- •Содержание
- •1. Роль и значение менеджмента в подготовке экономиста
- •1.1. Место менеджмента в учебном процессе.
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Изучение дисциплины «Менеджмент» способствует формированию следующих компетенций:
- •1. Общекультурных (ок)
- •2. Профессиональных (пк)
- •1.5. Основные виды учебных занятий.
- •1. Экзамен проводится в форме тестирования1.
- •2. Для решения тестов необходимо ответить на приведенные вопросы для самоконтроля (контрольных работ).
- •2. Литература для подготовки к практическим занятиям2
- •2.1. Основная литература
- •2.2. Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •2.3. Методические разработки сПбГиэу и филиала в г. Череповце
- •2.4. Компьютерные программы
- •3. График изучения дисциплины
- •4. Содержание разделов дисциплины
- •5. Планы практических занятий
- •Тема 1.5.П. (Пр. Зан.) Организации; виды и структура. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Вопросы занятия
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание на практической работе:
- •Отчетность
- •Образец swot-матрицы
- •Дополнительная литература3
- •Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 2.6.П. (Пр. Зан.) Формирование стратегии
- •Задание на практической работе:
- •Дополнительная литература
- •Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 2.7.П. (Пр. Зан.) Функции менеджмента
- •Вопросы занятия
- •Задание для самостоятельной работы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание на практической работе:
- •Дополнительная литература
- •Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 3.4.П. (Пр. Зан.) Управленческие решения
- •Задание на практическую работу
- •Дополнительная литература
- •Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •Тема 4.5.П. (Пр. Зан.) Социально-психологические основы менеджмента
- •Вопросы занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание для самостоятельной работы
- •Задание на практическую работу
- •Дополнительная литература
- •Записать в словарь основные категории и дать их определение
- •6. Методические советы по написанию реферата по менеджменту
- •6.1. Назначение реферата.
- •6.2. Последовательность работы.
- •6.3. Критерии оценки реферата:
- •6.4.Тематика рефератов.
- •7. Вопросы для подготовки к экзамену в форме тестирования4
- •Раздел 1. История и методологические основы менеджмента
- •Тема 1.1. Сущность и содержание менеджмента
- •Тема 1.2. Эволюция менеджмента
- •Тема 1.3. Организации: виды и структура управления
- •Тема 1.4. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Раздел 2 . Система функций менеджмента
- •Тема 2.1. Стратегия и формирование целей в организации
- •Тема 2.2. Планирование как функция менеджмента
- •Тема 2.3. Организация в системе менеджмента
- •Тема 2.4. Мотивация и стимулирование в менеджменте
- •Тема 2.5. Контроль в системе менеджмента
- •Раздел 3. Технология и методы менеджмента
- •Тема 3.1. Управленческие решения в системе менеджмента
- •Тема 3.2. Методы и инструменты менеджмента
- •Тема 3.3. Коммуникации в менеджменте
- •Раздел 4. Социально-психологические основы менеджмента
- •Тема 4.1. Менеджеры в организациях
- •Тема 4.2. Руководство и его содержание
- •Тема 4.3. Управление конфликтами
- •Тема 4.4. Особенности управленческого труда и эффективность менеджмента
- •Отработайте все вопросы, и успех на экзамене Вам гарантирован!
Дополнительная литература3
Басовский Л.Е. Менеджмент: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2003.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гарадарика, 1998.
Галькович Р.С., Набоков В.Н. Основы менеджмента. – М.: ИНФРА-М, 1998.
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2001.
Казанцев А.К., Подлесных В.И., Серова Л.С. Практический менеджмент: Уч. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Менеджмент (конспект лекций) / Автор-составитель В.М. Гавриленко. – М.: «Изд-во ПРИОР», 2002.
Менеджмент: Учебник для вузов / М.М. Максимцов, А.В. Игнатьева, М.А. Комаров и др.; Под ред. М.М. Максимцова, А.В. Игнатьевой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1999.
Лесных В. В., Попов Е.В. Оборонно-промышленный комплекс: отраслевой интегрированный анализ SWOT // Менеджмент в России и за рубежом. – 2005. – №6. – С.85.
Записать в словарь основные категории и дать их определение
Менеджмент. Менеджмент как наука. Менеджмент как искусство управления. Менеджмент как вид деятельности. Менеджмент как аппарат управления.
Цели менеджмента. Задачи менеджмента. Организация основные элементы организации. Внутренние переменные организации. Top-менеджер. Middle-менеджер. Lower-менеджер.
Виды организационных структур: линейные, функциональные, линейно-функциональные, программно-целевые, матричные, матрично-штабные, дивизиональные.
Внешняя среда. Внешняя среда прямого воздействия. Внешняя среда косвенного воздействия.
SWOT (ССВУ) – матрица; метод сценариев.
Тема 2.6.П. (Пр. Зан.) Формирование стратегии
и целей организации
Время – 2 часа
Вопросы занятия
1. Основные понятия и категории стратегического управления.
2. Предпринимательская политика и миссия организации.
3. Цели организации и структура стратегического плана.
Задание для самостоятельной работы:
1.Изучить теорию вопросов по предложенной литературе.
2. Быть готовыми к практическому решению вопросов занятия.
Вопросы для самоконтроля
1. Определите понятие функции менеджмента.
2. Назовите принципы систематизации функций и задач менеджмента.
3. Каковы состав и взаимосвязь основных функций менеджмента?
4. Что такое управленческий цикл в организации?
5. Что такое стратегическое управление?
6. Дайте определение понятия «стратегия» и ее содержание.
7. Покажите сценарий стратегического управления и его этапы.
8. Что такое философия предпринимательства и предпринимательская политика?
9. Определите содержание понятия «миссия организации.
10. Что такое цели и задачи организации?
11. Какие типы стратегии Вы знаете?
12. Что такое выработка стратегий и поиск альтернатив?
13. В чем заключается выполнение стратегий?
14. Какова структура стратегического плана?
15. Каковы организационные формы выполнения стратегий?
Задание на практической работе:
Разработать и описать миссию своего предприятия.
Определить цели организации методом «снизу-вверх».
Выработать стратегические направления и политику деятельности фирмы.
Сформировать стратегию фирмы.