- •Раздаточный материал по дисциплине «Международная экономика»
- •Тема 1 Введение в международную экономику
- •Индекс человеческого развития и его компоненты
- •Тема 2 Международное разделение труда и его формы Факторы, определяющие участие страны в мрт
- •Классификация международного производственного кооперирования (мпк) в соответствии с ее основными признаками
- •Тема 3 Экономический потенциал мировой экономики: природные и человеческие ресурсы Мировой товарный экспорт по основным товарным группам, %
- •Тема 4 Отраслевая структура мировой экономики Виды первичной и вторичной энергии
- •Тема 5 Теории международной торговли
- •Выигрыш от внешней торговли и распределение доходов
- •Международная торговая политика и ее инструменты Классификация инструментов торговой политики
- •Тема 6 Мировая валютная система и ее инструменты Основные элементы национальной и мировой валютной систем
- •Тема 8 Международные корпорации Крупнейшие нефинансовые тнк
- •Тема 9 Конкуренция в мировой экономике
- •Конкурентоспособность страны в соответствии с теорией м. Портера в своем развитии проходит ряд стадий.
- •Основные методы ценообразования
- •Индивидуальное задание Сравнительная характеристика участия стран в мировой экономике (по вариантам)
- •Темы для эссе «Теории мирового хозяйства»*
- •1. Теории стадий развития
- •2. Теории единой цивилизации и столкновение цивилизаций
- •Сергеевой Дарьи Анатольевны
- •Фрэнсис Фукуяма «Конец истории и последний человек» (2004)
- •План семинарских занятий по дисциплине «Международная экономика»
- •Тема 1. Введение в международную экономику.
- •Тема 2. Международное разделение труда и его формы.
- •Тема 3. Экономический потенциал мировой экономики: природные и человеческие ресурсы.
- •Тема 4. Отраслевая структура мировой экономики.
- •Тема 5. Теории международной торговли.
- •Тема 6. Мировая валютная система и ее инструменты.
- •Тема 7. Платежный баланс как обобщающий показатель мирохозяйственных связей.
- •Тема 8. Международные корпорации.
- •Тема 9. Конкуренция в мировой экономике.
- •Примерный перечень вопросов к зачету
Темы для эссе «Теории мирового хозяйства»*
1. Теории стадий развития
- теория стадий экономического роста (Уолт Ростоу, 1960 г. «Стадии экономического роста: некоммунистический манифест»);
- теории единого индустриального и нового индустриального общества (Раймон Арон, Эллюль; Гэлбрейт Джеймс К. «Великая депрессия» ("The Great Crash, " 1955), «Общество изобилия» (The Affluent Society, 1958), «Новое индустриальное государство» (The New Industrial State, 1967), «Экономическая теория и цели общества» (Economics and the Public Purpose, 1973). На русском языке впервые опубликована в 1976 г. в издательстве «Прогресс»);
- теория индустриального общества (Даниел Белл, «Грядущее постиндустриальное общество», 1973г. Элвин Тоффлер, 1980 г. «Третья волна»)
2. Теории единой цивилизации и столкновение цивилизаций
- теории единой цивилизации (Ёсихиро Фрэнсис Фукуяма Yoshihiro Francis Fukuyama
«Великий разрыв» (2003) (англ. The Great Disruption: Human Nature and the Reconstitution of Social Order) (1999); «Наше постчеловеческое будущее: Последствия биотехнологической революции» (2004) (англ. Our Posthuman Future: Consequences of the Biotechnology Revolution) (2002); «Великий разрыв». (2006) (англ. Human Nature and the Reconstitution of Social Order) (1999); «Конец истории и последний человек» (2004) (англ. The End of History and the Last Man) (1992); «Сильное государство: Управление и мировой порядок в XXI веке» (2006) (англ. State-Building: Governance and World Order in the 21st Century.) Cornell University Press, 2004.);
- теория столкновения цивилизаций (Хантингтон, Самюэль Филлипс Huntington, Samuel Phillips «Столкновение цивилизаций». – М.: АСТ, 2003.; «Политический порядок в меняющихся обществах». – М.: Прогресс-Традиция, 2004.; «Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности». - М.: АСТ, 2008.);
- теория упадка империй (Пол Кеннеди «Возвышение и упадок великих держав»).
Лестер Карл Туроу Lester Carl Thurow «Общество с нулевой суммой» (The Zero-Sum Society, 1980); «Будущее капитализма: как сегодняшние экономические силы формируют завтрашний мир» (The Future of Capitalism: How Today’s Economic Forces Shape Tomorrow’s World, 1996).
Жак АтталиЖак Аттали Jacques Attali «Три мира» (1981), «На пороге нового тысячелетия» (1991), «Линии горизонта» (1992), «Карл Маркс: Мировой дух» (2005)
Неклесса Александр Иванович «Капиталистическая экономика без компаса». М., 1981., «Интеграционные процессы на пороге XXI века. Почему не интегрируются страны СНГ». М., 2001.
* Эссе – жанр критики, публицистики и др. – прозаический этюд, представляющий общие или предварительные соображения о каком-либо предмете или по какому-либо поводу, нередко случайному.
Эссе – это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем. Объем эссе до 3 страниц. Работа выполняется на одной стороне листа стандартного формата. Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. Текст работы печатается шрифтом Times New Roman 14 пунктов, межстрочный интервал должен составлять 18 пунктов. Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –20 мм. Все листы эссе должны быть пронумерованы.
Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей. Писать эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.
Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.
Качество любого эссе зависит от трех взаимосвязанных составляющих, таких как:
1) исходный материал, который будет использован (первоисточники, конспекты прочитанной литературы, лекций, записи результатов дискуссий, собственные соображения и накопленный опыт по данной проблеме);
2) качество обработки имеющегося исходного материала (его организация, аргументация и доводы);
3) аргументация (насколько точно она соотносится с поднятыми в эссе проблемами).
Критерии оценки эссе:
1) знание и понимание теоретического материала.
2) ясность и четкость изложения;
3) самостоятельность выполнения работы.
4) способность объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему;
5) личная оценка проблемы.
6) соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка.
Оценивание эссе по 10 балльной шкале.
Образец
Академия управления
При Президенте Республики Беларусь
студентки 3 курса ИУК ГУЭ-1