- •Пояснительная записка
- •Организация туризма
- •Тема 1. Сущность туризма
- •Тема 2. Туристическая и национальная политика Республики Беларусь
- •Тема 3. Планирование и организация туров
- •Экскурсоведение
- •Тема 2. Экскурсия, ее сущность.
- •Тема 3. Классификация экскурсий
- •Тема 4. Экскурсия как педагогический процесс
- •Тема 5. Логика в экскурсионной деятельности.
- •Тема 6. Психология в экскурсионной деятельности
- •Тема 7 . Методика и техника проведения экскурсии.
- •Тема 8. Показ в экскурсии.
- •Тема 9. Рассказ в экскурсии.
- •Тема 8. Обзорная (многоплановая) городская экскурсия
- •Тема 9. Загородные экскурсии
- •Тема 10. Технология и методика подготовки новой экскурсии
- •Тема 11. Дифференцированный подход к организации и содержанию экскурсионного обслуживания.
- •Тема 12. Организация и содержание работы экскурсовода, требования к нему.
- •Тема 13. Организация экскурсионной и методической работы на туристском предприятии
- •Тема 14. Технология, культура и качество экскурсионного обслуживания
- •Критерии оценки ответа абитуриента
- •По дисциплине «Организация туризма»
- •Критерии оценки ответа абитуриента
- •По дисциплине «Экскурсоведение»
- •Литература
Тема 9. Загородные экскурсии
Классификация экскурсий по месту их проведения. Различные подходы к определению загородной экскурсии. Виды загородных экскурсий, их краеведческий характер, композиционное построение. Путевая информация в загородных экскурсиях, требования к содержанию путевой информации. Обзорная загородная экскурсия, ее содержание, подтемы: краеведение, экономика, наука и культура, природа. Тематические экскурсии: исторические и их виды, архитектурные, искусствоведческие, литературные, природоведческие, производственные.
Загородные экскурсии и использование для их проведения различных видов транспорта. Особенности организации транспортных экскурсий: по продолжительности, наличию элементов отдыха экскурсантов, сочетанию экскурсоводческой деятельности с деятельностью руководителя туристской группы. Особенности методики проведения загородной экскурсии: использование путевой информации; использование показа объектов (из окна автобуса на полном ходу, на замедленном ходу, показа издали, с выходом к объекту), характерные особенности данных видов показа.
Методика проведения загородных экскурсий. Панорамный показ как методический прием. Методические приемы зрительной реконструкции и локализации. Движение к экскурсионному объекту и относительно объекта как методический прием показа. Приемы экскурсионного рассказа: литературного монтажа, вопросов-ответов, ссылки на очевидцев, участников событий. Прием отступления. Прием проблемной ситуации. Прием персонификации. Прием индукции в рассказе как переход от единичных зарисовок и фактов к общей картине, в показе как переход от анализа (показа) одного экскурсионного объекта к анализу (показу) ансамбля. Паузы в загородной экскурсии, их назначение; организация отдыха экскурсантов на загородных маршрутах.
Тема 10. Технология и методика подготовки новой экскурсии
Экскурсионная методика, ее задачи и требования. Предмет экскурсионной методики. Методика подготовки экскурсии как часть экскурсионной методики. Этапы подготовки экскурсии, их последовательность и взаимосвязь. Характеристика этапов подготовки новой экскурсии: подготовительный этап, непосредственная разработка, заключительный этап. Подготовительный этап: цель и тема экскурсии, подбор материалов, изучение источников, подбор зрительного ряда, его изучение, составление картотеки объектов. Непосредственная разработка: выбор и составление маршрута экскурсии, уточнение объектов и остановок, согласование маршрута. Работа над текстом экскурсии; виды текстов, выполнение требований, предъявляемых к ним. Соотношение общего и локального материала. Логическая взаимосвязь подтем для раскрытия темы экскурсии, их увязка со зрительным рядом. Наглядные пособия, требования к ним, классификация наглядных пособий. Выбор методических приемов. Методическая разработка, ее структура и оформление. Требования к составлению методической разработки. Заключительный этап: заключение на текст и методическую разработку экскурсии. Проведение пробной экскурсии. Анализ и обобщение опыта проведения экскурсии на разработанную тему, ее утверждение.