Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономической теории и корпоративного управления
Утверждено:
на заседании кафедры ЭТиКУ
протокол № 6 от 28 февраля 2008 г.
________________________
зав. кафедрой ЭТиКУ,
д.э.н., профессор, академик РАЕН
А.П. Шихвердиев
Учебно-методический комплекс
по прохождению
учебно-ознакомительной практики
для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации»,
специализации «Корпоративный менеджмент»
Сыктывкар 2008
Составлена
в соответствии с Государственными требованиями
к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника
по специальности «Корпоративный менеджмент»
ОДОБРЕНА УМК
Протокол №____ от «__» ________2008 г.
Председатель УМК
_________ к.э.н., доцент Л.Н. Фролова
Авторы:
д.э.н., проф., академик РАЕН, заведующий кафедрой ЭТиКУ СыктГУ, член Российского сообщества корпоративных директоров А.П. Шихвердиев;
к.э.н., доцент кафедры ЭТиКУ СыктГУ А.А. Вишняков
преподаватель кафедры ЭТиКУ СыктГУ А.В. Серяков
Данная работа выполнена при информационной поддержке компании «КонсультантПлюс».
Пояснительная записка
Учебно-ознакомительная практика студентов дневного отделения специальности 080507.65 «Менеджмент организации» специализации «Корпоративный менеджмент» на предприятии проходит в конце 3 курса и длится 2 недели.
Практика студентов на предприятии является важным этапом учебного процесса, необходимой частью подготовки высококвалифицированных специалистов-менеджеров. Она позволяет студентам увидеть работу предприятия, ознакомиться с разными сферами деятельности, познать их содержание. Студенты невольно сравнивают теоретические знания с практикой и делают выводы о положительных сторонах деятельности предприятия в случае совпадения теории с практикой. А в случае расхождения увиденного с теорией у студентов будут возникать вопросы, которые впоследствии могут быть предметом дискуссии или даже учебной исследовательской работы.
Основная цель практики — приобретение студентами необходимых практических умений и навыков профессиональной деятельности в осуществлении управленческих процессов на предприятиях. Практика дает возможность для проведения самооценки знаний и способностей и позволяет фокусировать внимание студента на проблемах, имеющихся на предприятии в области управления.
На практике формируется умение проведения анализа реальной действительности, выявления проблем конкретного характера, а также появляется возможность использования теоретических знаний в практической работе.
В соответствии с Государственным стандартом Высшего профессионального образования по итогам прохождения практики студенты должны:
Знать: теоретические основы и закономерности функционирования компании; порядок организации управления предприятием, функциональные обязанности руководителя.
Уметь: использовать компьютерную технику для решения экономических задач; владеть специальной экономической терминологией и лексикой специальности.
Владеть навыками: - проведения анализа систем управления и выявления позитивных и негативных моментов, возможности совершенствования;
- определения состава источников информации, осуществления сбора данных для проведения анализа процесса управления, а также рассмотрения путей, каналов связей передаваемой информации вплоть до непосредственного исполнения;
- обобщения результатов анализа, оценка мероприятий по совершенствованию организации управления.
Организация учебно-ознакомительной практики на 3 курсе
1.1. Задачи практики.
Основными задачами практики являются:
закрепление и использование теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины;
всестороннее ознакомление с предприятием;
изучение порядка организации управления предприятием, функциональных обязанностей руководителя;
приобретение навыков проведения анализа систем управления и выявления позитивных и негативных моментов, возможности совершенствования;
овладение приемами и навыками определения состава источников информации, осуществления сбора данных для проведения анализа процесса управления, а также рассмотрения путей, каналов связей передаваемой информации вплоть до непосредственного исполнения;
получение навыков обобщения результатов анализа, оценка мероприятий по совершенствованию организации управления.