Допоміжна

1. Амбрумова А.Г. Личность. Психология одиночества и суицид // Актуальные вопросы суицидологии. - М., 1988.

2. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2-х кн. – М.: Педагогика, 1982.

3. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - К.: Наукова думка, 1989. - 200с.

4. Бурлачук, Коржова Психологічна автобіографія. М.-1998.

5. Вассерман Л.И. Психологическая диагностика отношения к болезни при нервнопсихических и соматических заболеваниях. Л. 1990.

6. Внутренние болезни'/ под ред. Бурчинского Г.И. - К.: Вища школа, 1987. - 656с.

7. Конечни Р. Психология в медицине.-Прага.-1983.

8. Кристофер Лукас, Генри Сейден Молчаливое горе: жизнь в тени самоубийства. Перевод с англ. - М.: "Смысл", 2000. - с 165 - 176.

9. Лебединская К.С., Никольская О. С. Диагностика раннего детского аутизма. М.: Просвещение, 1991.

10. Леонгард К. Акцентуированные личности. - К.: Вища школа, 1989. - 376с.

11. Менеделевич В.Д. Антипационные механизмы неврозогенеза. //Психологический журнал.-1996.-№4.с.27-34.

12. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. / Кабанов М.М., Личко А.Е., Смирнов В.М.,-Ленинград: Медицина, 1983.-с.116-144.

13. МихайловаИ.И. , СудаковС.А. , ЕниколоповС.Н. , Мясоедов С.Н. Применение кластерного анализа для описания феномена самостигматизации . // Ж-л неврологии и психиатриии им. Корсакова. – 2004. - №7.-С. 61—65.

14. Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. - М.: Изд-во МГУ, 1987.-168с.

15. Святецкий С. (2000). Стигма в психиатрии глазами клиента. Вісник асоціації психіатрів України. №1. С.166-171.

16. Сергеев И.И. Динамика и исходы неврозов. //Журн. невропаталогии и психиатрии им. Корсакова.-1998.- №11.-С.57-60.

17. Сидоров Введение в клиническую психологию Екатиренбург, 2000

18. Ташлыков В.А. Внутренняя картина болезни и ее значение для психологической диагностики при неврозах. //Журн. невропатологии и психиатрии им. Корсакова.-1989.-№11.-С.22-26.

19. Хананишвили М.М. Информационные неврозы.-Ленинград: Медицина, 1978.-144с.

20. Хорни К. Невротическая личность нашего времени // К.Хорни. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. - М.: Прогресс- Универс, 1993. - 480с.

21. Шнейдер, Л.Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л.Б. Шнейдер. - М.: Академич. Проект; Трикста, 2005. - 336 с.

22. Шнейдман Е. Душа самоубийцы М.: "Смысл", 2001 г.- 320 с.

Критерії оцінювання

Підсумкова оцінка ПО визначається як сума балів, одержаних під час семестру С, та балів, одержаних на іспиті І. ПО (0-100) = С (0 -50) + І (0 -50) .

Бали за роботу протягом семестру визначаються як сума балів за

1. Відповіді на семінарі ВС ( 0-20 балів)

2. Контрольні роботи, КР (0-20 балів)

3. Систематичність та активність роботи на семінарах– РНС(0 -10 балів)

С (0-50) = ВС ( 0-20 балів) + КР (0-20 балів) + РНС (0 -10 балів)

Відповіді на семінарі

На кожному семінарі викладач проводить опитування студентів. Протягом семестру кожен студент має можливість 3-4 відповідей. Для відповіді на питання студентів викликає викладач.

Кожну відповідь викладач оцінює 0-20 балів. Підсумковий бал за відповіді протягом семестру визначається як середнє арифметичне балів всіх відповідей.

Контрольні роботи

Протягом семестру проводиться декілька контрольних робіт. Кожну контрольну роботу викладач оцінює 0-20 балів. Підсумковий бал за контрольні роботи протягом семестру як (середнє арифметичне балів всіх відповідей.

Систематичність та активність роботи на семінарах–

Протягом семестру викладач фіксує також активність роботи під час семінарів (участь у роботі на семінарі, доповнення, участь у груповій роботі) та відзначає це в журналі.

Пропуски занять Пропуск заняття є підставою для одержання оцінки «0» за заняття (як бал за відповідь на занятті), що враховується, під час визначення середнього арифметичного балів за відповідь. Наприклад, протягом семестру відповіді були оцінені 10, 12, 16, а також є три пропуски занять. Відповідно, середнє арифметичне визначатиметься : (10+ 14+ 16 +0 +0)/5 = 8.

Відпрацювання пропущених занять – реферат (відповіді на запитання до семінару) обсягом 20 сторінок на аркушах А4, написаний від руки.