- •Лекция 13
- •Предметность восприятия. Исследование восприятия в искаженных условиях.
- •Пределы непосредственного восприятия:
- •2. Восприятие речи (фонетика речи). Роль и функции правого и левого полушария гм в восприятии речи.
- •Роль и функции левого и правого полушария головного мозга в восприятии речи
- •3. Теории порождения и понимания речи. Трансформационная модель порождения и понимания речевых высказываний.
Лекция 13
Тема: Восприятие как процесс: порождение перцептивного образа
Вопросы:
1. Предметность восприятия. Исследование восприятия в искаженных условиях.
2. Восприятие речи (фонетика речи). Роль и функции правого и левого полушария ГМ в восприятии речи.
3. Теории порождения и понимания речи. Трансформационная модель порождения и понимания речевых высказываний.
Предметность восприятия. Исследование восприятия в искаженных условиях.
Восприятие имеет специфически человеческое свойство – предметность.
Человек воспринимает предметы, вещи, а не условные фигуры на фоне, а не абстрактное пространство или движущиеся объекты во времени.
Предметность возможно изучать только в измененных условиях.
Выделяют 2 типа экспериментальных условий для изучения предметности:
метод кратковременных экспозиций, позволяющий измерить порог предметности – время, необходимое для опознания объекта. Этот метод позволяет изучать временную динамику предметности.
метод создания перцептивных конфликтов, необходимый для перевода перцептивных операций в действия. При этом методе очень резко изменяются условия восприятия.
Есть несколько приемов искажения перцептивных условий:
- инверсия визуального поля – замена отношений верх-низ;
- реверсия визуального поля – замена отношений далекое-близкое (псевдоскоп);
- частичное смещение зрительного поля;
- изменение цветности зрительного поля;
Смещение событий во времени и пространстве.
Начало исследования с инвертированным зрением положил ученый Д. Стрэттон, который изобрел очки, переворачивающие мир на 180 градусов.
Стрэттон в своих исследованиях установил, что для предметного восприятия необходима система отсчета. И в измененных условиях именно система отсчета дает возможность субъекту восприятия перевести перцептивные операции в действия. При переводе операций в действия возникает проблема перцептивной адаптации. И если перцептивная адаптация наступает, то происходит и поведенческая адаптация субъекта восприятия к измененным условиям.
Стрэттон в своих экспериментах показал, что адаптация наступает только при непрерывном воздействии измененных условий.
В результате человек видит мир таким, в котором можно действовать (то есть произошла сначала перцептивная адаптация, а затем и поведенческая).
Стрэттон так же выяснил, что перцептивная адаптация к измененному зрительному полю наступает с периферии к центру. Центр долго остается неопределенным, неопредмеченным.
Таким образом, Стрэттон делает вывод, что адаптация наступает к миру, в котором действует человек, а не к видимому полю. Для адаптации к полю необходимы не только перцептивные, но и рефлексивные, мыслительные процессы, которые уже за пределами чувственного познания.
Что нужно для перцептивной адаптации?
Исследования показывают, что, видимо, перцептивный образ подчиняется неким общим инвариантым отношениям: Закон Эмерта – закон зависимости видимого расстояния от видимого размера воспринимаемого объекта. Согласно этому закону если известен размер объекта, то можно определить расстояние до него. И наоборот, если известно расстояние до объекта, можем знать и его размер.
Все исследования предметности в измененных условиях показали, что в восприятии предметный образ движется к образу смысловому.