- •Казань 2010
- •Краткая аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Целями изучения студентами курса «Политические системы сша и Канады» является:
- •– Усвоение знаний о политических системах сша и Канады;
- •– Знакомство с базовыми понятиями и принципами американской и канадской политики;
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1: Сравнительное исследование американской и канадской политики и права
- •Тема 2: Социальный контекст американской и канадской политики
- •Тема 3: Американская и канадская политическая культура
- •Тема 4: Политико-правовые принципы государственной власти в сша и Канаде
- •Тема 5: Глава государства и исполнительная власть сша и Канады
- •Тема 6: Законодательная власть сша и Канады
- •Тема 7: Американские и канадские политические партии
- •Тема 8: Выборы, избирательные системы и электоральное поведение в сша и Канаде
- •Тема 9: Американский и канадский федерализм. Проблема Квебека
- •5. Образовательные технологии
- •Семинары
- •Тема 2. Социальный контекст американской и канадской политики
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 5. Глава государства и исполнительная власть сша и Канады
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 6. Законодательная власть сша и Канады
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 7. Американские и канадские политические партии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 8. Выборы, избирательные системы и электоральное поведение в сша и Канаде
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 9. Американский и канадский федерализм. Проблема Квебека
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Гаджиев к.С. Американская нация: национальное самосознание и культура. – м.: Наука, 1990. – 239 с.
- •Канада: взгляд из России: Экономика, политика, культура. Отв. Ред. В. И. Соколов. – м.: анкил, 2002. – 287 с.
- •Современная Канада: Справочник / Отв. Ред. С.Ф.Молочков. – м.: Наука, 1998. – 269 с.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Семинары
Планы семинарских занятий составлены в соответствии с Программой курса «Сравнительная политология» для отделения политологии, с учетом отводимых часов на семинарские занятия, актуальности выносимых на обсуждение тем, сочетания современной политической проблематики России и зарубежных стран с теоретическими положениями дисциплины, наличия и доступности учебной литературы в Научной библиотеке Казанского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
Тема 2. Социальный контекст американской и канадской политики
Социально-экономические, религиозные и культурные характеристики американского общества.
Этнорасовая структура США.
Социально-экономические и религиозные характеристики канадского общества.
Этнокультурные группы Канады. Политика мультикультурализма.
Список рекомендуемой литературы
Алмонд Г. и др. Сравнительная политология сегодня: Мировой обзор: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 464-470.
Ахонина В.С. Англо-французское двуязычие в современной Канаде // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2002. – № 12. – С. 111-120
Владимирова М.А. Иммиграция и многокультурность канадского общества // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 5. – С. 88-100.
Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – Гл. 1
Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – С. 159–171, 504–520.
Канада: взгляд из России. Отв. ред. В.И.Соколов. – М.: Анкил, 2002. – Гл. 1 раздела I; гл. 5 раздела II; гл. 1, 2, 3 раздела IV.
Нитобург Э.Л. Афроамериканцы США, ХХ век. Этап большого пути // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 12. – С. 53-67.
Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 10–11, 15, 81.
Федорова Е.В. Афроамериканский фактор в политической культуре США // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 11. – С. 106-118.
Червонная С.А. Американская мозаика или «единство во множестве» // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 169-177.
Черкасов А.И. Межэтнические отношения в многонациональной стране: канадский опыт // Канадский опыт и Россия: Материалы Вторых канадский чтений. 18 апреля 2002 г. / Под ред. Ю.Г.Акимова. – СПб., 2002. – С. 130-155.
Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории: Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 1.
Тематика рефератов
Иммиграция в США и Канаду: за и против.
Американская политика «позитивного действия».
Афроамериканцы и испаноязычные американцы в США.
Принцип политической корректности в США.
Канада как мультикультурное общество.
Национальная идентичность канадцев.
Положение коренных народов Канады.
Иммигранты и иммиграционная политика в Канаде.
Тема 5. Глава государства и исполнительная власть сша и Канады
Американское президентство.
Вице-президент США: правовой статус и политическая роль.
Монархия в Канаде.
Политическая роль премьер-министра.
Кабинет: порядок формирования и ответственность.