- •Аннотация
- •Содержание
- •Часть 1. Обзор литературы………………………………………………6
- •Часть 2. Проектная часть………………………………………………..24
- •Введение
- •Часть 1. Обзор литературы.
- •Особенности городской среды.
- •1.1.2 Проблемы Москвы.
- •1.1.3 Влияние городской среды на растения. Подбор ассортимента для города (на примере Москвы).
- •1.1.4. Роль зеленых насаждений в городах.
- •Особенности ландшафтного решения территорий доу.
- •7. Озеленение территории.
- •Плотность насаждений на территории ограниченного пользования (по Теодоронскому, 2007 год)
- •Часть 2. Проектная часть.
- •2.1 Анализ существующего положения.
- •Средние температурные значения (Данные «Метеобюро Москвы и Московской области за 1978-2008 гг.)
- •Продолжительность светлого времени суток (Данные «Метеобюро Москвы и Московской области)
- •2.2 Архитектурно-планировочное задание на разработку проекта.
- •2.3 Комплексный предпроектный анализ современного состояния объекта.
- •2.4 Архитектурно-планировочное решение территории.
- •2.5 Ассортимент проектируемых насаждений
- •2.5.1. Древесно – кустарниковые насаждения.
- •2.5.2. Цветочное оформление территории.
- •2.6 Производство работ по благоустройству и озеленению территории.
- •2.6.1 Инженерная подготовка территории.
- •2.6.2 Благоустройство территории.
- •2.6.3. Озеленение территории.
- •Расстояния между растениями в группах
- •2. 7 Эксплуатация проектируемого объекта.
- •2.8 Технико-экономические показатели проекта (экономическое обоснование)
- •Охрана труда и безопасности жизнедеятельности.
- •Заключение
- •Список используемой литературы
7. Озеленение территории.
Площадь озеленения территории дошкольного образовательного учреждения должна составлять не менее 50%.
В площадь озеленения включают защитные от пыли, шума, ветра и др. полосы между элементами участка, обеспечивающие санитарные разрывы не менее:
- 3 м между групповыми площадками, между групповой и физкультурной площадками;
- 6 м между групповой и хозяйственной площадками, между общей физкультурной и хозяйственной площадками;
- 2 м между ограждением участка и групповыми или общей физкультурной площадками.
Групповые площадки ограждают кустарником.
По периметру участка устраивают зеленую защитную полосу из деревьев и кустарников шириной не менее 1,5 м, со стороны улицы – не менее 6 м. Деревья высаживают на расстоянии не менее 15 м, кустарники – 5 м от здания детского сада.
Для озеленения участка используют зеленые насаждения, обеспечивающие наличие зелени в течение всего года. Не следует использовать деревья и кустарники с ядовитыми плодами и колючками. Ежегодно (весной) проводят декоративную обрезку кустарника, вырубку сухих и низких веток деревьев и молодой поросли.
Количество элементов озеленения определяется по нормативам для каждой природно-климатической зоны. Данные нормативы указаны в таблице 4.
Таблица 4
Плотность посадок растений на 1 га озелененной территории в зонах отдыха на территории ДОУ ( по Теодоронскому, 2003 год )
Элементы озеленения |
Природно-климатическая зона |
|||||||
Нечерноземная |
Лесостепь |
Степь |
Пустыня, полупустыня |
|||||
Северная часть |
Центральная часть |
|||||||
Деревья, шт. |
125 |
140 |
160 |
180 |
200 |
|||
В том числе: средних |
117 |
132 |
150 |
170 |
190 |
|||
крупных |
8 |
8 |
10 |
10 |
10 |
|||
Кустарники, шт. |
1880 |
2100 |
2400 |
2700 |
3000 |
|||
Цветники, м2 |
80 |
80 |
100 |
120 |
150 |
|||
Газон, м2 |
7700 |
7400 |
7000 |
6600 |
6300 |
|||
Таблица 5
Плотность насаждений на территории ограниченного пользования (по Теодоронскому, 2007 год)
Озелененные территории ограниченного пользования (III категория) |
||||
Категории, типы объектов |
Деревья |
Кустарники |
||
Существующее положение |
Предложение |
Существующее положение |
Предложение |
|
Жилые районы (дворы) |
400-500 |
100-125 |
300-400 |
600-800 |
Участки детских садов, яслей |
500-600 |
140-180 |
400-600 |
880-1000 |
Участки школ |
400-600 |
160-200 |
500-600 |
800-1200 |
(журнал «ЛАД» №1 2007).