- •Історичний факультет
- •Історія західних та південних слов’ян (середньовічна доба) робоча навчальна програма
- •Навчально-тематичний план лекцій, семінарських занять і самостійної роботи
- •Змістовий модуль 1. Південні слов’яни в добу середньовіччя (середина хііі ст. – середина хуіі ст.) Вступ.
- •Лекція 1. Друге болгарське царство та його занепад.
- •Семінарське заняття 1.
- •Лекція 2. Сербські землі в хіі – ху століттях.
- •Семінарське заняття 2.
- •Лекція 3. Боснійські землі в хіі –ху століттях.
- •Семінарське заняття 3.
- •Лекція 4. Південнослов’янські землі під владою Османської імперії (хіу – середина хуіі століття).
- •Семінарське заняття 4.
- •Лекція 5. Хорватські землі в складі Угорського королівства та Габсбурзької монархії (хіі – середина хуіі століття).
- •Семінарське заняття 5.
- •Семінарське заняття 6.
- •Контрольні запитання до змістового модуля 1.
- •Змістовий модуль 2. Західні слов’яни в добу середньовіччя (середина хііі – середина хуіі ст.) Лекція 7. Чеське королівство в хіі- середині хуіі століття.
- •Семінарське заняття 7.
- •Семінарське заняття 8.
- •Лекція 8. Словацькі землі в складі Угорського королівства та Габсбурзької монархії (хііі – середина хуіі ст.)
- •Семінарське заняття 9.
- •Лекція 9. Польські землі в хііі – середині хуіі ст.
- •Семінарське заняття 10.
- •Семінарське заняття 11.
- •Контрольні запитання до змістового модуля 2.
- •Перелік питань, які виносяться на залік
- •Список рекомендованої літератури
Навчально-тематичний план лекцій, семінарських занять і самостійної роботи
Назва теми |
Кількість годин |
||
Лекції |
Семінари |
Самостійна робота |
|
Змістовий модуль 1. Південні слов’яни в добу середньовіччя (середина ХІІІст. - середина ХУІІ ст.)
|
|||
Вступ |
1 |
- |
2 |
Тема 1.Друге болгарське царство та його занепад |
1 |
2 |
4 |
Тема 2. Сербські землі в ХІІ –ХУ ст. |
2 |
4 |
6 |
Тема 3. Боснійські землі в ХІІ –ХУ ст. |
2 |
4 |
6 |
Тема 4. Південнослов’янські землі під владою Османської імперії (ХІУ – середина ХУІІ ст.) |
2 |
2 |
4
|
Тема 5. Хорватські землі в складі Угорського королівст королівства та Габсбурзької монархії (ХІІ – середина ХУІІ ст.). |
2 |
2 |
4 |
Тема 6. Міста Далмації в Х – середині ХУІІ ст. |
2 |
1 |
4 |
Модульний контроль |
|
1 |
|
Змістовий модуль 2. Західні слов’яни в добу середньовіччя (середина ХІІІст. - середина ХУІІ ст.)
|
|||
Тема 7. Чеське королівство в ХІІІ – середині ХУІІ ст. |
2 |
6 |
8 |
Тема 8. Словацькі землі в складі Угорського королівства та Габсбурзької монархії (ХІІІ – середина ХУІІ ст.). |
2 |
4 |
8 |
Тема 9.Польські землі в ХІІІ- середині ХУІІ ст. |
2 |
9 |
8 |
Модульний контроль |
|
1 |
|
Всього |
18 |
36 |
54 |
Загальний обсяг 108 год., в тому числі:
Лекції – 18 год.
Семінари – 36 год.
Самостійна робота – 54 год.
Змістовий модуль 1. Південні слов’яни в добу середньовіччя (середина хііі ст. – середина хуіі ст.) Вступ.
Історія західних та південних слов’ян – складова частина всесвітньої історії. Місце та роль слов’янських народів у світовому історичному процесі. Предмет, завдання, географічні та хронологічні межі курсу. Понятійний апарат. Джерельна база. Основна література.
Завдання для самостійної роботи (2 год.):
Характеристика джерел з історії слов’ян.
Історіографія історії південних та західних слов’ян.
Періодизація історії слов’ян.
Лекція 1. Друге болгарське царство та його занепад.
Становище під владою Візантії. Відновлення Болгарської державності та її боротьба за гегемонію на Балканах. Внутрішня й зовнішня політика Асенів, Тертировичей, Шишмановичей. Криза другого болгарського царства та завоювання його османами. Османське завоювання, його етапи та наслідки.
Семінарське заняття 1.
1. Характеристика джерел.
2. Боротьба болгар проти Візантії та відновлення болгарської державності.
3. Повстання під проводом Івайла.
4. Занепад Болгарії та її завоювання османами.
5. Розвиток культури.
Завдання для самостійної роботи (4 год.):
Іван Асень ІІ.
Діяльність Калояна.
Адміністративно-територіальний устрій. Ремелійське бейлербейство.
Боротьба болгар за збереження культурних цінностей. Церква в період османського панування.
Релігійно-політичний механізм панування Порти. Потуречення та ісламізація.
Дискримінація християн. Мілети. Фанаріоти.
Рекомендована література [11, 12, 23, 35, 44, 55, 63, 67, 74, 75, 81, 82, 84, 85, 86, 87,88, 89, 97,98,128]