- •Информация для родителей, медицинских работников, педагогов по профилактике нарушений сексуального здоровья детско-подросткового возраста
- •Вопросы детей и подростков врачам-сексологам и ответы на них.
- •1. Со скольких лет можно начинать половую жизнь?
- •2. Как избавиться от мастурбации?
- •24. Вреден ли анальный секс?
- •25. Можно ли восстановить девственную плеву?
- •27. Можно ли забеременеть стоя?
- •29. У меня не открывается головка полового члена. Почему?
- •30. Почему половой член искривлен?
- •31. Есть ли зависимость формы носа и величины полового члена?
- •32. Вредно ли частое подмывание?
- •33. Вредно ли носить плавки?
- •34. Почему у меня одно яичко?
Информация для родителей, медицинских работников, педагогов по профилактике нарушений сексуального здоровья детско-подросткового возраста
1. Изменение сексуальных норм влияет и на сексуальное поведение всех слоев поколения, особенно молодежи.
2. При половой дифференциации мозга (3-7 месяцев беременности), в области гипоталамуса, формируются рецепторы, чувствительные к действию мужских и женских половых гормонов, что во многом определяет правильное половое поведение. Прием во время беременности алкоголя, седативных, психотропных препаратов и особенно мужских половых гормонов ведет к возникновению генетических девочек мужского полового поведения с выбором, в перспективе, мужских профессий.
3. Во время беременности у ребенка складывается предпочтение вкуса и даже страха, если женщина находится в состоянии стресса.
Пока мама под сердцем дитя своё носит,
Не только физически крошка растёт.
Характера нового грани приносит
Бег дней и недель еле слышный полёт.
4. Нежеланная матерью дочь в будущем реагирует агрессией на окружающих ее людей и события.
Если малыш нелюбимый, нежданный-
Нежности к маме не будет питать
Жесткость и грубость проснуться в нём рано,
Фобии могут в душе возникать.
5. Поведение мальчиков и девочек отличается даже в первые 10 дней жизни ребенка.
Десятый день ты в мире этом дышишь,
Но всем понятно, кто ты есть и чей,
Ведь поведенье девочек - малышек
Совсем другое, чем у малышей.
6. Пролактин, содержащийся в материнском молоке, обладает антистрессовыми свойствами, снижает детскую агрессивность на период кормления грудью.
Новый мир, незнакомый и странный,
Столько страхов для крохи хранит:
Пролактин молока нежной мамы
От всех стрессов дитя сохранит.
7. При ранней (до 1 года) психической депривации (в том числе даже наличие неласковой матери) у детей:
формируется жестокость,
неразборчивость в знакомствах, а впоследствии и половых связях,
не развивается чувство привязанности к матери, а впоследствии и к сверстникам, чаще других возникают разного рода фобии, дети имеют очень низкий уровень самооценки.
8. Пол окружающих его людей ребенок различает уже с 6 месяцев, биологически опасаясь лиц мужского пола, а если при посещении детских поликлиник женщинами-врачами выполнялись болезненные процедуры, то и женщин.
С шести месяцев кроха стремиться
Разобраться в различии людей.
Всех мужчин он на свете боится
И немножечко – женщин врачей.
9. Для нормального психосексуального развития к 3-летнему возрасту ребенок должен: знать, к какому полу он относится, визуально быть ознакомлен со строением собственного тела, сравнить свое тело с окружающими его сверстниками и убедиться в своей "нормальности", продемонстрировать себя окружающим и получить их оценку собственной "нормальности".
В три года малыш чётко представляет
Какому полу он принадлежит
С другими себя сравнивать желает
Оценку получить себе спешит.
10. Чувство стыда у ребенка в норме формируется к 5-7-летнему возрасту, что, к сожалению, не учитывается при проведении современного полового воспитания.
11. В период с 3-4 до 10-12 лет ребенок усваивает свою половую роль.
12. При трансформации половой роли:
дети играют в игры противоположного пола, носят одежду (элементы одежды) противоположного пола, девочки склонны к лидерству, а мальчики к доносительству, ябедничеству, у детей обоего пола отмечается очень высокий уровень невротизации.
13. В целях правильного полового воспитания общество должно всеми доступными средствами пропагандировать социально значимые образцы Личности Мужчины и Личности Женщины.
14. Этап психосексуальных ориентации личности начинается с 10-12-летнего возраста, еще до появления первых поллюций и менструаций.
15. Излишняя сексологическая информация с 10-12 до 18-20 лет является половой стимуляцией.
16. Передаче ребенку в семье интимной информации мешает естественное чувство стыда у родителей и воспитателей и желательным является поступление такой информации через книги, написанные для соответствующих возрастов.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ
Успех полового воспитания подрастающего поколения напрямую зависит от уровня сексуальной культуры и знаний у воспитателей, а также образцов подражания в социуме.
Задачей родителей и педагогов является выявление, исходя из их знаний, разного род сексуальных отклонений у детей и подростков и незамедлительное консультирование их у детско-подростковых психологов и сексопатологов.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДИАТРОВ
Информация о том, что отклонения в психосексуальном развитии детей и подростков социуме имеют место в гораздо большей степени, чем это выявляется на врачебном прием' должна явиться пусковым моментом к более глубокому и детальному изучению детско - подростковой сексопатологии.
Консультируя ребенка по своей специальности, задайте несколько вопросов, касающихся его психосексуального развития. При малейших подозрениях на нарушения психосексуального развития привлеките к работе с ребенком психолога или сексопатолога.