- •Тема: «Структура коммуникативного акта и иерархия функций языка» (4 ч)
- •Задания:
- •Тема: «Причины и типы коммуникативных неудач» (2 ч)
- •Задания:
- •Гойхман о.Я., Надеина т.М. Речевая коммуникация: Учебник.- м.: инфра-м, 2—8. – 272 с.
- •Задания:
- •Тема: «Влияние сми на формирование коммуникативных качеств речи адресата» (2 ч)
- •Головин б.Н. Основы культуры речи: учеб. Пособие. – м.: Высш. Школа, 1980. – 335 с.
- •III. Завершающий (постдискуссионный) этап включает:
- •Тема: «Показатели уровня сформированности навыков чтения» (2 ч)
- •Задания:
- •Тема: «Показатели уровня сформированности навыков чтения» (2 ч)
- •Задания:
- •2. Напишите аннотацию на текст «Технология ркмчп», используя дифференциальный алгоритм чтения.
- •Тема: «Показатели уровня сформированности умения слушать собеседника» (2 ч)
- •Задания:
- •Тема: «Типичные нарушения языковых норм в письменных текстах научного стиля речи» (2 ч)
- •Задания:
- •Отредактированный вариант
- •Рецензия на статью Киселевой л.А. «Диалектизмы в речи горожан»
- •Тема: «Типичные нарушения языковых норм в письменных текстах официально-делового стиля речи» (2 ч)
- •Задания:
- •Тема: «Национальные особенности речевого этикета в бытовом и деловом общении» (2 ч)
- •Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – м.: норма, 2003. – 560 с.
- •3. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов / л.А. Введенская, л.Г. Павлова, е.Ю. Кашаева. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 544с.
- •Задания:
- •Тема: «Зависимость выбора коммуникативных тактик от типа коммуникабельности собеседника» (2 ч)
- •Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. Проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – м.: норма, 2003. – 560 с.
- •Задания:
Задания:
1. Исправьте текст приказа, отделив констатирующую часть от распорядительной. Оформите и допишите документ в соответствии с правилами оформления распорядительных документов. Обратите внимание на использование соответствующих данному виду документа стандартных языковых моделей.
Приказ
В целях расширения спектра образовательной деятельности вуза, в соответствии с реально складывающихся конъюнктурой на рынке интеллектуальных услуг и во исполнение Постановления Ученого совета университета от 28.04.2003 г., протокол №8, приказываю:
организовать Институт современных технологий управления…
утвердить временное положение об …
назначить директором…
контроль за исполнением настоящего приказа…
2. Составьте краткий протокол заседания членов родительского комитета по вопросу предоставления бесплатного питания определенной категории учащихся начальных классов.
3. Определите, соблюден ли порядок расположения композиционных частей в приведенном ниже договоре. Расположите их в нужной последовательности (укажите последовательность цифр).
Договор о сотрудничестве №
«ВУЗ» имеет право:
- осуществлять контроль над проведением набора и получать всю интересующую информацию;
- расторгнуть настоящий договор при несоблюдении «Школой» своих обязательств.
2. «Школа» обязана:
- соблюдать правила внутреннего распорядка, установленного «ВУЗом»;
- по окончании срока проведения набора составить протокол, в котором «Школа» должна указать количество поступивших в нее человек и окончательную сумму, причитающуюся к оплате «ВУЗу».
3. Региональный агент Школы бизнеса Павлов Алексей Степанович, именуемый в дальнейшем «Школа», с одной стороны, и
(название вуза)
в лице _______________________________________________________________________,
(должность, Ф.И.О)
именуемый(ая) в дальнейшем «ВУЗ», с другой стороны, заключили настоящий договор и условились о следующем:
4. Вопросы, возникающие в процессе сотрудничества, могут регулироваться дополнительными соглашениями к договору.
5. Настоящий договор начинает действовать с момента его подписания.
Срок действия договора до «___» ______________2003 г.
6. «ВУЗ» предоставляет «Школе» помещение для проведения набора абитуриентов, не поступивших в «ВУЗ», сроком до «____»_____________2003 г.
7. Адреса сторон.
4. Составьте письмо-приглашение с предложением принять участие в выставке «Современное автоматизированное оборудование для пищевой промышленности».
5. Напишите заявление с просьбой разрешить Вам свободное посещение занятий (на имя декана факультета).
6. Напишите резюме, предполагая, что Вы претендуете на должность секретаря-референта.
7. Составьте доверенность на право получения причитающейся Вам заработной платы.
8. Укажите наиболее типичные лексические и грамматические ошибки в письменной деловой речи
Ошибочное употребление |
Нарушение нормы |
Согласно соответствующего положения |
|
Заведующий кафедры русского языка |
|
Директор завода отметил о важности поставленной проблемы. |
|
Реквизит «адресант» в заявлении: студента 232 гр. Ремчук Владимира Олеговича |
|
Депутат встретился с шестьюстами семьдесят шестью рабочими завода. |
|
Срок выполнения задания может быть пролонгирован. |
|
Вышепоименованное положение |
|
Следует учитывать следующие факторы |
|
150 рублей денежных средств |
|
воздвигнуть жилой дом |
|
Командировочный прибыл в указанное время |
|
Осуществить оплату, дешевые цены |
|
Лабораторное занятие № 11