- •3)))Чрезвычайные ситуации техногенного характера
- •Средства пожаротушения
- •6)))Аварии с выбросом радиоактивных веществ
- •1.2. Факторы выживания человека в дикой природе
- •1.3. Правила поведения в условиях автономного существования
- •Газовые баллончики .Электрошоковое оружие (эшу). Пневматическое оружие Бесствольное оружие
- •11) Экология и безопасность жизни человека
- •13) Инструкция
- •15))) Последствия наводнений:
- •16)) Ваши цели при спасении утопающего
- •17) Техника спасения на льду
- •20)) Ориентирование на местности
- •21)) Устройство убежищ
- •23))) Основные причины возникновения аварийных ситуаций на железнодорожном транспорте
- •1.2 Принципы и правила проведения аварийно-спасательных работ при чрезвычайных ситуациях на железнодорожном транспорте
- •24))Авиационные аварии и катастрофы
- •При аварии на авиационном транспорте
- •29))) По Рсчс см учебник :d
- •Действия населения в очаге химического заражения
- •31))Действия при аварии с выбросом хлора
- •32))) Действия при аварии с выбросов аммиака
- •33))) Средства коллективной защиты
- •Фильтрующие противогазы
- •Респираторы
- •Простейшие средства защиты органов дыхания
- •37))) Принципы и способы эвакуации
- •38))Методы и средства дезактивации поверхностей, пищевых продуктов и воды
- •41)) Понятие и классификация виктимности
- •Физические факторы
- •Химические
- •Биологические
- •Психофизиологические
- •45))) Действие экологических факторов на организм
- •Реакция организма на изменение экологических факторов
- •Опасности, вредные и травмирующие факторы
- •46)))Оставить комментарий
- •47)) Помните: купание в нетрезвом виде может привести к трагическому исходу!
- •48)))Угрозы, вымогательство, шантаж по телефону
- •1. Действия при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством
- •Правила поведения в толпе
- •Безопасность в общении с посторонними.
- •Осторожность в общественном транспорте.
- •Открытая опасность по пути домой.
- •Чтобы удалить клеща существует два способа
- •55))Правила устройства бивака (лагеря для отдыха)
- •Низовой пожар
- •Верховой пожар
- •Подземный пожар
- •Тушение лесного пожара Встречный огонь
- •Тушение ударной волной
- •57)))Основа системы оповещения
Правила поведения в толпе
Иногда большое скопление людей превращается в неуправляемую толпу, находится в которой опасно. Эти правила помогут вам снизить риск нахождения в подобной ситуации. • Избегайте больших скоплений людей. • Не присоединяйтесь к толпе, как бы ни хотелось посмотреть на происходящие события. • Если оказались в толпе, позвольте ей нести Вас, но попытайтесь выбраться из нее. • Глубоко вдохните и разведите согнутые в локтях руки чуть в стороны, чтобы грудная клетка не была сдавлена. • Стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками. • Любыми способами старайтесь удержаться на ногах. • Не держите руки в карманах. • Двигаясь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки. • Если давка приняла угрожающий характер, немедленно, не раздумывая, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа. • Если что-то уронили, ни в коем случае не наклоняйтесь, чтобы поднять. • Если Вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. При этом не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают). Старайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. Обретя опору, «выныривайте», резко оттолкнувшись от земли ногами. • Если встать не удается, свернитесь клубком, защитите голову предплечьями, а ладонями прикройте затылок. • Попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (проходы между секторами на стадионе, стеклянные двери и перегородки в концертных залах и т.п.), обратите внимание на запасные аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним. • Легче всего укрыться от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода. • При возникновении паники старайтесь сохранить спокойствие и способность трезво оценивать ситуацию. • Не присоединяйтесь к митингующим «ради интереса». Сначала узнайте, санкционирован ли митинг, за что агитируют выступающие люди. • Не вступайте в незарегистрированные организации. Участие в мероприятиях таких организаций может повлечь уголовное наказание. • Во время массовых беспорядков постарайтесь не попасть в толпу, как участников, так и зрителей. Вы можете попасть под действия бойцов спецподразделений.
53.Безопасность ребенка на улице.
Поговорим о безопасности ребенка на улице. Бывают обстоятельства, когда ваш ребенок остается на улице без присмотра. Может, кто-то, из вас сильно доверяя своему малышу, позволяет ему самому гулять во дворе уже с 5-ти летнего возраста, а кто-то еще за ручку водит в 7-ми летнего ребенка, но так или иначе опасности или неприятности на улице могут случиться как с домашним, так и с уличным ребенком. Конечно же, дети, которые самостоятельно осваивают улицу, становятся более общительными и доверчивыми, и происходящее вокруг себя принимают как должное, но нельзя забывать, что улица воспитывает в ребенке так же халатность и безалаберность.
Ребенок, воспитанный в домашних условиях, и выходя на улицу, всегда находившийся при присмотре кого-то из взрослых становятся более осторожными и послушными. В любом случае ребенок, находящийся на улице подвержен опасности. И для того, что бы избежать непредвиденных обстоятельств, необходимо обезопасить своего ребенка от всевозможных неожиданностей.
Проведите с ребенком не очень строгий инструктаж поведения на улице, при этом сами не забывайте что наша жизнь порой наполнена совершенно незапланированными вещами. Воспитывайте в своем ребенке самостоятельность, и при встрече с непредвиденными обстоятельствами ребенок самостоятельно будет искать выход из сложившейся ситуации.
Ваш ребенок пошел в школу. Заранее обговорите с ним маршрут в школу и обратно, помните, что для вашего ребенка нужен не самый быстрый маршрут, а самый безопасный. В позднее время суток, дорога возвращения домой должна быть освещенной и не проходить вблизи с насыщенным количеством транспорта. Для лучшего изучения маршрута, вы должны пройти с ребенком сами несколько раз, при этом отступать от маршрута ни в коем случае нельзя. Ваш ребенок должен понимать, что возвращаясь, домой нельзя свернуть с ранее выбранного маршрута, тем самым вы вкладываете в своего малыша четкую инструкцию – «если тебе придется возвращаться домой одному, ты пойдешь именно этой дорогой!».