- •1.Особенности исторических периодов философии.
- •2.Понятие человека. Биологическое, духовное и социальное в человеке.
- •3.Смысл жизни.Место и роль человка в мире в разные исторические периоды.
- •4.Виды знаний: естественно-научное, гуманитарное, донаучное, вненаучное. Их роль в культуре.
- •5.Многообразие форм познания:научное, художественное, чувственно-практическое,философское,религиозное.
- •6.Культра как мир человека,как способ самоопределения личности.
- •7.Особенности становления философского мировоззрения.
- •8. Предмет философии и её основные проблемы. Структура философского знания.
- •10.Исторические типы философии: Античная философия и её космоцентрический характер.
- •11.Ионийская и Италийская философия античности (Милетская, Элейская , Пифагорейская школы).
- •12.Младшие физики в Античной философии (Эмпидокл,Анаксагор,Демокрит)
- •13.Ранняя классика Античности: софисты, Сократ.
- •14.Зрелая классика Античности: Платон ,Аристотель.
- •15.Древнеримская и эллинистическая философия : скептицизм, эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
- •16.Проблема познаваемости мира в философии. Агностицизм и скептицизм.
- •17. Исторические типы философии:Философия Средневековья и её религиозный
- •18.Философия и этика Библии.
- •19.Исторические типы философии: Философия возрождения и её антропоцентрический характер. Ренессансная концепция человека.
- •20.Исторические типы философии: Философия Нового времени и её основные проблемы.
- •21.Исторические типы философии: Философия Просвещения, просветительская модель культуры.
- •22.Классическая немецкая философия. И.Кант, г.Гегель.
- •23.Марксистская философия(к.Маркс,ф.Энгельс,в.И. Ленин).
- •24.Русская философия.
- •25.Неклассическая философия конца 19-20 вв.: философия жизни,неопозитивизм,экзистенциализм, неотомизм.
- •26.Сознание.Структура сознания.Сознание и самосознание.
- •27.Нравственное и эстетичеческое сознание.
- •28.Философская картина мира. Монизм, дуализм, плюрализм в понимании мира.
- •29.Понятие ценности.Ценности познавательные,эстетические и этические.
- •30.Техника и её роль в общественном развитии.Начно-техническая революция и её социальные последствия.
30.Техника и её роль в общественном развитии.Начно-техническая революция и её социальные последствия.
Техника – система искусственных органов деятельности общества, развивающаяся посредством исторического процесса опредмечивания в природном материале трудовых функций, навыков, опыта и знаний, путем познания и использования сил и закономерностей природы. Техника (вместе с людьми, создающими ее и приводящими в действие) образует составную часть производительных сил общества и является показателем тех общественных отношений, при которых совершается труд, составляет материальный базис каждой ступени развития общества.
Научно-техническая революция обусловила переход на преимущественно интенсивный путь развития производства, когда основным фактором экономического роста становится уменьшение числа занятых в производстве и количества используемого сырья и энергии. Благодаря научно-техническому прогрессу удается сберечь труд и материалы, повышая при этом производительность труда и качество продукции. Ослабление зависимости производителя от поставщика энергии и сырья позволило отказаться от территориальной привязки предприятий, выпускающих готовую продукцию, к непосредственным источникам сырья. Резко возросликапиталовложения в отрасли, определяющие научно-технический прогресс, и наукоемкие производства. Эти отрасли ориентированы на выпуск новой, технически сложной продукции. Так, в Японии электронная техника совершенствуется под девизом: производить "легче, тоньше, короче и меньшего размера". Существенно ускорились темпы замены производимой продукции, оборудования, технологии. Значительно возросла ценность научных исследований. Вся сфера экономических отношений стала более сложной и гибкой. Появились комплексные научно-производственные объединения и другие интегральные организации, объединяющие науку, производство, образование, сферу обслуживания.
Новая технология укрепила жизнеспособность мелких и средних предприятий, особенно тех, которые прямо или косвенно связаны с новыми отраслями производства. Быстрое развитие характерно и для сферы производственных и бытовых услуг - транспорта, связи, энергетики, информационного обслуживания. Под влиянием НТР меняется облик рабочего класса: во-первых, происходят изменения в его отраслевой и профессиональной структуре и, во-вторых, наблюдается общий рост квалификации рабочего класса.