- •1.1. Цели и задачи учебных практик.
- •2. Организация практикИ
- •2.1. ОБщие положения
- •2.2. Организация учебных практик.
- •3.Содержание практики
- •4. Требования к оформлению отчёта
- •Оглавление
- •Введение
- •1. Пороги вредоносности сорных растений
- •2. Критические фазы роста культур по отношению к сорнякам
- •3. Классификация сорных растений
- •1. Классификация сорняков
- •4. Методы учета засоренности посевов
- •4.1. Количественные методы
- •2. Ведомость численности и массы сорных растений в посеве
- •4.2. Глазомерные методы
- •3. Шкала ступеней обилия сорняков
- •4. Шкала глазомерной оценки численности сорняков
- •5. Ведомость № 1 Учет встречаемости видов сорняков
- •6. Ведомость №2
- •5. Методика производственного картирования сорно-полевой растительности
- •7. Состав и встречаемость сорняков по полям севооборота
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение5
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет
имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых»
(ВлГУ)
Кафедра биологии и почвоведения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной практики
по специальности 021900 «Почвоведение»
Владимир 2012
1.1. Цели и задачи учебных практик.
Цели – закрепление знаний, полученных во время аудиторных занятий в университете по дисциплинам специальности; ознакомление с биогеосистемами различного уровня и слагающими их элементами; процессами, происходящими внутри биогеосистем.
Задачи практики: Закрепление общебиологических, геологических, геоморфологических, почвенных и ландшафтных знаний, полученных во время обучения, распространенными видами растений, сорно-полевой растительности, с горными породами, типами почв и ландшафтов.
Формирование умений и навыков полевого определения видовой принадлежности растений, горных пород и отложений. Знакомство с типичными экосистемами и геосистемами различного уровня (фации, урочища, ландшафты). Формирование умения и навыков сбора, составления и хранения коллекций (гербариев, минералов и горных пород).
Ознакомление с методикой полевых почвенных исследований и обработки полевых материалов, с методами определения основных генетических типов четвертичных отложений и почвенного профилирования. Овладение методами ландшафтных геоботанических исследований. Освоение методов диагностики и картографирования почв; определения и оценки противоэрозионной стойкости почв; крупномасштабного проектирования противоэрозионных мероприятий на территории хозяйств.
Базой для прохождения практик служат ГОУ Республиканский центр детского и юношеского туризма г. Петрозаводск, Государственный центр Агрохимической службы «Владимирский», ГНУ ВНИИСХ РАСХН, ГНУ ВННИИОУ РАСХН
2. Организация практикИ
2.1. ОБщие положения
Практики проводятся в соответствии с программой направления «почвоведения». Учебно-методическое руководство практикой осуществляется кафедрой биологии и почвоведения.
Студент до выезда на практику должен ознакомиться с программой практики и методическими указаниями, получить индивидуальное задание по основным разделам практики, пройти инструктаж о порядке прохождения практики и основным положениям по технике безопасности и противопожарной безопасности.
К практике допускаются студенты, успешно освоившие теоретический курс общих и специальных дисциплин, изучившие правила техники безопасности и противопожарной безопасности, прошедшие инструктаж в соответствии с установленным порядком.
На период каждой практики составляется календарный план-график, который утверждается руководителем практики (от кафедры и предприятия) и зав. практикой университета. Графиком предусматривается время на вводную беседу о режиме и порядке прохождения практики и инструктаже о технике безопасности; на лекции и полевые или
производственные экскурсии; на самостоятельную работу студентов по сбору материалов в соответствии с заданием; на оформление и защиту отчёта.
На практике каждый студент строго выполняет график прохождения и программу практики, подчиняется правилам внутреннего распорядка предприятия, организации, или учреждения – места прохождения практики.
Баланс времени по видам практик.
Мероприятия |
Срок (дни) |
Место проведения |
Учебная (полевая)
|
|
|
1. Инструктаж по проведению практики, технике безопасности и оформлению результатов
|
1 в течение семестра
|
Аудитории университета |
2 Полевые экскурсии, разбивка полевого лагеря, основы туризма. |
7 |
окрестности г, Владимира. |
3 Изучение почвенного покрова, |
7 |
Экскурсии в Карелии, Учебные площадки на территории ГНУ ВНИИСХ, ГНУ ВНИИОУ |
4 Изучение геоландшафтов и минералогического состава горных пород. |
7 |
Экскурсии в Карелии Учебные площадки на территории ГНУ ВНИИСХ, ГНУ ВНИИОУ |
5. Изучение ботанического состава, маршрутные обследования посевов сельскохозяйственных культур, глазомерно-численная оценка обилия сорняков. Флористические исследования агроцензов. Оформление гербария. |
7 |
Экскурсии в Карелии Учебные площадки на территории ГНУ ВНИИСХ, ГНУ ВНИИОУ |
6 Оформление и защита отчёта |
1 |
Владимир, ВлГУ |
И т о г о |
29 |
|