends on this right.

- freedom of the press-is the right to publish facts, ideas and opinions without interference. This right expends to radio, TV and films as well as printed material.

-freedom of religion- means the right to believe in and practice the faith of one’s choice. It also mean that people have right to have no religion at all.

When we speak about the political system of any country we take into consideration three divisions of power – legislative, executive and judicial irrespective of the head of the state.

POLITICAL SYSTEM AND STATE STRUCTURE

OF THE REPUBLIC OF BELARUS

Article 1 of the Constitution of the Republic of Belarus says that the Republic of Belarus is a unitary, democratic, social state based on the rule of law.

According to the Constitution the state power in the republic is exercised on the principle of divisions of power between the legislature, executive and judiciary.

The parliament, the National Assembly, is a representative and legislative body of the Republic of Belarus.

The executive power in the Republic of Belarus is exercised by the government – the Council of Ministers of the Republic of Belarus.

The courts exercise judicial power in the Republic of Belarus. The judicial system is based on the principle of the territorial delineation. In administering justice judges are independent and subordinate to law alone.

THE STATE SYSTEM OF THE UNITED KINGDOM

United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is one of the few countries where the constitutional monarchy has survived with its centuries-old customs, traditions and ceremonials. The British Constitution, unlike that of most other countries, is not complied in any single document. (Британская Конституция, в отличие от большинства других стран, не соблюдается ни в одном документе).

Under the British Constitution the Government functions through the following bodies:

the Legislature which makes laws;

the Executive which puts laws into effect and plans policy;

the Judiciary which decides on cases that arise out of law.

(•Законодательноечто делаетзаконов; •Исполнительныйкотораяставитзаконыв действие истратегическими планами; •судебной власти, котороепринимает решение ослучаях, которые возникают вне закона)

THE USA POLITICAL SYSTEM

The United States is an indirect democracy – that is, the people rule through representatives they elect.

The United States has a federalist system. This means that there are individual states, each with its own government, and there is a federal, or national, government. The Constitution gives certain powers to the federal government, others to the state governments. (Соединенные Штаты непрямой демократии- то есть, людейправилочерез представителей,они выбирают.Соединенные Штаты федералистсистемы. Это означает, чтоСуществуютотдельные государства, каждоесо своим собственным правительством, иестьфедеральныеилинациональные, государственные. Конституциядаетопределенныеполномочияфедеральногоправительства, другиеправительстваштатов)

Within the national government, power is divided among three branches: the legislative, executive and judicial branches.

The legislative branch consists of Congress, which has two parts – the House of Representatives and the Senate. Congress’smainfunctionistomakelaws.

(В рамкахнационального правительства,власть разделенамежду тремя ветвями: законодательной, исполнительной исудебной ветвями власти.Законодательная ветвь власти состоитизконгресса, которыйсостоит из двух частей-Палаты представителейиСената. ОсновнаяфункцияКонгрессаявляетсяприниматьзаконы.)

The President is the head of the executive branch and the country. The executive branch administers the law. The judicial branch interprets the laws and makes sure that new laws are in keeping with the Constitution. There are several levels of federal courts. The Supreme Court is the most important. It has nine members, who are appointed for life.(Президент является главойисполнительной власти истраны. Исполнительная властьуправляетзаконом. Судебная власть толкует законы и гарантирует, что новые законы в соответствии с Конституцией. Есть несколько уровней федеральных судов. Верховный суд является наиболее важным. Он состоит из девяти членов, которые назначаются на всю жизнь.)

The United Nations Organization

The United Nations Organization is central to global efforts to solve problems which challenge humanity. Cooperating in this effort are more than 30 affiliated organizations, known together as the UN system.

The United Nations was established on 24 October 1945 by 51 countries committed to preserving peace through international cooperation and collective security. Today, nearly every nation in the world belongs to the UN: membership now totals 192 countries.

When States become Members of the United Nations, they agree to accept the obligations of the UN Charter.

-to maintain international peace and security,

-to develop friendly relations among nations,

-to cooperate in solving international problems and in promoting respect for human rights,

-to be a center for harmonizing the actions of nations.

The United Nations has six main organs. Five of them - the General Assembly, the Security Council, the Economic and Social Council, the Trusteeship Council and the Secretariat - are based at UN Headquarters in New York. The sixth, the International Court of Justice, is located in the Hague, the Netherlands.

I wish to pay attention to the International court. (Международный суд)

(Организация Объединенных Наций является центром в глобальные усилия по решению проблем, с которыми сталкивается все человечество. Сотрудничество в этой работе более чем 30 связанных с ней организаций, составляющих систему ООН. Организация Объединенных Наций была создана 24 октября 1945 года на 51 стран обязались сохранить мир посредством развития международного сотрудничества и коллективной безопасности. Сегодня почти каждая нация в мире принадлежит ООН: членство в настоящее время составляет 192 стран. Когда государства становятся членами Организации Объединенных Наций, они соглашаются принять на себя обязательства Устава ООН. -для поддержания международного мира и безопасности, -развивать дружественные отношения между нациями, -сотрудничать в решении международных проблем и в поощрении уважения прав человека, -быть центром для согласования действий наций. Организации Объединенных Наций имеется шесть главных органов. Пять из них - Генеральная Ассамблея, Совет Безопасности, Экономический и Социальный Совет, Совет по Опеке и Секретариат - базируются в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке. В-шестых, Международного Суда, находится в Гааге, Нидерланды. Я хотел бы обратить внимание на Международный суд. (Международный суд)

The International Court of Justice

The International Court of Justice, also known as the World Court, is the main judicial organ of the UN. Consisting of 15 judges elected by the General Assembly and the Security Council, the Court decides disputes between countries. (Международный Суд, также известный как Международный суд, является главным судебным органомООН. Состоящий из15 судей, избираемыхГенеральной Ассамблеей иСоветом Безопасности, судрешаетспорымежду странами)

ООНвБелоруссии

First I wish to tell about foundation of United Nations in Belarus.

With opening on September, 8th, 1992 Representations of the United Nations in Byelorussia, the System of the United Nations Organization has begun the work on rendering independent Belarus the help in the decision of problems facing it{her} and realization of the opportunities which have appeared after finding of independence. Sinse then Belarus a lot of representations of other establishment and the organizations of system of the UNICEF.

In more detail I shall tell about the organization of UNICEF. The population of Belarus continues to fall due to increasing death rates and decreasing birth rates. The number of children has declined by 25 per cent since 1990. Belarus continues to suffer from the aftermath of the 1986 nuclear meltdown at Chernobyl, which affected nearly a quarter of the country’s land mass.

Issues facing children in Belarus

- Belarus spends about 1.1 per cent of GDP on social services related to the Chernobyl accident. Approximately 13 per cent of the nation’s children live in areas still affected by the disaster.

  • Anaemia is common among children and pregnant women.

  • The spread of HIV/AIDS is a major concern.

Alcohol abuse is widespread.

  • Parental neglect, child abuse and violence toward women and children present additional problems.

  • Nearly a quarter of all children delivered in 2003 were born out of wedlock.

Activities and results for children

More than a third of births now occur in designated ‘baby-friendly’ hospitals; an additional 27 per cent of babies are born in ‘baby-friendly’ clinics.

  • Pre-school enrolment increased from 69 to 82 per cent between 2002 and 2004. Net primary school enrolment and attendance stands at 90 per cent.

  • The rate of new HIV infections among teens is falling. It is estimated that HIV/AIDS education and prevention efforts by UNICEF and its partners have prevented an estimated 300 to 500 new cases annually.

  • More than half of all schools now offer life-skills education, which includes vital information on HIV/AIDS prevention and encourages healthy lifestyle choices. In Minsk, youth-friendly services are available to provide HIV testing and medical counselling for 30 per cent of the city’s young people.

The number of children living in institutions continues to decrease. Alternatives to institutionalization now provide care for more than 55 per cent of all orphaned children.(Сначала я хочу рассказать об основании Организации Объединенных Наций в Беларуси. С открытием на 8 сентября 1992 года Представления Организации Объединенных Наций в Белоруссии, система Организации Объединенных Наций начала работу по оказанию независимой Беларуси помощи в решении проблем, стоящих перед его {ее} и реализации возможностей, которые появились после обретения независимости. Сайнс-то Беларуси много представлений другие учреждения и организации системы ЮНИСЕФ. Более подробно об этом я расскажу организации ЮНИСЕФ. Население Беларуси продолжает падать из-за увеличения смертности и снижения рождаемости. Число детей сократилось на 25 процентов с 1990 года. Беларусь по-прежнему страдает от последствий в 1986 году авария на Чернобыльской АЭС, которая затрагивает почти четверть суши страны. Вопросы с которыми сталкиваются дети в Беларуси  - Беларусь тратит около 1,1 процента от ВВП на социальные услуги, связанные с аварией на Чернобыльской АЭС. Приблизительно 13 процентов детей страны живут в районах, по-прежнему, пострадавших от аварии. • анемия распространена среди детей и беременных женщин. • распространение ВИЧ / СПИД является основной проблемой. Злоупотребление алкоголем широко распространено. • Родительский пренебрежения, жестокого обращения с детьми и насилие в отношении женщин и детей, представить дополнительные проблемы. • Почти четверть всех детей доставлены в 2003 году родились вне брака. Деятельность и результаты для детей Более трети родов сейчас происходят в специально отведенных "педиатрических" больницы, еще 27 процентов младенцев рождаются в "педиатрических" клиниках. • Регистрация Дошкольное увеличилось с 69 до 82 процента в период между 2002 и 2004 годах. Чистая учащихся начальной школы и посещаемость составляет 90 процентов. • число новых случаев ВИЧ-инфекции среди подростков снижается. Считается, что ВИЧ / СПИДа и предотвращения усилия ЮНИСЕФ и его партнеры не позволили оценкам от 300 до 500 новых случаев в год. • Более половины всех школ предлагают жизненных навыков, который включает в себя необходимую информацию о профилактике ВИЧ / СПИДа и призывает здорового образа жизни. В Минске молодежь услугам готовы предоставить тестирование на ВИЧ и медицинские консультации для 30 процентов молодых людей города. • число детей, живущих в учреждениях продолжает уменьшаться. Альтернативы институционализации теперь ухаживают за более чем 55 процентов от общего числа детей-сирот.)

BASIC FACTS ON THE EUROPEAN UNION

The European Union – previously known as the European Economic Community (EEC) – is an institutional framework for the construction of a united Europe.Twenty seven countries are members of the European Union.

The European Union’s mission is to organize relations between the Member States and between their peoples in a coherent manner and on the basis of solidarity. The main objectives are:

-to promote economic and social progress

-to assert the identity of the European Union on the international scene

- to introduce European citizenship

- to develop an area of freedom, security and justice

- to maintain and build an established EU law.

Governing Bodies include The European Commission, The Council, The European Parliament, The Court of Justice, The Court of Auditors, The Economic and Social Committee, The Committee of the Regions.

(Европейский союз -ранее известный какЕвропейское экономическое сообщество (ЕЭС) -этоинституциональная основа длястроительстваобъединенной Европы.Двадцатьсемь стран,являющихся членамиЕвропейского союза. МиссияЕвропейского Союзаявляется организацияотношений междугосударствами-членами имежду их народамина согласованной основеи на основесолидарности.Основными целями являются: -в целях содействия экономическому и социальному прогрессу -утверждатьидентичностьЕвропейского союзана международной арене - Внедритьевропейское гражданство - Развиватьпространство свободы,безопасности и правосудия - Сохранять исоздаватьустановленном закономЕС. Руководящие органывключаютЕвропейской комиссии, Совета, Европейского Парламента, Суда, Счетной палаты, Экономического и социального комитета, Комитета регионов)

I wish to pay attention to The Council.

The Councilenacts legislation binding throughout EU territory. The Council is composed of ministers representing the national governments of the 15 Member States. Different ministers attend Council meetings depending on the agenda.

(СоветпринимаетзаконыобязательнуюсилунавсейтерриторииЕС. Совет состоит из министров, представляющих национальные правительства 15 государств-членов. Различные министры посещать заседания Совета в зависимости от повестки дня.)