- •По подготовке, выполнению и оформлению лабораторных работ
- •Лабораторная работа №1 исследование одиночных усилительных каскадов на биполярных транзисторах
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Рабочее задание
- •Часть 1. Схема с общим эмиттером
- •Часть 2. Схема с общим коллектором
- •4. Указания к измерениям
- •5. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа №2 исследование схем включения операционных усилителей
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Рабочее задание
- •Часть 1. Преобразование постоянных сигналов
- •Часть 2. Преобразование переменных сигналов
- •5. Указания к измерениям
- •6. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа №3 избирательные схемы rc
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Предварительное расчетное задание
- •4. Рабочее задание
- •5. Указания к измерениям
- •6. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа №4 импульсные устройства на операционных усилителях
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Предварительное расчетное задание
- •4. Рабочее задание
- •5. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа №5 базовые элементы ттл и кмоп
- •1. Цель работы
- •2. Описание лабораторной установки
- •3. Рабочее задание
- •4. Указания к измерениям
- •5. Контрольные вопросы
- •Литература
- •Лабораторная работа №6 ждущие мультивибраторы на элементах ттл
- •1. Цель работы
- •2. Описание установки
- •3. Рабочее задание
- •5. Контрольные вопросы
- •Литература
6. Контрольные вопросы
1. Какие свойства ОУ позволяют использовать его для суммирования аналоговых сигналов?
2. Какие факторы определяют погрешность суммирования в схеме неинвертирующего сумматора?
3. Объясните принцип действия неинвертирующего сумматора.
4. Какую функцию выполняет резистор, подключенный к неинвертирующему входу ОУ в схемах, представленных на рис.4.а ‑ 4.в.
5. В чем заключаются основные достоинства схемы повторителя на основе ОУ?
6. Почему коэффициент передачи по напряжению схемы с положительной обратной связью всегда ≥ 1?
7. Какое включение операционного усилителя является самым широкополосным и почему?
8. В чем заключается основное достоинство дифференциальной схемы включения ОУ?
9. Какими параметрами интегрирующего усилителя определяется ошибка интегрирования? Сопоставьте с пассивной интегрирующей RC-цепью.
10. Изобразите временные диаграммы сигнала на выходе идеального интегратора для различных значений постоянной времени τ.
11. Объясните принцип действия дифференциатора на основе ОУ.
12. Объясните результаты, полученные в п.п.6, 7. Почему АЧХ схем на основе ОУ имеет более высокую крутизну в полосе задержания по сравнению с АЧХ пассивных схем?
13. Объясните результаты, полученные в п.8 рабочего задания.
14. Изобразите схемы включения ОУ, исследуемые в данной лабораторной работе.
Литература
1. Прянишников В.А. Электроника: Полный курс лекций. – СПб.: Учитель и ученик: КОРОНА принт, 2003г. с. 83 – 92, 224 ‑ 235.
2. Лачин В.И., Савелов Н.С. Электроника. – Ростов н/Д: изд-во «Фенкис», 2002г. с. 139 – 152, 232 ‑ 245.
Лабораторная работа №3 избирательные схемы rc
1. Цель работы
Целью лабораторной работы является ознакомление с принципами построения избирательных усилителей и генераторов гармонических колебаний на основе операционных усилителей с RC-элементами в цепи отрицательной обратной связи.
2. Описание лабораторной установки
Схемы устройств исследуемых в лабораторной работе приведены на рис. 5. Основным элементом является операционный усилитель (ОУ) КР140УД8Б к которому подключаются различные частотнозависимые цепи обратной связи.
Рис. 5
На рис. 5.а представлен мост Вина, образованный последовательным включением последовательной и параллельной RC-цепями. Генератор гармонического сигнала, построенный на основе моста Вина, представлен на рис. 5.б. Глубина обратной связи в генераторе устанавливается резистором R3.
Избирательный усилитель с мостом Вина в цепи положительной обратной связи изображен на рис. 5.в. Регулирование напряжения смещения нуля ОУ в схеме избирательного усилителя осуществляется резистором «Балансировка ОУ».
На рис. 5.г изображен генератор с трехзвенной фазосдвигающей RC-цепью.
3. Предварительное расчетное задание
Рассчитать частоту генерации для всех типов RC-генераторов, исследуемых в работе. Данные для расчета приведены на лабораторном стенде.
4. Рабочее задание
1. Снять и построить амплитудно-частотную характеристику (АЧХ) моста Вина. Определить центральную частоту и ширину полосы пропускания системы по уровням и Кмакс/2. Рассчитать его добротность.
2. Выполнить задание п. 1 для избирательного усилителя с мостом Вина в цепи обратной связи. Сравнить результаты, полученные в п.п. 1 и 2 рабочего задания.
3. Измерить критическую частоту генерации RC-генератора с мостом Вина. Зарисовать осциллограммы выходного сигнала при отсутствии и наличии нелинейных искажений. Сделать вывод о стабильности генерации колебаний в системе.
4. Исследовать схему RC-генератора с трехзвенной фазосдвигающей RC-цепью. Определить частоту генерации. Сравнить результаты эксперимента с расчетом.