Ресурсы электронного доступа

1. Сахаров, В. И. Николай Языков и его поэзия / В. И. Сахаров // Lib.ru: Классика [Электронный ресурс]. — 2007. — Режим доступа: http://az.lib.ru/j/jazykow_n_m/text_0120.shtml. — Дата доступа: 07.03.2010.

2. Коммуникативная компетенция: принципы, методы, приемы формирования [Электронный ресурс]: сб.науч.ст./ Белорус.гос.ун-т. — Минск, 2009. — Вып. 9. -- Режим доступа: http: // www.philology.bsu.by/component/option, com_wrapper/ Itemid, 85. — Дата доступа: 15.12.2009.

Приложение 4 Критерии оценки содержания дипломных работ студентов филологического факультета

1. Логичность и обоснованность структуры и содержания дипломной работы: актуальность темы, практическая значимость; взаимное соответствие цели дипломной работы, ее объекта, предмета, поставленных задач.

2. Обоснованность избранных методов и методик филологического или психолого-педагагогического исследования.

3. Глубина и полнота теоретического анализа проблемы (обзор научной литературы, изложение истории вопроса, обоснование логики исследования).

4. Качество собранного эмпирического материала, глубина, обоснованность, корректность анализа и интерпретации научных фактов, полученных результатов.

5. Полнота, последовательность, точность и грамотность изложения содержания дипломной работы, качество ее оформления.

6. Умение вести полемику по теоретическим и практическим аспектам исследуемой проблемы, глубина и правильность ответов на вопросы членов ГК и замечания рецензентов.

7. Уровень профессиональной подготовки выпускника филологического факультета: владение теорией профессиональной деятельности и сформированность профессиональных навыков.