- •Новоселова Елена Георгиевна Учебная тетрадь для семинарских занятий по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит»
- •I. Задания для семинарских занятий по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит» Семинарское занятие 1
- •30.Укажите финансовые инструменты, которые считаются инвестициями с низким уровнем риска:
- •31. Балансовый отчет не может включать информацию:
- •Семинарское занятие 2 Тема: «Финансовая система, Денежное обращение»
- •1. Задание для проверочной работы, время выполнения – 20 мин.
- •2. Устный опрос по теме «Финансовая система»:
- •3. Криптограмма 1: определить термин
- •5. Контрольный тест:
- •1. Что является конечной целью домохозяйств как потребителей товаров и услуг в рыночной экономике?
- •3. Что является конечной целью производителей товаров и услуг в рыночной экономике?
- •4. Укажите правильные утверждения в отношении роли личных домашних хозяйств (домохозяйств) и предприятий как субъектов экономической деятельности:
- •16. Укажите те сегменты финансового рынка, на которых процесс обмена финансовыми активами имеет форму купли-продажи ценных бумаг:
- •17. Укажите те сегменты финансового рынка, на которых процесс обмена финансовыми активами не имеет формы купли-продажи ценных бумаг:
- •18. Термин "денежный рынок" применяется для описания рынка:
- •20. Перечислите финансовые инструменты, которые принято относить к инструментам рынка капиталов:
- •Семинарское занятие 3 Тема: «Централизованные финансы»
- •2. Определить правильный вариант ответа (письменно):
- •3. Определить, правильно ли данное утверждение (письменно):
- •4. Задачи:
- •5. Криптограмма: Определить термин и дать развернутое определение
- •6. Контрольный тест:
- •1. Укажите правильное утверждение:
- •2. Укажите правильное утверждение:
- •3. Долговые обязательства Российской Федерации могут существовать в форме:
- •8. Укажите неверное утверждение в отношении государственной или муниципальной гарантии:
- •9. В соответствии с российским федеральным законодательством государственными ценными бумагами признаются:
- •10. Укажите правильное утверждение:
- •Семинарское занятие 4 Тема: «Кредитная система»
- •2. Криптограмма: Определить термин и дать развернутое определение
- •Семинарское занятие 5 Тема: «Формы безналичных расчетов»
- •3. Заполнить таблицу на основе изучения форм формы безналичных расчетов и специфику их применения
- •4. Самостоятельная работа ( письменно):
- •5.Контрольный тест
- •1. Укажите верные утверждения в отношении чека:
- •2.Безналичные расчеты – это:
- •3. Вексельная форма расчетов – это
- •4..Платежное поручение – это:
- •Семинарское занятие 6 -7 Тема: «Рынок ценных бумаг»
- •Задачи:
- •12.Акцией признается:
- •13. Укажите верные утверждения в отношении дивидендов по акциям:
- •14. Эмиссионная ценная бумага, закрепляющая право ее владельца на получение от эмитента облигации в предусмотренный в ней срок ее номинальной стоимости или иного имущественного эквивалента:
- •15.Укажите верные утверждения в отношении облигации:
- •17. Укажите виды ценных бумаг, установленные законодательством Российской Федерации :
- •19.Укажите долговые финансовые инструменты.
- •20. Укажите долевые финансовые инструменты.
- •21. Что из нижеперечисленного является финансовым активом?
- •Семинарское занятие 8 Тема: «Финансовый механизм предприятия»
- •2. Контрольный тест.
- •15. Из перечисленных ниже укажите инвестиции, которые, как правило, в наибольшей степени подходят для получения текущего дохода (процентов или дивидендов) в рыночной экономике:
- •Семинарское занятие 9 - 10 Тема «Финансовый менеджмент предприятия»
- •3. Контрольный тест
- •1.Среди приведенных ниже определений выберите наиболее полное определение «общей прибыли предприятия»:
- •Семинарское занятие 11 Тема «Финансовый менеджмент на предприятии»
- •Дать характеристику финансовой устойчивости предприятия на основе матрицы ликвидности
- •5. Задача:
- •Семинарское занятие 12 Тема «Источники капитала предприятия»
- •Семинарское занятие 13 Тема: « Управление оборотным капиталом»
- •II. Литература для самостоятельной работы по подготовке к семинарским занятиям по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит»
- •Сборники задач для самостоятельной работы по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит»
Дать характеристику финансовой устойчивости предприятия на основе матрицы ликвидности
Тип устойчивости |
Текущий период |
Краткосрочный период |
Долгосрочный период |
Абсолютная |
А1>или=П1 |
А1> П1+П2 |
А1>,=П1+П2+П3
|
Нормальная |
А1+А2>или =П1 |
А1+ А2 >=П1=П2 |
А1+А2>=П1+П2+П3
|
Минимальная |
А1+А2+А3>,=П1 |
А1+А2=А3>,=П1+П2 |
А1+А2+А3>,=П1+П2+П3
|
Кризисная
|
А1+А2+А3< П1 |
А1+А2+А3< П1+П2 |
А1+А2+А3<П1+П2+П3 |
Провести анализ ликвидности баланса предприятия:
Актив |
Начало года |
Конец года |
Пассив |
Начало года |
Конец года |
наиболее ликвидные активы |
600 |
700 |
наиболее срочные обязательства |
200 |
300 |
Быстро реализуемые активы |
300 |
380 |
краткосрочные пассивы |
20 |
10 |
медленно реализуемые активы |
2500 |
2530 |
долгосрочные пассивы |
70 |
50 |
трудно реализуемы активы |
25500 |
25570 |
постоянные пассивы |
28610 |
28770 |
5. Задача:
Собственный капитал предприятия составляет 20000 тыс. руб. Балансовая прибыль предприятия – 3000 тыс. руб. Ставка налога на прибыль - 30%. В связи с расширением масштаба бизнеса необходимо увеличить активы предприятия с 30000 тыс. руб. до 40000 тыс. руб. Какие источники финансирования целесообразно использовать – собственные или заемные, если ставка за кредит 60% годовых, а расширение масштаба бизнеса обеспечит дополнительную прибыль в размере 2000 тыс. руб.
4. Контрольный тест:
1. Наиболее полным определением главной цели решения финансового менеджера является:
А. Максимизация прибыли; В.Максимизация стоимости капитала; С. Максимизация рыночных цен; Д.Максимизация доходов по акциям.
2.Цели финансового анализа:
А. Оценка текущего и перспективного финансового состояния предприятия; В. Оценка качества организации бухучета; С. Прогнозирование состояния предприятия на рынке капитала; Д.Выявление доступных источников капитала, возможности и целесообразности их мобилизации.
3.Долгосрочные обязательства предприятия – это:
А. Долгосрочное финансирование; В. Низкозатратное финансирование; С. Краткосрочные займы; Д. Существенные договорные обязательства руководства предприятия.
4.На балансовую прибыль не оказывают влияние:
А.Объем реализации; В.Уровень цен; С.Ассортимент продукции; Д.Себестоимость единицы продукции.
5. Прибыль предприятия характеризует:
А. Экономический эффект деятельности; В.Экономическую эффективность деятельности; С. Ликвидность; Д.Платежеспособность; Е.Кредитоспособность.
6. К малоликвидным активам относят:
А. Задолженность поставщиков по предоплате; В. Расчетный счет предприятия; С. Задолженность покупателей; Д.Задолженность перед поставщиками; Е. Топливо и ГСМ.
7.К долгосрочной задолженности относят:
А. Уставной капитал; В. Задолженность покупателей; С. Овердрафт; Д.Лизинговые платежи; Е. Задолженность по налогу на прибыль.
8. К краткосрочной задолженности относят:
А. Непокрытый убыток; В. Овердрафт; С. Кредит до года; Д. Фонд развития предприятия; Е. Резервный капитал.
9. Предметом финансового анализа предприятия является:
А. Имущество и капитал предприятия; В. Основные и оборотные средства предприятия; С. Прибыль и ценные бумаги; Д. Финансовые ресурсы, их формирование и использование; Е.Финансы предприятия.
10. Финансовая отчетность имеет следующие недостатки для проведения качественного финансового анализа:
А. Представляет объект анализа в статике; В. Не дает представления о натуральном выражении объектов анализа; С. Не учитывает влияние инфляции.
11. Для проведения финансового анализа в интересах владельцев предприятия целесообразно привести:
А. Расчет оборачиваемости активов; В. Расчет общего уровня рентабельности; С. Расчет длительности операционного цикла; Д.Расчет рентабельности на инвестированный капитал; Е. Расчет суммы дивидендов, выплаченных на одну акции; F. Расчет рентабельности на собственный капитал.
12.Для проведения финансового анализа в интересах кредиторов предприятия целесообразно привести:
А. Расчет цены акции; В.Расчет ликвидности; С.Расчет платежеспособности; Д. Расчет Оборачиваемости активов Е.Расчет эффективности использования трудовых ресурсов.