Литература

Александров В. Три поэмы Твардовского // Александров В. Люди и книги. М., 1956.

Бердяева О.С. Лирика А.Т. Твардовского. Вологда, 1989.

Кондратович А. Александр Твардовский: Поэзия и личность. М., 1978.

Лакшин В. «Новый мир» во времена Хрущева: Дневник и попутное (1953-64). М., 1991. Кондратович А. Новомирский дневник (1967-70). М., 1991.

Македонов А. Творческий путь Твардовского: Дома и дороги. М., 1981.

Турков А. Александр Твардовский: Стих и проза. Воронеж, 1977.

Тема: Роман В. Гроссмана «Жизнь и судьба»

Контрольные вопросы и методические рекомендации по теме (1 ч. СРС):

1. Дайте историю создания и публикации романа Гроссмана «Жизнь и судьба»

2. Ответьте, как относится роман «Жизнь и судьба» к роману Гроссмана «Народ бессмертен»?

3. Охарактеризуйте структуру и композицию романа Гроссмана «Жизнь и судьба»

4. Охарактеризуйте драматическую коллизию сюжетной линии Крымова.

5. Ответьте, как Гроссман решает тему свободы в эпизодах, связанных с образом дома Грекова.

6. Вспомните, когда к Крымову приходит осознание истины. Как он ее понимает?

7. Ответьте, как Гроссман решает вопрос о взаимоотношении человека и государства?

8. Очертите драматическую коллизию полковника Новикова и его комиссара Гетманова.

9. Охарактеризуйте образ старого большевика Михаила Сидоровича Мостовского

10. Дайте характеристику столкновения человека и члена партии во внутреннем мире Мостовского.

11. Восстановите основные положения, высказываний эсэсовца Лисса о родственности советского государства и национал социалистического государства.

12. Дайте характеристику образу Абарчука – заключенного в советский концлагерь.

13. Очертите коллизию Абарчука и Магара.

14. Дайте характеристику образу Каценеленбогена – идеолога насилия.

15. Охарактеризуйте образ религиозного мыслителя, толстовца Иконникова.

16. Ответьте, в чем, по Иконникову, заключается разница между добром и добротой.

17. Приведите примеры «дурьей доброты», которая, по Иконникову, есть доброта неосознанная, непреднамеренная, которую невозможно организовать.

18. Дайте характеристику образу физика-еврея Штрума.

19. Передайте размышления Штрума о человеке в истории.

20. Охарактеризуйте коллизию Штрум – Чепыжин.

21. Ответьте, какова философия истории Гроссмана в романе «Жизнь и судьба»?

Литература

С разных точек зрения: «Жизнь и судьба» Василия Гроссмана. М.. 1991.

Оскоцкий В.Д., Кулиш В.М. Эпос войны народной. М., 1989.

Бочаров А. Василий Гроссман: Жизнь. Творчество. Судьба. М., 1990.

Липкин С. Жизнь и судьба Василия Гроссмана.

Берзер А. Прощание. М., 1990.

Тема: «Неподцензурная» литература 1960-1970-х гг.

Контрольные вопросы и методические рекомендации по теме (1 ч. СРС):

1. Дайте характеристику 1960-1970-х гг., времени появления диссидентства, андеграунда, «тамиздата и «самиздата».

2. Ответьте, какое значение для развития общественного сознания имели арест, суд и ссылка И. Бродского (1963).

3. Ответьте, с чем был связан уголовный процесс по делу А. Синявского и Ю. Даниэля (1966).

4. Охарактеризуйте тематику и проблематику «Хроники текущих событий», которую стали вести Н. Горбаневская, С. Ковалев, А. Якобсон, И. Габай после вторжения советских войск в 1968 г. в Чехословакию.

5. Охарактеризуйте роль А.И. Солженицына в диссидентском движении 1970-х гг. (сб. «Из-под глыб», «Письмо вождям Советского Союза»).

6. Назовите, какие неподцензурные журналы и альманахи самиздата вам известны.

7. Дайте характеристику тематике и проблематике повести Г. Владимова «Верный Руслан».

8. Дайте характеристику тематике и проблематике романа Ю. Домбровского «Факультет ненужных вещей».

9. Ответьте, с каких позиций Ю. Домбровский осуждает идею и практику тоталитарной власти?