Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Билет 14.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
92.67 Кб
Скачать

Билет 13

  1. Социально-психологические особенности подготовки в спортивной деятельности.

Эмоциональные отношения- играют ведущую роль субъективные оценки, основанные на личном индивидуальном восприятии человека человеком.

Спортивная команда – это всегда спортивная группа. С. гр. присущи все те социально-психологические закономерности, которые свойственны малым группам ( небольшое объединение людей занятых каким-то общим делом и находящихся в прямых взаимоотношения друг с другом). Спортивная группа является сложным в социальном отношении структурным образованием, состоящим из ряда под структур: ранговой, ролевой, общение, взаимодействие, соподчинение, межличностных отношений по вертикали (тренер-спортсмен), по горизонтали (спортсмен-спортсмен), сплоченностей и согласования. Структуру спортивной группы можно представить как сеть относительно упорядоченных и оптимально взаимосвязанных подструктур, каждая из которых, в соответствии с общими законами существованиями малых групп, делятся на формальную и неформальную структуры. Формальная структура создается в процессе учебно-тренировочной и соревновательной деятельности, благодаря приказам, распоряжениям, указаниям вышестоящих организаций и требованиям тренера, взаимоотношениям спортсменов. Неформальная структура создается в процессе учебно-тренировочной и соревновательной деятельности благодаря определенной «степени свободы» развития связи в группе, основанных на симпатии, взаимном предпочтении, общих интересов и потребностях. Главной особенностью формальной структуры является то, что она способствует объединению индивидов в группу, регулирует частоту контактов, плотность и качественную их сущность. В этом проявляется сдерживающая функция ф.с. по отношению к неф.с. Нарушение сдерживающей функции характеризуется снижением дисциплинированности, ответственности за свои действия, ухудшением поведения, нарушением субординации. Если члены группы строят все свои связи и отношения только на основе инструкций и предписаний, с учетом ролевых действий и формальных статусов, то взаимоотношения в скором времени станут напряженными, т.е. приведут к конфликту. Соответствие ф. и неф. структур способствуют эффективной деятельности группы. Для образования более благоприятного соотношения этих структур необходимо знать основу существования формальной структуры: инструкции, установки, программа деятельности разработанная тренером, руководством команды, вышестоящими организациями; нормы и правила, формируемые в самой группе в процессе основной деятельности, потребности и мотивы членов группы, потребности и мотивы тренера, требования в сложившейся ситуации, перспективные цели и задачи основной деятельности. Существуют еще и такие факторы как совместимость, идентичность мышления, мотивация, система ценностей, уровень мастерства, чувство долга, чувство ответственности. Признаки спорт. гр.:

- автономия гр. и ее некоторая обособленность от др. гр.

- сплоченность, наличие чувство «мы»

- контроль за поведением членов группы

- положение и роль в гр.

- иерархия членов гр.

- конформизм (приспособляемость и готовность разделить в гр. нормы обязанности и порядок)

- добровольность входа выхода из гр.

- стремление сохранить оптимальный объем гр.

- интимность