- •020400.68 «Биология» (профиль «Экология»)
- •1. Введение. Экология – задачи и перспективы
- •2.Краткая история экологии
- •3. Аутэкология.
- •3. Биотические связи
- •4. Популяции
- •5. Сообщества
- •6. Экосистемы
- •7. Биосфера.
- •9. Учение о гидросфере
- •10. Основы природопользования
- •11. Правовые основы природопользования
- •12. Техногенные системы и экологический риск
- •13. Экологический мониторинг
- •14. Экологическая экспертиза
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема Понятие экологического фактора
- •Тема Классификация экологических факторов
- •Тема Уровни действия абиотических факторов
- •Тема Экологическая роль факторов питания
- •Тема Биотические факторы
- •Тема Динамика численности популяций
- •Тема Экологическая система
- •Тема Энергетика экосистемы
- •Тема Биогеохимические циклы
- •Тема Биотическое сообщество
- •Тема Развитие и эволюция экосистемы
- •Тема Экосистемы как хорологические единицы биосферы
- •Тема Роль экологии в современном обществе
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
УТВЕРДЖДАЮ
Зав. кафедрой экологии ______________ В.Г.Зайнуллин
Программа вступительного испытания по магистерской программе
«Экология и природопользование»
Составлено доцентами кафедры экологии Н.В. Орловской, И.Н. Юранёвой.
Пояснительная записка
020400.68 «Биология» (профиль «Экология»)
Cтепень (квалификация) – магистр биологии
Срок обучения – 2 года
Форма обучения – очная
Программа вступительных испытаний составлена на основании требований к уровню подготовки, необходимой для освоения программы специализированной подготовки магистра, предусмотренных государственным образовательным стандартом по направлению 020400.68 «Биология».
Вступительные испытания для поступления в магистратуру по направлению «Биология» (профиль «Экология») предусматривают экзамен по экологии.
Программа вступительного экзамена направлена на проверку знаний абитуриентов по основным вопросам экологии.
Экзамен проводится в письменной форме. Ответ абитуриента оценивается отметками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и неудовлетворительно».
Критерии оценивания: полнота изложения материала, владение специальной терминологией, логичность изложения материала, владение основной и дополнительной научной литературой, рекомендованной программой.
Критерии оценки вступительного экзамена по магистерской программе «Биология» (профиль «Экология»)
Критерий 1 - полнота изложения материала:
20 баллов – полный, исчерпывающий ответ на вопрос;
10 баллов – освещены отдельные аспекты рассматриваемой проблемы;
0 баллов - не раскрыта проблема, обнаруживаются пробелы в знаниях студента.
Критерий 2 – владение специальной терминологией:
20 баллов – при ответе грамотно использована специальная терминология и категориальный аппарат;
10 баллов – абитуриент испытывает незначительные трудности при подборе терминов;
0 баллов – абитуриент не владеет специальной терминологией.
Критерий 3 – логичность изложения материала:
20 баллов – абитуриент логично излагает материал при ответе на вопрос;
10 баллов – абитуриент представляет ответ вне логического плана, но определяет логику ответа по просьбе экзаменатора;
0 баллов – в ответе на вопрос абитуриент затрудняется в установлении логики изложения материала.
Критерий 4 – владение основной и дополнительной научной литературой, рекомендованной программой:
20 баллов – абитуриент знаком с основной и дополнительной литературой, рекомендованной программой;
10 баллов – абитуриент знаком с основной литературой (учебниками, учебными пособиями, хрестоматиями), рекомендованной программой;
0 баллов – абитуриент не ориентируется в обязательном минимуме учебников.
1. Введение. Экология – задачи и перспективы
Предмет экологии. Место экологии в системе естественных наук. Структура и задачи современной экологии. Экология как наука, рассматривающая связи на всех уровнях организации жизни: организменном, популяционном, биоценотическом. Понятие экосистемы. Методы экологических исследований: полевые наблюдения, эксперименты, теоретическое моделирование.
Экология как основа охраны природы и рационального природопользования. Значение экологической науки для современного общества. Экологическое образование в современном обществе.
2.Краткая история экологии
Элементы экологических знаний в 17-18 веках. Описательная экология. Экологические аспекты биогеографических и эволюционных исследований первой половины 19 в. Значение работ Ч.Дарвина в развитии экологии. Обособление экологии в системе экологических наук. Возникновение учения о сообществах; гидробиология, фитоценология. Подразделение экологии на аут- и синэкологию. Развитие синэкологии в 20 в. Работы Ф. Клементса, Г.Ф.Морозова, В. Шелфорда, В.Н.Беклемишева, Д.Н.Кашкарова и др. Начало математического моделирования в экологии. Возникновение экспериментальной экологии. Становление популяционной экологии. Развитие представлений об экосистемах и биогеоценозах (А.Тэнсли, В.Н.Сукачев). Исследования продуктивности сообществ. Развитие учения В.И.Вернадского о биосфере. Перспективы развития экологии.