МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Організаційно-діяльнісна гра
„ЯК СТАТИ МЕНЕДЖЕРОМ”
Виконала: студентка 42 гр. ФЕУВ
Арнаутова О.І.
Перевірила: канд. екон. наук,
професор Козлова Г.Н.
Одеса 2011
Мета ОДГ „Як стати менеджером”| — формування загального бачення професійного образу менеджера і осмислення власного потенціалу в контексті сучасних вимог до майбутньої професії управління.
Етапи проведення ділової гри|:
1. «Ким бути?»
Створення психологічного портрета «ідеального» менеджера.
2. «Бути або не бути?»
Визначення психологічних обмежень, що знижують ефективність професійної діяльності менеджера, а також сильних сторін, що сприяють досягненню успіху в цій діяльності.
3. «Що робити?»
Створення загальної стратегії професійного становлення у галузі управлінської діяльності.
С труктура ігрового комплексу:
Е
Етап 1 « Ким бути?»
СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ПОРТРЕТА
«ІДЕАЛЬНОГО» МЕНЕДЖЕРА
Таблиця 1
Професійна модель «ідеального» менеджера
№ |
Перелік якостей менеджера |
Найменування складової професійної моделі |
1. |
Комунникабельность |
социальная |
2. |
Лидерство |
социальная |
3. |
Компетентность |
функциональная |
4. |
Креативность |
интеллектуальная |
5. |
Эрудированность |
интеллектуальная |
6. |
Тактичность |
социальная |
7. |
Умение идти на риск |
ситуативная |
8. |
Опыт |
функциональная |
9. |
Интуиция |
интеллектуальная |
10. |
Чувство юмора |
социальная |
11. |
Стресоустойчивость |
ситуативная |
12. |
Ответственность |
интеллектуальная |
13. |
Адаптивность |
ситуативная |
14. |
Объективность |
социальная |
15. |
Харизма |
социальная |
Таблиця 2
Оцінний лист
експерт Арнаутова О.И.
-
№
Перелік якостей менеджера
Індивідуальна
оцінка К і *(0:5)
Примітка
1.
коммуникабельность
5
социальная
2.
харизма
4
социальная
3.
стресоустойчивость
5
ситуативная
4.
компетентность
4
функциональная
5.
лидерство
5
социальная
6.
адаптивность
5
ситуативная
7.
интуиция
5
интеллектуальная
8.
эрудиция
4
интеллектуальная
9.
опыт
4
функциональная
10.
тактичность
4
социальная
11.
новаторство
5
интеллектуальная
12.
способность идти на риск
5
ситуативная
13.
ответственность
5
интеллектуальная
14.
креативность
5
интеллектуальная
15.
амбициозность
4
социальная
і т.д.
Значущість визначається за 5 – бальною шкалою:
0 – немає значення;
1 – відносно важливо;
2 – також важливо;
3 - важливо;
4 - дуже важливе;
5 - надзвичайно важливе.
Таблиця 3
Матриця прийняття| рішень