Введение

Методические указания подготовлены для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», соответствуют требованиям ГОС ВПО, утвержденным Министерством образования Российской Федерации 17.03.2000 г. (рег. номер 233 эк/сп), рабочему учебному плану ФГОУ ВПО «Башкирский государственный аграрный университет», рабочей программе дисциплины «Система государственного управления».

Цель данного курса – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков по системе государственного управления, ценностных ориентиров, соответствующих условию развития современной цивилизации; освоение теории и практики государственного управления.

В данном практикуме содержатся планы практических занятий, вопросы для обсуждения, задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания, разбираются конкретные ситуации, предлагается групповая работа, творческие проектные задания, деловые игры.

Каждая тема включает теоретический блок, вопросы для дискуссионного обсуждения, контрольные вопросы, практические задания и задания для самостоятельной работы студентов.

Изучение курса предусматривает активное использование электронных ресурсов и программных средств обучения.

Планы практических занятий

Тема 1 Понятие государственного управления. Государство как субъект управления общественными процессами (2 ч.)

1. Управление — общественный институт.

2. Сущность управляющего воздействия.

3. Многогранность управления.

4. Специфика государственного управления.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятиям «государство», «государственное управление».

2. Охарактеризуйте управление как деятельность и как отношение.

3. Какие свойства позволяют говорить о существовании управляющего воздействия?

4. Раскройте философское содержание управления.

Задания для СРС (4ч.)

1. Охарактеризуйте социологический аспект управления.

2. В чем заключается исторический аспект управления?

3. Что представляет из себя управление как объект культуры?

4. Каково соотношение управления и политики?

5. Составьте схему классификации управления в зависимости от:

• сфер общественной жизнедеятельности;

• культуры общественных отношений;

• от объектов управления;

• от характера и объема охватываемых управлением общественных отношений;

• по другим основаниям.

6. По М. Веберу государство есть …(продолжите определение).

7. Выпишите свойства государственного управления.

Вопросы для дискуссионного обсуждения

1.Что такое управление? Чем отличается управление от объек­тивной саморегуляции и стихийных механизмов? Какое место за­нимает человек в управлении?

2.Назовите основные элементы управляющего воздействия.

3.Причины многогранности управления. Важнейшие аспекты (проявления) управления и науки, их изучающие.

4.Какие существуют виды управления? В чем их различия?

5.В чем специфика и соответственно потенциал государственно­го управления? Покажите на исторических примерах взаимозави­симости между уровнем управления и состоянием общества.