- •Вопрос 1. Группы сми гражданского общества.
- •Вопрос 2. Социальные роли журналистики.
- •Вопрос 3. Понятие pr и соотнесение его с рекламой.
- •Вопрос 4. Эпоха пражурналистики.
- •Вопрос 5. Зарождение журналистики в России.
- •Вопрос 6. Первые российские журналы.
- •7 Вопрос. Деятельность м. М. Хераскова.
- •Вопрос 8. Журналы Новикова.
- •Вопрос 9. Цели и задачи сми в современный период.
- •Вопрос 10. Типология сми по ареалу распространения.
- •Вопрос 11. Типология сми по тематике.
- •Вопрос 12. Журнальная продукция, принципы возникновения и особенности оформления материала.
- •Вопрос 13. Жанр как форма выступления журналиста
- •Вопрос 14. Информационные жанры.
- •Вопрос 15. Аналитические жанры.
- •Вопрос 17. Сатирические жанры.
- •Вопрос 18. Система лидов.
- •Вопрос 19. Принцип “перевернутой пирамиды”
Вопрос 18. Система лидов.
Лид – эффектная фраза, привлекающая внимание читателя. Иногда содержит в эмоциональной форме краткое содержание всего материала.
Для написания лидов необходимо знать: 1. Специфику собственного издания. 2. Лид должен сообщать главное. Но это «главное» у каждого потребителя информации свое. 3. Лид должен интриговать. 4. Мое негласное правило первого предложения текста: оно не должно быть длинным. Оптимально пять слов. Эта формула применима ко всему тексту, но к лиду – в особенности.
По утверждению Пола О’Нила, первый абзац служит для того, чтобы «схватить читателя за глотку». Но дальше американский писатель предлагает такую схему действий: «Во втором – сдавить покрепче и держать его у стенки до последней строки». Так что даже гениальный лид не спасет текст, если материал – пустышка. И в следующий раз читатель просто не купится на яркое начало.
Виды лидов методичка страница 12-13.
Вопрос 19. Принцип “перевернутой пирамиды”
Этот принцип особенно актуален для Интернета, где у пользователей нет возможности читать все тексты, которые исчисляются миллионами. Также принцип активно используется в рекламе и в прочих видах копирайтинга, поскольку именно благодаря «перевернутой пирамиде» текст сразу приковывает к себе внимание аудитории. Структура текстов по правилу «перевернутой пирамиды», как правило, следующая:
-Основная мысль, самая важная информация, которая необходима для контакта с аудиторией.
-Вспомогательная информация. Полезная, но не главная.
-Выводы, заключение, благодарности, все, что угодно. Если Ваши читатели дошли до этой части, значит, статья была действительно стоящей.
Использование принципа «перевернутой пирамиды» позволяет решить сразу несколько важных задач: Моментально привлечь к тексту внимание. Сразу донести основную мысль. Вызвать интерес у читателя.
Определения терминов.
Массовая информация - предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы. + методичка страница 20.
Журналистика – социальный институт, или целостный комплекс печатных и электронных средств массовой информации, собирающих, обрабатывающих и распространяющих публицистическую информацию в рамках действующих в обществе законов. + методичка страница 19.
Информационное общество – методичка стр. 19.
Глобализация информационных процессов – стр. 19.
Краткая характеристика:
Заметка – самое короткое журналистское произведение. Не более 50 строк. Первая страница газеты, актуальность проблемы.
Интервью - разновидность разговора, беседы между двумя и более людьми, при которой интервьюер задаёт вопросы своим собеседникам и получает от них ответы. Интервью часто трансформируется в беседу.
Беседа - разновидность информационного жанра, характеризующаяся обменом мнениями, как правило, в спокойной и дружественной обстановке.
Реплика - разновидность информационного жанра, котарая характеризуется написанием журналиста краткой статьи как возражение кому-либо или выражение несогласия с чем-либо.
Репорта́ж — материал с места событий. Информационный жанр журналистики, спецификой которого является оперативность. Кроме того, для этого жанра характерно беспристрастное освещение событий и подразумевается, что репортёр является очевидцем или участником описываемого.
ОТЧЕТ - по заданию редакции журналист рассказывает о том, что видел и слышал. Размер материала зависит от значимости события. Общий отчет содержит изложение фактов в хронологическом порядке, тематический – освещает 1-2 наиболее важных вопроса, отчет с комментариями – изложение основных событий и высказывание совей точки зрения.
Статья́ — это аналитический жанр журналистики, в котором автор ставит задачу проанализировать общественные ситуации, процессы, явления прежде всего с точки зрения закономерностей, лежащих в их основе.
Рецензия — жанр журналистики и художественной критики. Рецензия информирует о новом произведении, содержит его краткий анализ и оценку. Рецензия - это жанр, основу которого составляет отзыв (прежде всего - критический) о произведении художественной литературы, искусства, науки, журналистики и т.п.
ЗАРИСОВКА - обобщение фактов и описание обстановки. Короткий, живой и образный рассказ о своих впечатлениях. Эмоциональный всплеск, который отражает эмоциональное состояние журналиста.
Очерк — это полухудожественный полудокументальный жанр, в котором описываются реальные события и реальные люди. Портретный очерк: автор исследует личность героя, его внутренний мир. Проблемный очерк: основная задача автора - публицистическое освещение проблемы. Путевой очерк: рассказ автора о путешествие, о увиденном и услышанном.