- •Содержание
- •Рабочая программа учебной дисциплины английский язык
- •080100 Экономика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3.1 Требования к результатам освоения дисциплины в соответствии с фгос впо
- •3.2 Требования к результатам освоения дисциплины по содержанию языковой подготовки:
- •3.3 Требования к результатам освоения дисциплины по видам речевой деятельности
- •3.4 Требования к результатам освоения дисциплины по сферам, тематике и проблематике
- •4. Структура и содержание дисциплины «английский язык».
- •4.2 Разделы дисциплины «Английский язык» и виды занятий:
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «английский язык».
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины английский язык».
- •Рабочая программа учебной дисциплины безопасность жизнедеятельности
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо.
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины.
- •Тема 1. Научно-технический прогресс и среда обитания современного человека, негативные факторы в системе «человек-среда обитания».
- •Тема 2. Классификация чрезвычайных ситуаций.
- •Тема 3. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности.
- •Тема 4. Задачи и организационные основы рс чс и го.
- •Тема 5. Защита населения и территорий от опасностей возникающих от военных действий или вследствие этих действий, а также при чрезвычайных ситуациях.
- •Тема 6. Меры безопасности и правила поведения граждан в различных чс и при их ликвидации.
- •Тема 7. Безопасность и производственная среда.
- •Тема 8. Основные заблаговременные мероприятия го и рс чс.
- •5.Образовательные технологии.
- •9.Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины информатика
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 6. Основы функционирования табличного процессора.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •Тема 1. Информация и информационные процессы.
- •Тема 2. Теоретические основы обработки данных.
- •Тема 3. Основы устройства персонального компьютера.
- •Тема 4. Программные средства информатизации.
- •Тема 5. Основы технологии обработки текстов.
- •Тема 6. Основы функционирования табличного процессора.
- •Тема 7. Базы данных и системы управления ими.
- •Тема 8. Основы построения компьютерных сетей.
- •Тема 9. Глобальная компьютерная сеть Интернет.
- •Тема 10. Основы информационной безопасности и защиты информации.
- •6.2 Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная
- •Программное обеспечение:
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Рабочая программа учебной дисциплины история
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины история
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения программы учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. От Киевской Руси к Московскому централизованному государству в контексте европейской истории.
- •Тема 2. . Российская империя в XVIII веке: модернизация и европеизация политической и социально-экономической жизни
- •Тема 3. Особенности мирового развития в XIX в. Cтановление российского капитализма: Реформы и революция 1905 г.
- •Тема 4. I мировая война и общенациональный кризис в России. Революции 1917 г. Становление Советского государства
- •Тема 5. Политическое и социально-экономическое развитие в России (ссср) и мире в 20-е годы.
- •Тема 6. Мировое развитие и форсированное строительство социализма в ссср в 1930-е годы. Индустриализация. Коллективизация.
- •Тема 7. Мир и ссср в годы Великой Отечественной войны и в период послевоенного восстановления
- •Тема 8. Политическое и социально-экономическое развитие мирового сообщества и ссср во II пол. 1950-х – 1985 гг
- •Тема 9. «Перестройка» и развал ссср. Постсоветская Россия. Россия и мир на рубеже XXI
- •Планы семинарских занятий Семинар 1
- •Источники, обязательные для изучения
- •Литература
- •Семинар 2
- •Литература
- •Семинар 4 Тема . I Мировая война и общенациональный кризис в России. Революции 1917 г. Становление Советского государства
- •Источники, обязательные для изучения
- •Литература
- •Литература
- •Семинар 7 «Круглый стол».Тема. Мир и ссср в годы Великой Отечественной войны и в период послевоенного восстановления
- •Источники, обязательные для изучения
- •Литература
- •Семинар 9 Тема. «Перестройка» и распад ссср. Постсоветская Россия. Россия и мир на рубеже XXI
- •Источники, обязательные для изучения
- •Литература
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •Примерные темы рефератов
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины линейная алгебра
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины тема 1. Векторная алгебра.
- •Тема 2. Элементы аналитической геометрии.
- •Тема 3. Комплексные числа и многочлены.
- •Тема 4. Матрицы и определители.
- •Тема 5. Линейные пространства.
- •Тема 10. Применение элементов аналитической геометрии и линейной алгебры в экономике.
- •Первый семестр Подсеместр 1
- •Подсеместр 2
- •Второй семестр Подсеместр 1.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания) Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины микроэкономика
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооо впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •4. Структура учебной дисциплины
- •5. Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет, методология и функции современной экономической теории.
- •Тема 2.Основы общественного производства.
- •Тема 3. Организация экономической жизни в обществе. Рынок и государство.
- •Тема 4. Экономическая теория товара и денег.
- •Тема 5. Механизм функционирования рынка. Теория спроса и предложения.
- •Тема 6. Теория потребительского поведения.
- •Тема 7. Предприятие (фирма) в рыночной экономике. Формы и виды капитала предприятия.
- •Тема 8. Издержки и доходы предпринимательской деятельности.
- •Тема 9. Поведение предприятия в условиях совершенной конкуренции.
- •Тема 10. Предприятие на рынке несовершенной конкуренции.
- •Тема 11. Рынки факторов производства. Рынок труда и заработная плата.
- •Тема 12. Рынок капитала и ссудный процент.
- •Тема 13. Рынок земли и земельная рента.
- •Тема 14. Экономика информации, неопределенности и риска.
- •Тема 15. Внешние эффекты и общественные блага.
- •Планы семинарских занятий
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов по микроэкономике
- •Рабочая программа учебной дисциплины немецкий язык
- •080100 Экономика
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Результаты освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «немецкий язык».
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «немецкий язык».
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Немецкий язык».
- •Рабочая программа учебной дисциплины основы социального государства
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1.Социальное государство и его миссия в историческом процессе.
- •Тема 2. Становление идей о социальном государстве в мировой науке.
- •Тема 5. Социальные основы устойчивости социального государства.
- •Тема 6. Международный опыт построения социального государства.
- •Тема 7. Особенности становления социального государства в современной России.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины русский язык и культура речи
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •6. Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура
- •080100 Экономика
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Содержание учебного материала
- •5.1.1. Теоретический раздел
- •Первый курс (обязательная тематика)
- •Тема 1. Физическая культура в профессиональной подготовке студентов и социокультурное развитие личности студента - 2 часа.
- •Тема 2. Социально-биологические основы адаптации организма человека к физической и умственной деятельности, факторам среды обитания - 4 часа.
- •Второй курс (обязательная тематика)
- •Тема 3. Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности - 2 часа.
- •Тема 4. Общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном процессе - 4 часа.
- •Третий курс (обязательная тематика)
- •Тема 5. Методические основы самостоятельноых занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий - 2 часа.
- •Тема 6. Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих специалистов - 4 часа.
- •5.1.2. Методико-практический раздел– 22 часа.
- •5.1.3. Практический раздел
- •5.1.4. Контрольный раздел
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.2.1. Тематика факультативного курса
- •Тема 1. Социальные и медико-биологические характеристики профессиональной деятельности государственных служащих (4 часа).
- •Тема 2. Нормативно - правовые основы деятельности государственных служащих в обеспечении охраны труда, здоровья и отдыха граждан (4 часа).
- •Тема 3. Анатомо-физиологические особенности развития организма (6 часов).
- •Тема 4. Здоровый образ жизни в обеспечении профессиональной деятельности госслужащих (4 часа).
- •Тематика факультативного курса
- •Тема 1. Вводное занятие. Здоровье, здоровый образ жизни в системе понятий и представлений (2часа).
- •Тема 2. Практика в технологии организации и методика организации спортивно-оздоровительных мероприятий (2 часа).
- •Тема 3. Разработка и защита личной программы самосовершенствования и практики здорового образа жизни (2 часа).
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1 Основная литература
- •6.1.1. Для проведения теоретического раздела:
- •6.1.2. Для проведения методико-практического раздела:
- •6.2 Дополнительная литература
- •6.3 Информационные технологии и программное обеспечение
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Тематика рефератов для студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе по дисциплине «Физическая культура»
- •Тематика для написания письменных контрольных работ по дисциплине «Физическая культура»
- •Рабочая программа учебной дисциплины фИлософия
- •080100 Экономика
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Часть I. Философия
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в обществе
- •Тема 2. Философия древнего мира. Античная культура
- •Тема 3. Философия средних веков
- •Тема 4. Западноевропейская философия эпохи возрождения и
- •Тема 5. Философская мысль западной европы середины и
- •Тема 6. Западная философия хх века
- •Тема 7. Отечественная философия XVI – XX веков
- •Тема 8. Современная философия и естественнонаучные
- •Тема 9. Проблема диалектического развития. Законы и
- •Тема 10. Философские проблемы познания и практики
- •Часть II. «Социальная философия»
- •Тема 11. Социальная философия как наука
- •Тема 12. Материальная и духовная жизнь общества
- •Тема 13. Социальная структура общества
- •Тема 14. Научно-техническая революция: сущность, проблемы,
- •Тема 15. Проблема человека в философии
- •Тема 16. Философские проблемы политики и права
- •Тема 17. Актуальные проблемы современного общественного
- •Часть I. «Философия»
- •Часть II. «Социальная философия»
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам
- •1. 1) Примерная тематика рефератов. Часть I. «Философия»
- •2) Примерная тематика рефератов. Часть II. «Социальная философия»
- •2. Экзаменационные вопросы:
- •1) Часть I. «Философия»
- •Часть II. «Социальная философия»
- •3. Тестовые задания
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •8 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания):
- •9. Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Основы теории права
- •Тема 2. Основы конституционного права
- •Тема 3. Основы гражданского права
- •Тема 4. Основы трудового права
- •Планы семинарских (практических) занятий:
- •Тема 1. Основы теории права
- •Тема 2. Основы конституционного права
- •Тема 3. Основы гражданского права
- •Тема 4. Основы трудового права
- •Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания)
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Методические рекомендации по изучению отдельных тем
- •Тема 1. Основы теории права
- •Тема 2. Основы конституционного права
- •Тема 3. Основы гражданского права
- •Тема 4. Основы трудового права
- •080100 «Экономика»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Структура учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Политология как наука.
- •Тема 2. Политика и власть.
- •Тема 3. Субъекты политики.
- •Тема 4. Политические системы и режимы
- •Тема 5. Политические институты и гражданское общество
- •Тема 6. Политический процесс
- •Тема 7. Политические институты и процессы в современной России.
- •Тема 8. Избирательные системы и процесс.
- •Тема 9. Политические идеологии.
- •Тема 10. Политическая культура.
- •Тема 11. Политическое прогнозирование развития Российского государства в XXI в.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •6.1. Примерная тематика рефератов:
- •6.2. Вопросы к зачету
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания) Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •9.1. Основная литература
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •9.3.3. Электронные учебники
- •Методическая разработка учебных занятий
- •Методические указания студентам по организации самостоятельной работы
- •080100 «Экономика»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Содержание учебной программы
- •Тема I. Логика как наука. Основные законы логики.
- •Тема 2. Понятие как форма мышления.
- •Тема 3. Суждение как форма мышления.
- •Тема 4. Умозаключение как форма мышления.
- •Тема 5. Логические основы теории аргументации.
- •Семинары-практикумы по курсу. Семинар-практикум №1. «Основные законы логики». Вопросы для обсуждения:
- •Семинар-практикум №2. «Понятие как форма мышления». Вопросы для обсуждения:
- •Семинар-практикум №3. «Суждение как форма мышления». Вопросы для обсуждения:
- •Семинар-практикум № 4. «Умозаключение как форма мышления». Вопросы для обсуждения:
- •Семинар-практикум № 5. «Логические основы теории аргументации». Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •1. Тематика контрольных работ.
- •2. Примерный перечень вопросов для итоговой аттестации.
- •3. Тестовые задания
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания)
- •1) Методические рекомендации по изучению курса.
- •2) Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины.
- •Вариант I
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •080100 «Экономика»
- •Цели и задачи учебной дисциплины.
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Результаты освоения учебной дисциплины.
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Структура учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •План практических занятий
- •Раздел IV. Интегральное исчисление функции одного переменного
- •Тема 4.1. Неопределенный интеграл. Общие приемы интегрирования.
- •Тема 4.2. Дифференциальные уравнения высших порядков.
- •Тема 4.3. Системы дифференциальных уравнений. Особые точки.
- •Раздел VII. Двойные интегралы
- •Раздел VIII. Числовые и функциональные последовательности и ряды.
- •5. Образовательные технологии.
- •6. Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины.
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины.
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания).
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •080100.62 «Экономика»
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Результаты освоения учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Наращение и дисконтирование по простым процентным ставкам
- •Тема 2. Наращение и дисконтирование по сложным процентам
- •Образовательные технологии
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины Примерные задания для контрольной работы по темам 1 - 6
- •Примерные контрольные вопросы.
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (методические указания)
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •080100 «Экономика»
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооо впо
- •3. Результаты освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Структура учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Макроэкономика, ее предмет, основные проблемы и показатели. Система национальных счетов
- •Тема 2. Потребление и сбережения в масштабе национальной экономики. Равновесие инвестиций и сбережений. Модель is.
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на рынке товаров и услуг. Модель ad – as.
- •Семинар 3. Макроэкономическое равновесие на рынке товаров и услуг. Модель ad – as.
- •Тема 4. Экономический рост и структурные изменения в экономике.
- •Тема 5. Рынок и государство в современной экономике.
- •Тема 6. Воспроизводство народонаселения. Занятость и безработица.
- •Тема 7. Денежно-кредитная система. Инфляция и антиинфляционная политика государства.
- •Тема 8. Финансовая система и рынок ценных бумаг.
- •Тема 9. Бюджетно-налоговая система и фискальная политика государства.
- •Тема 10. Циклы и кризисы в экономике. Антициклическая политика государства.
- •Тема 11. Благосостояние населения и социальная политика государства.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства контроля успеваемости по итогам освоения учебной дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Дополнительная литература:
Рекомендуемая литература
I
Борисов Е.Ф. Экономическая теория. - М.: Юрист, 2002,2006.
Борисов Е.Ф. Экономика [электронный ресурс]: электронный учебник / Е.Ф. Борисов – М.: ТК Велби; Проспект, КноРус, 2008.
Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика. Т.2, гл. 16,17. –СПб, ВШЭ. 1998.
Иохин В.Я. Экономическая теория – М.: Юрист, 2001.
Колтунов В.М. Институционализм. - Н. Новгород, ВВАГС, 2001.
Курс экономической теории. Учебник. Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров, «АСА», 2000, 2006.
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс. Кн. 1, 2. – М., 1992.
Микроэкономика: учебник для вузов / под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова, - 8-е изд. – М.: КноРус, 2008.
Микроэкономика: бакалавр [электронный ресурс]: электронный учебник / под ред. А, Ю. Юданова – 7-е изд., стереот. – М.: КноРус, 2008.
Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. – СПб.: Питер, 2002.
Нуреев Р.М. Основы экономической теории. Учебник. – М.: ВШ, 1996.
Нуреев Р.М. Курс микроэкономики. Учебник для вузов. -2-е изд. изм. – М.: Норма. 2004.
Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М.: «Дело», 1993.
Экономическая теория. Учебник. Под ред. Видяпина В.И., Добрынина А.И., Журавлевой Г.П., Тарасевича Л.С. –М.: Инфра.- М, 2003,2006, 2008.
Экономика. Учебник. Под ред. Булатова А.С. – М.: Юрист, 2006.
Экономическая теория. Учебник. Под ред. Камаева В.Д. – М.: Владос, 2003.
Экономика. Учебник. Под ред. Архипова А.И. , Нестеренко А.Н., Большакова А.К.- М.: Проспект, 2001,2006.
Экономическая теория. Учебник. Под ред. Журавлевой Г.П. – М.: «Дашков и К» 2004.
Экономическая теория. Учебник. Под ред. Грязновой А.Г., Чечелевой Т.В. – М.: «Экзамен», 2005.
Экономическая теория: учебное пособие для вузов / под ред. А.Г. Грязновой, В.М. Соколинского. – 5-е изд. перераб. и доп. – М.: КноРус, 2008.
Экономическая теория. Макроэкономика: учеб. пособие/ Под. ред. В.М. Непомилуева. – Н. Новгород. Изд-во Волго-Вятской академии гос. службы, 2009.
II
Бартенев С.А. История экономических учений. (В вопросах и ответах). -М.: «Юрист», 1998.
Березин И. Краткая история экономической мысли. Учебное пособие. -М.: РДЛ, 2000, 366 с.
Войтов А.Г. История экономических учений. Краткий курс. -М.: 2000.
История экономических учений. Современный этап. Учебник. Под ред. Худокормова А.Г.-М.: Инфра, 1999. 733с.
История экономических учений. Учебное пособие. Под ред. Автономова В., Ананьина О., Макашевой Н.-М.: Инфра - М, 2000. 783 с.
Костюк В.Н. История экономических учений. Курс лекций. Учебное пособие. -М.: Центр,1998.
Мировая экономическая мысль: сквозь призму веков. В 5 томах. Авт. Кол. Под руков. Фетисова Г. – М. – 2005.
Сорвииа Г.Н. Экономическая мысль XX столетия: страницы истории. Лекции. - М.: РОССПЭН,2000. 223с.
Титова Н.Е. История экономических учений. - М.: «Владос», 1997.286с.
Ядгаров Я.С. История экономических учений. Учебник. 4-е изд. - М.: 2000.480с.
III
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. Пер. с английского. -М.: «Дело Лтд», 1994.
Всемирная история экономической мысли. Т. 1 - 5 .- М.: «Мысль», 1987—1994.
Жамс Э. История экономической мысли XX в. Пер. с французского. Изд. иностранной литературы. - М.: 1959.
Жид Ш.., Рист Ш. История экономических учений. Пер. с английского. -М.: «Экономика», 1995.
История экономических учений. Ч. 1-2. - М.: Изд. Московского Университета, 1989—1994.
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. Пер. с английского. - М.; «Прогресс», 1968.
IV
Австрийская школа в политической экономии. К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер. - М.: «Экономика», 1992.
Антология экономической классики. В. Петти, А. Смит, Д. Рикардо. -М.: «ЭКОНОВ: «Ключ», 1993.
Антология экономической классики. Т. Мальтус, Д. Кейнс Ю. Ларин. -М.: «ЭКОНОВ: Ключ», 1993.
Веблен Т. Теория праздного класса. - М.: «Прогресс», 1986.
Классики кейнсианства. Р. Харрод. Э. Хансен. Т. 1 - 2. - М.- «Экономика», 1997
Кондратьев Н. Д. Избранные сочинения. - М.: «Экономика», 1993.
Коуз Р. Фирма, рынок и право. - М.: «Саtа11аху», 1993.
Ленин В. И. Империализм как высшая стадия капитализма / Полное собрание сочинений. Т.27.
Маркс К. Капитал. Т. 1—3 / Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения, изд. 2. Т. 23—25.
Маршалл А. Принципы экономической науки. Т. 1-3. - М.: «Прогресс», 1993.
МизесЛ. Социализм,- М.: «Саta11аху», 1993.
МилльДж. С. Основы политической экономии. Т. 1-3, - М.: «Прогресс», 1980—1981.
Ойкен В. Основные принципы экономической политики. - М.: «Прогресс», 1995.
Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. - М.:«Прогресс», 1986.
Сталин И. В. Экономические проблемы социализма в СССР. - М.: «Ореан», 1993.
Теории потребительского поведения и спроса. - С-Пб.: «Экономическая школа», 1993.
Фридмен М. Количественная теория денег. - М.: «Эльф пресс», 1996.
Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. - М.: «Новости», 1992.
ХиксД. Стоимость и капитал. - М.: «Прогресс», 1993.
Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. - М.: «Экономика», 1996.
Шумпетср И. Капитализм, социализм и демократия. - М.: «Экономика», 1995.
Энгельс Ф. Анти-Дюринг / Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения, изд. 2. Т. 20.