- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •Экзаменационный билет № 5
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •Экзаменационный билет № 11
- •Экзаменационный билет № 12
- •Экзаменационный билет № 13
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •Экзаменационный билет № 16
- •Экзаменационный билет № 17
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •Экзаменационный билет № 22
- •Экзаменационный билет № 23
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 25
Экзаменационный билет № 1
Основные характеристики объектно- ориентированного моделирования. Принципы объектно – ориентированного анализа.
Примеры использования UML для построения визуальных моделей. Модель системы электронной торговли
Какой из следующих фрагментов диаграмм последовательностей представляют следующее действие: «Объект A посылает объекту B несколько сообщений, называемых msg»?
Ответ 1 |
Ответ 2 |
Ответ 3 |
Ответ 4 |
Зав. кафедрой ТК Б.Г. Ильясов
«_27_» апреля 2005 г.
Экзаменационный билет № 2
Системный подход к проектированию информационных систем. Визуальное моделирование.
Примеры использования UML для построения визуальных моделей. Модель выбора учебного курса.
Вопрос: Выберите отношение, которое может иметь кратность, отличную от “1”.
Ответ 1: Ассоциация
Ответ 2: Агрегация
Ответ 3: Наследование
Ответ 4: Реализация
Ответ 5: Зависимость
Ответ 6: Все из вышеперечисленного
Ответ 7: Ответы 1, 3 и 4
Ответ 8: Ответы 1 и 2
Ответ 9: Ответы 3, 4 и 5
Зав. кафедрой ТК Б.Г. Ильясов
«_27_» апреля 2005 г.
Экзаменационный билет № 3
Процесс проектирования информационных систем Rational Unified Process (RUP). Итеративность проектирования. Типовая итерация. Развитие моделей в результате итераций.
Программные продукты и возможности среды Rational.
Вопрос: Какое из следующих утверждений является неверным?
Ответ 1: Класс может иметь отношение к самому себе.
Ответ 2: Объект может иметь отношение к другим объектам того же класса.
Ответ 3: Класс может иметь только одно отношение к другому классу.
Ответ 4: Отношение может существовать с мощностью “0’.
Ответ 5: Класс может существовать без каких- либо отношений к другим объектам.
Зав. кафедрой ТК Б.Г. Ильясов
«_27_» апреля 2005 г.
Экзаменационный билет № 4
Основные характеристики объектно-ориентированного моделирования.
Проектирование баз данных с использованием UML.
Диаграмма Состояний содержит
Ответ 1: Состояния класса
Ответ 2: Переходы между состояниями
Ответ 3: Действия, выполняемые классом
Ответ 4: События, которые являются действиями в классе
Ответ 5: Все из вышеперечисленного
Зав. кафедрой ТК Б.Г. Ильясов
«_27_» апреля 2005 г.
Экзаменационный билет № 5
Обзор основных понятий графической нотации и семантики языка UnifiedModelingLanguage(UML) - унифицированного языка моделирования.
UML-модели систем электронной торговли
Какое из следующих утверждений является неверным?
Ответ1: В какой-либо момент времени объект может быть более чем в одном состоянии
Ответ2: Автомат может иметь множество конечных состояний
Ответ3: Автомат может запоминать, какое подсостояние было последним состоянием
Ответ4: Переход может срабатывать условно
Зав. кафедрой ТК Б.Г. Ильясов
«_27_» апреля 2005 г.