Литература, рекомендуемая к обязательному изучению:
Алексеев Н. А. Личностно-ориентированное обучение в школе: [учебное пособие] / Н. А. Алексеев. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.
Гин А.Приемы педагогической техники: свобода выбора, открытость, деятельность, обратная связь, идеальность : пособие для учителя / А. Гин. - М.: Вита-Пресс, 1999.
Загрекова Л. В. Теория и технология обучения : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Л.В. Загрекова, В.В. Николина. - М.: Высшая школа, 2004.
Казакова А. Г.Современные педагогические технологии: (Методические рекомендации) / А.Г. Казакова ; ИПК СК. - М.: 1997.
Капустин Н. П. Педагогические технологии адаптивной школы: учебное пособие М.: Академия, 2001. - 216 с. - (Высшее образование)
Махмутов М.И.Педагогические технологии развития мышления учащихся / М.И. Махмутов, Г.И. Ибрагимов, М.А. Чошанов ; РАО. - Казань: ТГЖИ, 1993.
Морева Н. А. Современная технология учебного занятия / Н. А. Морева. - М.: Просвещение, 2007.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалификации пед. кадров / ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2005.
Педагогика личности от концепций до технологий: учебно- практическое пособие / С.В.Кульневич. - Ростов н/Д : ТЦ"Учитель", 2001.
Педагогические технологии дистанционного обучения : учеб. пособие М. : Академия, 2006.
Педагогическое мастерство и педагогические технологии: учеб. пособие для студ. вузов М. : Педагогическое об-во России, 2000.
Селевко Г. К.Педагогические технологии на основе дидактического и методического усовершенствования УВП. - М.: НИИ школьных технологий, 2005.
Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: учеб. пособ. для вузов / Г.К. Селевко. - М.: Народное образование, 1998.
Теория и практика дистанционного обучения: учеб. пособие /ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 2004.
Педагогические технологии: учеб. пособие для студ. пед. спец. / ред. В.С Кукушин. Ростов н/Д: Изд. центр "МарТ", 2004
Ширшов Е.В. Информационно-педагогические технологии: хронология становления и развития: учебное пособие. Архангельск: Изд-во АГТУ, 2003.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
||||||||||||||||
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||||||||||||||||
«Северный (Арктический) федеральный университет» имени М.В.Ломоносова |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
Кафедра педагогики |
|
||||||||||||||
|
(наименование кафедры) |
|
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
Черемная Ольга Сергеевна |
|
||||||||||||||
|
(фамилия, имя, отчество студента) |
|
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
Институт |
ЕНиБМ |
курс |
II |
группа |
|
ОЗО |
|
||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА |
|
||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||
|
По дисциплине |
|
Теория обучения. Педагогические технологии |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
На тему |
|
|
|
||||||||||||
|
|
(наименование темы) |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Отметка о зачёте |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
(дата) |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
Руководитель |
доцент |
|
|
|
А.В.Борчук |
|
|||||||||
|
|
|
(должность) |
|
(подпись) |
|
(и.,о., фамилия) |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
(дата) |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Архангельск |
|
||||||||||||||
|
2012 |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Приложение 2.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение |
3 |
|
5 |
|
9 |
|
14 |
Заключение |
18 |
Список литературы |
20 |
Приложение |
21 |