- •Тема 1. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности
- •Тема 2. Познание действительности в журналистике
- •Тема 3. Функции журналистики
- •Тема 4. Журналистика как система сми
- •Тема 1. Знакомство
- •Тема 2. Специфика массовой информации
- •Тема 3. Массово-информационный процесс
- •Тема 4. Информационное пространство
- •Тема 5. Предметы отображения в журналистике
- •Тема 6. Эмпирические методы познания действительности в журналистике
- •Тема 7. Теоретические методы познания действительности в журналистике
- •Тема 8. Функции журналистики
- •Тема 9. Идеологические модели поведения сми
- •Тема 10. Медиа-система России.
- •Тема 11. Типология печатных сми
- •Тема 12. Типология тв
- •Тема 13. Типология радио
- •Тема 14. Типология сетевых сми
- •Тема 15. Инфраструктура сми
- •Тема 16. Коммуникатор
- •Тема 17. Понятие аудитории сми
- •Тема 18. Планирование аудитории сми
- •Тема 19. Результативность работы сми
- •Тема 20. Реализация творческих факторов эффективной деятельности журналиста в практике сми
- •Тема 21. Законодательство рф в сфере сми
- •Тема 22. Техника юридической безопасности журналиста
- •Тема 23. Журналистская этика
Тема 1. Знакомство
Практическое задание
Подготовить устное сообщение (5 – 10) на тему по выбору:
"Мои опыт работы в СМИ"
"СМИ моего региона"
"СМИ, которым я отдаю предпочтение"
Тема 2. Специфика массовой информации
Литература
Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Прохоров Е. Введение в теорию журналистики. М., 1998.
Шишкин Н. Э. Введение в теорию журналистики. Тюмень, 2004.
Вопросы для обсуждения
1. Сформулируйте признаки информационного общества.
2. Что такое социальная информация?
3. Каково место журналистской информации среди прочих видов социальной информации?
4. Каковы признаки массовой информации?
5. Какие трактовки термина информация возможны в среде журналистов?
Практическое задание
В печатных СМИ найдите примеры текстов, удовлетворяющих основным потребностям общества в массовой информации.
Тема 3. Массово-информационный процесс
Литература
Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000.
Прохоров Е. Введение в теорию журналистики. М., 1998.
Шишкин Н. Э. Введение в теорию журналистики. Тюмень, 2004.
Вопросы для обсуждения
1. Три этапа массово-информационного процесса и соответствующие им аспекты "текстовой деятельности".
2. Что такое информационная насыщенность текста? Информативность? Информированность?
3. Требования, предъявляемые к прагматической стороне текста.
4. Четыре вида информации - дескриптивная, прескриптивная, валюативная, нормативная.
5. Аспекты анализа синтактики текста.
Практические задания
1. Составьте структурную схему [S (d, p, v, n)] трех журналистских текстов.
2. Проанализируйте синтактику этих текстов.
3. Проанализируйте тексты с точки зрения их прагматической ценности.
Тема 4. Информационное пространство
Литература
Концепция формирования и развития единого информационного пространства России и соответствующих государственных информационных ресурсов (1995).
Прохоров Е. Региональные СМИ в информационном пространстве России // Факс 1999 № 1-2.
Шишкин Н. Э. Введение в теорию журналистики. Тюмень, 2004.
Вопросы для обсуждения
1. Что такое единое информационное пространство?
2. Какие виды ограничений распространения информации относятся к легитимным?
3. Как ценности владельцев влияют на картину мира в СМИ?
4. Как ценности журналистов влияют на картину мира в СМИ?
Практическое задание
В практике современных СМИ найдите примеры некорректной подачи информации или дезинформации. Попытайтесь определить субъектов и причины появления этих публикаций.
Тема 5. Предметы отображения в журналистике
Литература
Тертычный А. Жанры периодической печати. М., 2000.
Шишкин Н. Э. Введение в теорию журналистики. Тюмень, 2004.
Вопросы для обсуждения
1. В чем суть публицистического познания действительности?
2. Какие виды фактов вы можете назвать?
3. Что такое социальная ситуация?
4. Какие виды социальных ситуаций вам известны?
5. Что такое процесс?
6. Какие свойства личности делают ее интересной для журналиста?
Практическое задание
В СМИ найдите примеры отображения предметов публицистики: факта, события, социальной ситуации, процесса, личности.