- •Методика преподавания литературы.
- •Программа курса
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
- •Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
1. Особенности формирования читательских интересов в различные возрастные периоды у учащихся массовой школы и у учащихся с нарушениями слуха.
2. Изучение средств языковой выразительности.
Преподаватель ___________________Сошникова Н.Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой____________В.С. Васильева
Экзаменационный билет № 12
Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
1. Основные ошибки в школьной практике преподавания литературы в учреждениях для детей с нарушениями слуха и пути их устранения.
2. Закрепление и использование нового словаря в речевых высказываниях учащихся.
Преподаватель ___________________Сошникова Н.Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой____________В.С. Васильева
Экзаменационный билет № 13
Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
1. Задачи вводных занятий.
2. Понятие «эпос» в теории литературы.
Преподаватель ___________________Сошникова Н.Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой____________В.С. Васильева
Экзаменационный билет № 14
Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
1. Подготовка учащихся к восприятию литературного произведения.
2. Особенности эпических произведений.
Преподаватель ___________________Сошникова Н.Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой____________В.С. Васильева
Экзаменационный билет № 15
Для курсового экзамена по дисциплине «Методика преподавания литературы»
1. Виды комментариев, используемых на вводных занятиях.
2. Особенности восприятия детьми с нарушениями слуха эпических произведений.
Преподаватель ___________________Сошникова Н.Г.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
(ГОУ ВПО «ЧГПУ»)
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой____________В.С. Васильева
Экзаменационный билет № 16