- •Вологодский институт права и экономики фсин России
- •История отечественного государства и права
- •Введение
- •1. Цели преподавания дисциплины
- •2. Задачи изучения дисциплины
- •Общие методические рекомендации в курсе истории отечественного государства и права основными формами обучения являются лекции, семинары, написание курсовой работы.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям Тема 1. Государство и право Древней Руси
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Государственно-правовые системы эпохи раздробленности (XII–XV вв.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Образование Русского централизованного государства и развитие права (XIV – середина XVI вв.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Государственно-правовая система XVI в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Соборное Уложение 1649 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Государство и право в первой четверти XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Государство и право во второй половине XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Государственно-правовые реформы первой половины XIX в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Полное Собрание и Свод законов Российской империи
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Государственно-правовые реформы 60–70-х годов XIX в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Государственно-правовая система России в период 1905–1917 гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Государство и право России в 1917 году (февраль–октябрь)
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Первые правовые акты советского государства
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Конституция рсфср 1918 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Советская судебная и карательная система в 1917 – начале 1920-х годов
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Становление системы советского права (1918–1922 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 17. Образование и развитие ссср в 1922–1940 гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 18. Конституция ссср 1936 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 19. Государственно-правовая система ссср в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 20. Развитие государственно-правовой системы ссср в конце 1940-х – 1950-е гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 21. Государство и право в ссср в 1960 – начале 1980-х гг.
- •Методические рекомендации
- •Тема 22. Конституция ссср 1977 года
- •Методические рекомендации
- •Тема 23. Государственно-политическая и правовая системы ссср в период перестройки (1985–1990 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 24. Распад ссср
- •Методические рекомендации
- •Тема 25. Конституция рф 1993 года
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов
- •Вопросы для самопроверки
- •Список рекомендованной литературы
- •1. Публикации памятников права, хрестоматии:
- •2. Учебные пособия, методическая и справочная литература:
- •3. Лекционные курсы и обобщающая монографическая литература:
Вологодский институт права и экономики фсин России
Кафедра государственно-правовых дисциплин
История отечественного государства и права
Методические материалы
для специальности 030501 – «Юриспруденция»
(специализация – гражданско-правовая)
Вологда – 2006
История отечественного государства и права: Методические материалы для специальности 030501 – «Юриспруденция» (специализация – гражданско-правовая). – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2006. – 56 с.
Подготовила:
И.В. Спасенкова – кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин ВИПЭ ФСИН России
Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин 21 марта 2006 г., протокол № 11
Вологодский институт права
и экономики ФСИН России, 2006.
Введение
Учебно-методические материалы предназначены для студентов факультета внебюджетного образования очной формы обучения и соответствуют государственному стандарту высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция»
В ходе изучения дисциплины студенты очного отделения сдают устный зачет в первом семестре. По итогам изучения дисциплины во втором семестре студенты сдают устный экзамен.
1. Цели преподавания дисциплины
История отечественного государства и права является фундаментальной учебной дисциплиной, формирующей у студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция», базовые знания в трех параллельных сферах:
общетеоретические представления о путях и формах исторической эволюции государства и его отдельных институтов, о генетической взаимосвязи между процессами видоизменения государственных органов и эволюции права, о закономерностях и особенностях этих процессов в различные исторические эпохи на определенной культурно-географической территории;
знание конкретного фактологического материала, позволяющего выявить закономерности и особенности генезиса и развития российского государства и права, дающего яркое представление об отличиях и сходных чертах «русского исторического пути» с моделями развития других государств мира;
общегуманитарные знания, развивающие широкий и самостоятельный взгляд студентов на события прошлого в их взаимосвязи с настоящим, способствующие усвоению представлений о нерасчленимости исторического процесса, о его синтетическом всеобъемлющем характере, позволяющем рассматривать историю государства и права лишь в тесной связи со всеми другими проявлениями социально-исторического процесса: экономикой, культурой, религией и т.п.
2. Задачи изучения дисциплины
Изучение истории отечественного государства и права предполагает формирование у студентов определенных знаний и умений.
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
важнейшие процессы и события истории Российского государства с древнейших времен до наших дней в горизонтальной (синхронно-фактологической) и вертикальной (процессуально-временной) проекциях;
главные памятники российского законодательства прошлых веков в их взаимопреемственности и взаимосвязи с определенными историческими эпохами и событиями;
уметь:
анализировать процесс эволюции государственно-правовой системы России на различных временных отрезках, прослеживая четкие связи между определенными этапами исторического развития страны, формами существования государственного механизма и особенностями конкретных памятников права;
юридически и исторически грамотно работать с памятниками русского права, выявляя их общие и особенные черты, сравнивая с другими законодательными актами, проводя самостоятельный анализ историко-юридического содержания памятника;
проводить научно-исследовательскую работу по проблемам истории российского государства и права (выполнить курсовую работу, подготовить реферат или доклад на студенческой научной конференции).