- •Педагогическая практика
- •Общие задачи педагогической практики Внеучебная воспитательная работа
- •1. Пояснительная записка
- •2. Содержание практики
- •3. Оценка внеурочной воспитательной деятельности студента
- •Приложение 1
- •2 Анализ продуктов деятельности учащихся
- •Приложение 4 Что должно быть в конспекте внеклассного мероприятия
- •Приложение 5 Примерная схема самоанализа воспитательного мероприятия
- •Приложение 6 Индивидуальный план студента-практиканта
2. Содержание практики
Примерный план проведения практики «Внеурочная воспитательная деятельности» (III семестр)
№ п/п, срок |
Содержание работы |
Кол-во часов |
1. ноябрь |
Инструктивное совещание по организации и проведению практики:
|
3 |
2. ноябрь |
Предварительный выход в школу:
|
6 |
3. ноябрь- декабрь |
|
1 |
Декабрь 1 день практики
|
|
36 |
2-6 день практики |
Работа в качестве помощника классного руководителя:
Оформление документации по педпрактике. |
30 |
|
Подведение итогов практики (итоговая конференция), |
3 |
ОБЯЗАННОСТИ ПРАКТИКАНТА.
Подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка школ.
Выполнять распоряжения администрации школы и руководителя практики.
Следить за строгим соблюдением правил техники безопасности и охраны труда.
Быть примером вежливости, дисциплинированности и трудолюбия.
Выполнять все виды работ, предусмотренных программой педагогической практики.
Тщательно готовиться к проведению порученной учебно-воспитательной работы с детьми, внеучебной воспитательной работе с детьми.
Своевременно заверять конспекты самостоятельной работы у руководителя практики, учителя школы, и только с утверждением содержания работы практикант допускается к работе.
Присутствовать на всех видах педагогической практики согласно расписанию.
Активно участвовать в анализе просмотренных и проводимых учебных занятия.
Вести дневник практики по установленной форме.
Своевременно сдавать отчетную документацию руководителю практики.
3аниматься самовоспитанием и самообразованием, совершенствовать умения педагогического мастерства, развивать культуру речи и общения соблюдать требования предъявленные к внешнему виду учителя.