- •Фгбоу впо «Ярославский государственный театральный институт»
- •Учебная программа по дисциплине «история отечественной литературы» (вторая половина XIX в. – рубеж XIX – XX вв.)
- •Цели и задачи курса
- •2. Объем дисциплины (курса) и виды учебной работы
- •3. Содержание дисциплины (курса)
- •3.1. Разделы курса
- •Темы и краткое содержание
- •4. Распределение часов дисциплины (курса) по темам и видам работ
- •Распределение учебного материала по семестрам
- •5. Самостоятельная работа
- •5 Семестр
- •6. Курсовые работы
- •7. Семинары
- •8. Форма итогового контроля.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (курса)
- •Учебная литература
- •Исследовательская литература
- •10. Оснащенность по гос
Министерство культуры Российской Федерации
Фгбоу впо «Ярославский государственный театральный институт»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор ___________профессор С.Ф. Куценко
«___» ___________ 2011 г.
Учебная программа по дисциплине «история отечественной литературы» (вторая половина XIX в. – рубеж XIX – XX вв.)
Специальность АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО
Квалификация АРТИСТ ДРАМАТИЧЕСКОГО ТЕАТРА И КИНО
Форма обучения: заочная
Утверждена на заседании кафедры
общих гуманитарных наук и театроведения
Протокол № 1 от 15 сентября 2011г.
Зав. кафедрой общих гуманитарных наук
и театроведения ____________доцент Родин В.О.
Ярославль
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа дисциплины «История отечественной литературы второй половиной XIX в. – рубежа XIX – XX вв.» цикла ГСЭ (дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом) составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом второго поколения и предназначена для студентов театрального института.
В 1840-1880-х гг. центральной темой русской мысли (философской, государственной, общественной, художественной) становится историософия русской судьбы. Тема, начатая «Философическим письмом» П.Я. Чаадаева и достигшая своей кульминации в «Дневнике писателя» Ф.М. Достоевского, определила и содержательное наполнение русского искусства изучаемого периода. Славянофилы и западники, либералы и демократы, прогрессисты и нигилисты, охранители и анархисты, почвенники и народники - виднейшие представители различных направлений общественной жизни высказывались по поводу данной проблемы. Ее полемическое обсуждение приобрело особую остроту в поворотный момент русской истории - в эпоху либеральных реформ, начатых в правление Александра II. Естественно, что весь курс истории отечественной литературы строится вокруг этого смыслового ядра.
В истории русской литературы 1840-1880-е гг. - время возникновения и развития классического реализма, ставшего художественно-образным осмыслением национального бытия. Классический реализм рассматривается в ходе лекций как гибкая и пластичная, саморазвивающаяся («открытая») эстетическая система, обладающая собственной духовной сущностью. Преимущественное внимание обращается на индивидуальное преломление реализма как художественного метода в творчестве русских писателей. В центре внимания - феномен романа.