- •Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы
- •Кафедра музыкально-компьютерных технологий
- •Заведующая отделением
- •Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы
- •1. Общие положения
- •2. Общая характеристика вкр
- •3. Виды выпускных квалификационных работ бакалавра и требования к ним
- •3.1. Вкр как научно-исследовательский труд
- •3.2. Вкр как музыкально-творческий проект
- •4. Организация подготовки вкр
- •5. Требования к оформлению вкр
- •6. Процедура допуска студентов к защите вкр
- •7. Условия допуска студентов к защите вкр
- •8. Процедура защиты вкр
- •Библиографический список
- •Образец оформления обложки вкр бакалавра
- •Образец оформления титульного листа вкр бакалавра
- •Образец оформления реферата вкр бакалавра
- •Кафедра музыкально-компьютерных технологий
- •Образец оформления содержания вкр
- •Глава I. Название………………………………………………………..С.
- •Глава II. Название……………………………………………………….С.
- •Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы
2. Общая характеристика вкр
ВКР выполняется на заключительном этапе обучения студента, в предусмотренные учебным планом сроки и представляет собой законченную разработку, в которой на основе полученных знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам рассматривается та или иная проблема, имеющая теоретическое, методическое или практическое значение.
Целью подготовки и защиты ВКР является закрепление, систематизация и расширение в процессе проводимого студентом исследования изученного научно-исследовательского учебно-методического материала по традиционным и инновационным технологиям и методикам музыкального и художественного образования, информатизации образовательного пространства в области музыкально-художественных дисциплин учреждений различных типов и уровней, а также знаний, умений и навыков практического применения приобретенного научно-практического багажа в повседневной профессиональной деятельности.
В процессе подготовки и защиты ВКР решаются задачи:
– углубления и обобщения теоретических знаний и навыков сопоставительного анализа традиционных и инновационных технологиях и методиках художественного и музыкального образования и воспитания подрастающего в России и за рубежом;
– обобщения передового педагогического опыта специалистов в учреждениях образования, искусства и культуры по внедрению информационных и коммуникационных технологий;
– конкретизации представлений о функциональных возможностях современного программного обеспечения в различных видах профессиональной деятельности музыканта-педагога, музыканта-исполнителя;
– осмысления и апробации на практике условий и способов информационно-технологического сопровождения образовательного процесса в учреждениях культуры, искусства и образования;
– определения профессиональной компетентности бакалавра к выполнению учебно-исследовательской работы в области образования и оформления ее результатов;
– выявления степени сформированности собственной научно-аргументированной позиции, способности к защите ее позиций в публичных формах научной деятельности, демонстрации профессиональных коммуникативных компетенций (дискуссии, круглые столы, дебаты, презентации, выступления с докладами, ответы на вопросы, полемика, оппонирование и др.).
ВКР бакалавра предназначена для выявления подготовленности выпускника к продолжению образования по программам подготовки магистра или дипломированного специалиста и выполнению профессиональных задач на уровне требований ГОС.
Содержание и структура ВКР определены ГОС направления 050600 Художественное образование (540700) для квалификации 05060062 – бакалавр художественного образования и учебным планом профиля «Музыкально-компьютерные технологии» (5407010).
3. Виды выпускных квалификационных работ бакалавра и требования к ним
Согласно требованиям ГОС-2005 по направлению 540700 Художественное образование (п.7.2.2.), ВКР может быть:
исследовательским трудом, который предоставляется в виде рукописи;
художественно-творческим проектом, имеющим вид законченного художественного произведения (театральная или хореографическая постановка, живописное, графическое или экранное произведение и т.п.).
В соответствии с этим ВКР бакалавра художественного образования по профилю «Музыкально-компьютерные технологии» может представлять собой:
научно-исследовательский труд в виде рукописи;
музыкально-творческий проект, имеющий вид законченного музыкального произведения (музыкальная композиция, аранжировка, обработка и т.п.).