53.Земледелие, предмет, задачи, методы изучения.

Сельскохозяйственное производство имеет две основные отрасли: земледелие и животноводство.

Земледелие как наука делится на два курса: общего земледелия и частного земледелия, или растениеводства. В общем земледелии излагаются наиболее общие приемы и способы возделывания сельскохозяйственных культур, основанные на знании природы, почвы, климата и растений.

Общее земледелие – наука об основных методах повышения плодородия почвы и получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур. В курсе растениеводства дается характеристика различных растений и приемов возделывания.

Агрономия - наука о законах полеводства, законах земледелия. Агрономическая наука имеет свою глубоко идущую историю. В истории развитии агрономии выделено шесть периодов.

Первый период- период ее древней истории.

Представление античных греков (Аристотель, Теофраст) о почве вытекает из следующего положения: на землю надо смотреть «как на первоженщину и мать».

Второй период охватывает ряд веков эпохи феодализма до начала 19 в. Это - период застоя в развитии агрономии.

Третий период развития агрономии охватывает в основном первую половину Х1Х в. В этот период от агрономии обособились и развились как самостоятельные науки химия, физиология растений и физиология животных.

Четвертый период развития агрономии (вторая половина Х1Хв.) соответствует периоду дальнейшего развития капитализма.

Пятый период охватывает конец Х1Х – начало ХХ вв. Это период пере-стройки всей науки агрономии, период широких обобщений, когда была создана цельная научная система, охватывающая все сельскохозяйственное производство.

Шестой период – период развития агрономической науки после Великой Октябрьской революции в России и демократических преобразований в странах социалистического лагеря.

Объект исследования в почвоведении - почва. Ее рассматривают во всем многообразии, главным образом как живое развивающееся тело.

Объектом исследования в земледелии является разработка для сельского хозяйства способов согласования потребностей культурных растений со свойствами и качествами почвы и приземного слоя атмосферы.

Методы изучения:

полевой опыт, вегетационный и лизиметрический методы.

Полевой опыт. Это метод исследования, проводимого в природной (полевой) обстановке на специально вы­деленном участке для определения воз­действия условий или приемов возделы­вания (отдельно взятых или в сочетании) на урожай сельскохозяйственных растений.

Вегетационный метод. Позволяет выделить и ис­следовать воздействие отдельных факторов на рост, развитие, об­мен веществ, питание и урожай растений.

Лизиметрический метод. Позволяет в природных условиях с помощью специальных устройств — лизиметров — изучать передвижение и просачивание воды сквозь слой почвы.

54.Законы системы земледелия.

Результаты большого количества опытов, их обработка и тщательный логический анализ позволили сформулировать ряд закономерностей действия факторов жизни растений в процессе создания урожая. Эти закономерности в агрономической науке известны как законы земледелия.

Закон равнозначимости и незаменимости факторов жизни растений гласит: «Все факторы жизни растений абсолютно равнозначимы и незамени-мы».

Согласно этому закону, для роста и развития растений должен быть обеспечен приток всех факторов жизни растений – космических и земных. Растение моет требовать как больших, так и ничтожно малых количеств факторов, однако отсутствие любого из них равносильно гибели растений.

Закон минимума (минимума, оптимума, максимума). «Величина урожая определяется фактором, находящимися в минимуме. Наибольший урожай осуществим при оптимальном наличии факторов. При минимальном и максимальном наличии фактора урожай невозможен».

Закон совокупного действия факторов жизни растений. Все факторы жизни растений действуют совокупно, то есть взаимодействуют между собой в процессе роста и развития растений.

Закон возврата. К.Т.Тимирязев и Д.Н.Прянишников одним из величайших приобретений науки признавали этот закон.

Земледелие как отрасль производства материально по своей природе. Урожай как материальная субстанция создается из материальных составных частей, определенная часть его – за счет веществ и энергии, получаемых растениями из почвы. Кроме того, почва – посредник растений в обеспечении факторами жизни, среда их произрастания.

Закон возврата – научная основа воспроизводства почвенного плодородия, частный случай проявления всеобщего закона сохранения веществ и энергии.