- •Литература русского зарубежья
- •Программа курса
- •I введение
- •II. Содержание курса
- •Раздел 1. Литература, созданная первой русской эмиграцией
- •Тема 9. В. Ропшин как литературный двойник б. Савинкова (1879-1925). Легендарная жизнь б.В. Савинкова в контексте эпохи. Литературное творчество в. Ропшина как форма духовной рефлексии б. Савинкова.
- •Раздел 2. «Вторя волна» русской эмиграции, ее след в отечественной словесности.
- •Раздел 3. Литература «третьей волны» эмиграции.
- •Юмористы и сатирики Русского зарубежья
- •Литература
- •Проза в. Набокова. Тема творца и творчества в романах: «Дар», «Подлинная жизнь Себастьяна Найта», в эссе «Пушкин, или правда и правдоподобие»
- •Литература
- •Проблема культурной самоидентификации в творчестве писателей-эмигрантов конца хх века. Роман а. Макина «Французское завещание»
- •Литература
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
Литература русского зарубежья
Программа дисциплины
Екатеринбург
Издательство Уральского федерального университета
им. первого Президента России Б.Н. Ельцина
2012
Программа курса «Литература Русского зарубежья» составлена в соответствии с требованиями регионального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по специальности 031001 «Филология», бакалавра, магистра по направлению 031000 «Филология» по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Семестр – 7-й.
Общая трудоемкость дисциплины (ч) – 125.
В том числе:
лекций – 54;
самостоятельных работ – 71.
Контрольные мероприятия:
коллоквиумы – 3.
Разработчик Ю. В. Матвеева, доктор филологических наук, доцент кафедры русской литературы ХХ и ХХI веков УрФУ.
Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией филологического факультета. Протокол заседания №
Программа курса
I введение
Цель дисциплины - познакомить студентов с феноменом Русского зарубежья, важнейшими тенденциями развития русской литературы за рубежом, основными чертами литературного процесса трех «волн» эмиграции, дать представление о творчестве наиболее значительных писателей-эмигрантов.
Задачи изучения дисциплины:
- раскрыть идейную, эстетическую, философскую специфику русской эмигрантской литературы ХХ века;
- наметить типологические параллели между литературой зарубежья и литературой метрополии; между русской эмигрантской литературой и литературой европейской;
- ознакомить студентов с биографией и творчеством крупнейших представителей трех «волн» эмиграции: первой (рубеж 1910-х – 1920-х годов), второй (1940-е годы) и третьей (1970-х – начало 1980-х годов);
- сформировать представления о периодических изданиях, основных центрах и художественных тенденциях русской литературы за рубежом.
- выработать особый навык понимания сложного культурно-эстетического и политического контекста, столь необходимый для адекватного прочтения многих произведений Русского зарубежья.
Место дисциплины в системе высшего профессионального образования. Курс «Литература Русского зарубежья» входит в единую систему курсов по истории русской литературы, существенно дополняет и обогащает курс истории русской литературы ХХ века. Материал дисциплины заставляет активно обращаться к истории зарубежной литературы, к таким гуманитарным наукам, как философия, эстетика, история.
Требования к уровню освоения содержания курса.
В результате обучения студенты должны знать:
- основные периоды развития русской литературы зарубежья, характерологические признаки литературы первой, второй и третьей «волн» русской эмиграции;
- вехи творческой биографии и особенности художественного мышления крупнейших писателей Русского зарубежья;
- содержание художественных, публицистических, мемуарных, критических источников.
Студенты должны уметь:
- квалифицированно анализировать конкретные литературно-художественные тексты;
- давать развернутую оценку различным литературно-эстетическим явлениям, возникшим в пространстве русской эмигрантской культуры;
- использовать исторический, философский и общекультурный контекст при характеристике творчества русских эмигрантских писателей;
- апеллировать к научно-критическим источникам, сопоставлять разные точки зрения и разные концептуальные подходы.
Методическая новизна курса. Курс «Литература Русского зарубежья» предусматривает в качестве основной – форму традиционных лекций с монологической формой подачи материала. С целью наглядности и улучшения качества восприятия используются средства мультимедиа. Для проверки уровня подготовки студентов предусматривается проведение коллоквиумов, а также заключительная конференция, включающая выступления и доклады студентов на выбранную ими тему.