- •Автор-составитель:
- •Халевинский Андрей Игоревич
- •К.Э.Н., доцент кафедры Мировой экономики
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1. Объем и дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Роль и место международных экономических организаций в межгосударственном регулировании экономики
- •Тема 2. Основные формы координации и регулирования экономической политики в международных организациях
- •Тема 3. Организация объединенных наций – глобальная международная организация
- •Тема 4. Международные финансовые организации
- •Тема 5. Региональные финансовые организации
- •Тема 6. Международные торговые организации
- •Тема 7. Неформальные международные организации, имеющие влияние на развитие мирового хозяйства
- •Тема 8. Международные организации на постсоветском пространстве
- •5. Инновационные технологии 1
- •5.1 Проблемное обучение:
- •Тема 6. Международные торговые организации.
- •5.2. Планы тематических дискуссий
- •Тема 1. Роль и место международных экономических организаций в межгосударственном регулировании экономики.
- •Тема 2. Организация объединенных наций – глобальная международная организация.
- •Тема 3. Международные финансовые организации.
- •Тема 4. Региональные финансовые организации.
- •Тема 5. Международные торговые организации.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Тестовые задания для самостоятельной работы.
- •I ступень сложности
- •2. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 1)
- •3. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 1)
- •4. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 2)
- •8. В ниже следующей формуле определения числа голосов, которые имеет государство-член Международного валютного фонда, зачеркните ненужное (тема самостоятельной работы 3)
- •9. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 3)
- •10. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 3)
- •11. Укажите все верные суждения (тема самостоятельной работы 3)
- •16. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 6)
- •17. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 6)
- •18. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 7)
- •19.Укажате верные суждения (тема самостоятельной работы 7)
- •20. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 8)
- •Ключи к тестам
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра Мировой экономики
Одобрено УМС факультета
Мировой экономики и торговли
Протокол № ________
«____» _____________2009 г.
Председатель _______________
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Учебно-методический комплекс
Для специальности: 080102 Мировая экономика
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление РГТЭУ Протокол №__________
«____»______________2009г. «___» ___________2009 г.
____________________________ Зав. кафедрой__________
Москва 2009 г.
Автор-составитель:
Халевинский Андрей Игоревич
К.Э.Н., доцент кафедры Мировой экономики
Учебно-методический комплекс «Международные экономические организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Дисциплина входит в компонент цикла дисциплины специализации для специальности 080102 Мировая экономика и является обязательной для изучения.
Согласовано:
Зав. кафедрой Международной торговли,
К. с/х. н., профессор Е.В. Вавилова
Директор центральной библиотеки З. Н. Уханова
С О Д Е Р Ж А Н И Е
|
стр. |
5.1 Проблемное обучение…………………………………………………..….. 5.2 Планы тематических дискуссий……………………………………………
|
4 5 6 6 6 7
10 10 12 14 17 35 37 37 38 38 38 |
1. Цели и задачи дисциплины
Курс «Международные экономические организации» является логическим продолжением курса «Мировая экономика» и «Международные экономические отношения», он предусматривает более подробное ознакомление студентов с системой международных экономических организаций, сложившейся в настоящее время.
Курс охватывает широкий круг международных экономических организаций глобального, регионального и отраслевого характера. Он построен на широком использовании западных экономических теорий, на которые опирается в своей деятельности международные экономические организации, а также на конкретном практическом материале, характеризующем работу конкретных международных экономических организаций.
Проводимая в России реформа внешнеэкономической сферы, новое положение России на международной арене, активное развитие интеграции страны в мировое хозяйство, необходимость более деятельного участия России в различных международных организациях и вступление ее в те организации, в которых она ранее не была представлена, определили необходимость и актуальность курса «Международные экономические организации».
Цель курса состоит в том, чтобы дать студентам знание о роли и месте основных международных организаций в регулировании валютно-финансовой и кредитной политики и международной торговли и подготовить их к работе, связанной с практической внешнеэкономической деятельностью.
Задачами курса являются:
Изучение теоретических основ межнационального регулирования, инструментом которого являются международные экономические организации;
Освоение, анализ и синтез информации (фактологической, статистической и т.д.) о деятельности основных международных экономических организаций;
Выявление позиций Российской Федерации в отдельных международных организациях и в системе международных организации в целом.
Изучение курса следует проводить с учетом знаний, полученных по курсам общей экономической теории, экономической географии, мировой экономики и др. Изучение курса следует проводить комплексно: рассмотрение деятельности международных организаций следует начинать с обзора доминирующих экономических теорий, являющихся теоретической базой деятельности многих экономических организаций, а также с анализа экономической ситуации в мировом хозяйстве, которая во многом определяет появление и направление деятельности конкретных экономических организаций. Изучение структуры, направлений деятельности, эффективности работы конкурентных международных экономических организаций следует проводить, во-первых, рассмотрения вопроса вступления России в те международные экономические организации, в которых она раньше не была представлена, во-вторых, усиления влияния России на экономическую политику, проводимую международными экономическими организациями, на принятие решений по конкретным экономическим, торговым и валютно-финансовыми вопросами в условиях более активного вовлечения России в мировое хозяйство.
Предметом рассмотрения изучаемого курса является система международных экономических организаций на современном этапе. Предполагается ознакомление с целым комплексом проблем:
эволюцией западных экономических теорий государственного регулирования экономическими процессами;
этапами развития системы международных экономических организаций в соответствии с доминирующими экономическими теориями, а также политическими и геополитическими реалиями;
типологией и классификацией международных организаций в западной и отечественной экономической литературе;
влияние частномонополистического лоббирования в международных организациях;
системой валютно-финансовых и кредитных организаций, регулирующих валютные отношения;
системой организаций, регулирующих международную торговлю;
системами региональных экономических организаций, координирующих те же проблемы на региональном уровне.
Полное и глубокое условие курса «Международные экономические организации» возможно только при систематической самостоятельной работе над учебным материалом по заранее разработанному плану.