- •Ответственный редактор: и.О. Заведующего кафедрой политологии и.В. Бобров
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами.
- •5. Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Теория политики как учебная дисциплина
- •Тема 2. Политика как общественное явление
- •Тема 3. Политическая власть
- •Тема 4. Индивид как субъект политики
- •Тема 5. Социальные группы как субъекты политики
- •Тема 6. Теории политических элит
- •Тема 7. Теории политического лидерства
- •Тема 8. Гражданское общество
- •Тема 9. Теория политических систем
- •Тема 10. Политические режимы
- •Тема 11. Теоретические концепции демократии
- •Тема 12. Политологические концепции государства
- •Тема 13. Теория партий и партийных систем
- •Тема 14. Группы интересов как субъекты политики
- •Тема 15. Выборы как политический институт
- •Тема 16. Политический процесс
- •Тема 17. Политические изменения и политическое развитие
- •Тема 18. Политическое сознание
- •Тема 19. Теории политической культуры
- •Тема 20. Политические идеологии
- •6. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Теория политики как учебная дисциплина (2 часа)
- •Тема 2. Политика как общественное явление (4 часа)
- •Тема 3. Политическая власть (4 часа)
- •Тема 4. Индивид как субъект политики (2 часа)
- •Тема 5. Социальные группы как субъекты политики (4 часа)
- •Тема 6. Теории политических элит (4 часа)
- •Тема 7. Теории политического лидерства (4 часа)
- •Тема 8. Гражданское общество (4 часа)
- •Тема 9. Теория политических систем (4 часа)
- •7. Темы лабораторных работ учебным планом не предусмотрены.
- •8. Примерная тематика курсовых работ.
- •9. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Тема 2.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 13.
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Таблица 1.
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
144 |
|
|
72 |
72 |
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Лекции |
72 |
|
|
36 |
36 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
72 |
|
|
36 |
36 |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
144 |
|
|
72 |
72 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
|
|
|
экзамен |
экзамен |
Общая трудоемкость час зач. ед. |
288 |
|
|
144 |
144 |
8 |
|
|
4 |
4 |
3. Тематический план.
Таблица 1.
Тематический план
№ |
Тема |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. |
Итого часов по теме |
Из них в интерактивной форме
|
Итого количество баллов |
|||
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Модуль 1 |
|||||||||
1 |
Теория политики как учебная дисциплина |
1 |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
0-5 |
|
2 |
Политика как общественное явление |
2,3 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
3 |
Политическая власть |
4,5 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
4 |
Индивид как субъект политики |
6 |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
0-5 |
|
|
Всего |
1-6 |
12 |
12 |
24 |
48 |
|
0-30 |
|
Модуль 2 |
|
||||||||
5 |
Социальные группы как субъекты политики |
7,8 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
6 |
Теории политических элит |
9,10 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
7 |
Теории политического лидерства |
11,12 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
|
Всего |
7-12 |
12 |
12 |
24 |
48 |
|
0-30 |
|
Модуль 3 |
|||||||||
8 |
Гражданское общество |
13,14 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
9 |
Теория политических систем |
15,16 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
10 |
Политические режимы |
17-18 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-20 |
|
|
Всего |
13-18 |
12 |
12 |
24 |
48 |
|
0-40 |
|
|
Итого за 1 семестр (часов, баллов) |
1-18 |
36 |
36 |
72 |
144 |
|
|
|
Модуль 4 |
|||||||||
11 |
Теоретические концепции демократии |
1,2 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
12 |
Политологические концепции государства |
3,4 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
13 |
Теория партий и партийных систем |
5,6 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
|
Всего |
1-6 |
12 |
12 |
24 |
48 |
|
0-30 |
|
Модуль 5 |
|||||||||
14 |
Группы интересов как субъекты политики |
7,8 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
15 |
Выборы как политический институт |
9,10 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
16 |
Политический процесс |
11,12 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-10 |
|
|
Всего |
7-12 |
12 |
12 |
24 |
48 |
|
0-30 |
|
Модуль 6 |
|||||||||
17 |
Политические изменения и политическое развитие |
13,14 |
3 |
3 |
6 |
12 |
|
0-7 |
|
18 |
Политическое сознание |
14-15 |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
0-6 |
|
19 |
Теории политической культуры |
15,16 |
3 |
3 |
6 |
12 |
|
0-7 |
|
20 |
Политические идеологии |
17,18 |
4 |
4 |
8 |
16 |
|
0-20 |
|
|
Всего |
13-18 |
12 |
12 |
24 |
48 |
|
0-40 |
|
|
Итого за 2 семестр (часов, баллов) |
1-18 |
36 |
36 |
72 |
144 |
|
0-100 |
|
|
Курсовая работа |
|
|
|
|
|
|
0-100 |
|
|
Из них в интерактивной форме |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.