Литература

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

2. Лапп Д. Улучшаем память в любом возрасте. - М., 1993.

3. Немов Р.С. Психология: В 3 т. –М.: Просвещение, 1999.

4. Солсо Р. Л. Когнитивнвя психология. – М., 1996.

5. Современный словарь по психологии / Под ред. А.А. Юрчука. –

Минск, 1998.

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер,

1999.

5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 1999.

СЕМИНАР 5. Личность: теории, основные понятия

Вопросы для обсуждения

1. Дайте определение понятий: человек, личность, индивид, индивидуальность.

2. Как соотносятся биологический и социальный факторы в развитии личности?

3. Как определяют движущие силы развития личности современные психологические теории личности?

Основные понятия: человек, индивид, личность, индивидуальность, биогенетические теории, социогенетические теории, психогенетические теории, кризис личностного развития, комплексы,

Литература

1. Немов Р.С. Психология. – М., 1999.

2. Мерлин В.С. Структура личности. Характер, способности, самосознание. – М., 1990.

3. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер, 1997.

4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону, 1999.

5. Крегер О., Тьюсон Дж.Т. Типы людей и бизнес. – М., 1995.

6. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М., 1986.

СЕМИНАР 6. Структура личности

Вопросы для обсуждения

1. Охарактеризуйте мотивационно-потребностную сферу личности. Почему ее называют центральным "ядром" личности? Чем отличаются мотив и мотивировка? Назовите виды мотивов.

2. Дайте характеристику направленности личности и её видов.

3.Перечислите типы темперамента и их психофизиологические свойства.

4. Что такое характер? Какова взаимосвязь темперамента и характера? Как происходит формирование характера?

5. Что такое способности, назовите их виды, какие факторы влияют на формирование способностей?

6. Что такое воля, каковы её функции? Как происходит формирование волевых качеств личности?

7. Какова роль эмоций в жизни человека? Чем отличаются эмоции и чувства?

Основные понятия: направленность, потребность, мотивация, интерес, мировоззрение, социализация, установка, ценностные ориентации, способности, задатки, талант, гениальность, одаренность, темперамент, характер, акцентуация характера, воля, сила воли, борьба мотивов, эмоция, чувство, аффект, стресс, депрессия, страсть, настроение, эмпатия, амбивалентность, апатия, вдохновение, релаксация, аутотренинг, медитация.

Темы рефератов

1. Проблема нормы и патологии в развитии личности.

2. Проблема развития личности в работах зарубежных психологов.

3. Направленность личности и профессиональное самоопределение.

4. Основные направления и способы развития воли у человека.

5. Влияние эмоций на человеческую индивидуальность.

6. Типологии характеров (конституционная теория Э. Кречмера, социальная типология характера Э. Фромма, физиогномика, астрология, хиромантия, психографология и др.).

7. Теории эмоций.

8. Исследование личности в трудах отечественных психологов.

9. Акцентуации характера.

10. Влияние стресса на психологическое и соматическое здоровье человека.

11. Психологические приемы регуляции эмоциональных состояний.

12. Гендерные особенности личности.

Литература:

1. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 1999.

2. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев., 1987.

3. Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1982.

4. Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1990.

5. Ладанов И.Д. Управление стрессом. – М., 1989.

6. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. – М., 1990.

СЕМИНАР 7. Межличностные отношения и общение