Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
научно-исследовательская практика.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
115.71 Кб
Скачать

7. Структура и содержание научно-исследовательской практики

Общая трудоемкость практики составляет 6,75 зачетных единиц, 9 недель.

п/п

Разделы (этапы) практики

Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов

Трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля

1.

Организационное занятие

3

2.

Составление библиографии по теме

Работа в библиотеках, архивах

60

Отчет о библиографическом списке

3.

Работа с научной литературой и архивными материалами

Конспектирование, составление тезисного плана

60

Доклады, сообщения

4.

Участие в работе научных конференций

Написание доклада

30

Обсуждение доклада

5.

Посещение защит кандидатских диссертаций

Анализ авторефератов

20

Обсуждение авторефератов

6.

Написание статьи по теме диссертации

Работа над статьей

40

Обсуждение статьи

7.

Написание отчета о практике

Составление текста отчета

30

Обсуждение и защита отчетов

ВСЕГО

243

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике

Во время практики магистранты готовят и проводят презентацию научной статьи, организуют и проводят круглый стол по своей научной теме.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике

Руководство и контроль за прохождением практики возлагаются приказом ректора на руководителя практики по направлению подготовки.

Общее учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой английского языка.

Кафедра выделяет руководителя научно-исследовательской практики, который оказывает магистранту организационное содействие и методическую помощь в решении задач выполняемого исследования.

Руководитель практики:

  • согласовывает программу научно-исследовательской практики и тему исследовательского проекта с научным руководителем программы подготовки магистров;

  • проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы практики;

  • определяет общую схему выполнения исследования, график проведения практики, режим работы студента и осуществляет систематический контроль за ходом практики и работы студентов;

  • оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с прохождением практики и оформлением отчета;

  • является членом комиссии по защите исследовательского проекта.

Научный руководитель:

  • осуществляет постановку задач по самостоятельной работе студентов в период практики с выдачей индивидуального задания по сбору необходимых материалов для написания магистерской диссертации, оказывает соответствующую консультационную помощь;

  • дает рекомендации по изучению специальной литературы и методов исследования.

По результатам научно-исследовательской практики магистрант получает дифференцированную оценку, которая складывается из следующих показателей:

  • Оценка психологической готовности магистранта к работе в современных условиях (оцениваются мотивы, движущие исследователем в работе, его понимание целей и задач, стоящих перед современным специалистом по теории преподавания иностранных языков).

  • Оценка технологической готовности магистранта к работе в современных условиях (оценивается общая дидактическая, методическая, техническая подготовка по проведению научных исследований).

  • Оценка умений планировать свою деятельность (учитывается умение магистранта прогнозировать результаты своей деятельности, учитывать реальные возможности и все резервы, которые можно привести в действие для реализации намеченного).

  • Оценка исследовательской деятельности магистранта (выполнение экспериментальных и исследовательских программ, степень самостоятельности, качество обработки полученных данных, их интерпретация, достижение цели).

  • Оценка работы магистранта над повышением своего профессионального уровня (оценивается поиск эффективных методик и технологий исследования).

  • Оцениваются личные качества магистранта (культура общения, уровень интеллектуального, нравственного развития и др.).

  • Оценка отношения к практике, к выполнению поручений руководителя.

Каждый показатель оценивается по 10-балльной шкале. Просчитывается средний балл и по примерным нормам для оценки результатов определяется уровень и оценка за практику.