Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие по МЭ и МЭО Мизгиной.doc
Скачиваний:
26
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
879.62 Кб
Скачать

Задачи, проблемные ситуации

Задача 1

Используя таблицу 14 Приложения, проанализируйте:

А) изменение динамики прироста населения указанных стран:

Б) рассчитайте долю численности населения указанных стран в общей численности населения мира;

В) рассчитайте долю занятых указанных стран, в общей численности занятых в мире.

Сделайте выводы.

Выполните задание по вариантам:

Вариант 1

- в мире;

- для группы развитых стран;

- для группы развивающихся стран;

- для Восточной Европы и России.

Вариант 2

- для Западной Европы;

- Латинской Америки;

- Азии (без Ближнего и Среднего Востока;

- Северной Африки, Ближнего и Среднего Востока;

- Африки южнее Сахары;

- Восточной Европы;

Вариант 3

- США;

- Бразилия;

- Индия;

- Китай;

- Россия.

- Германия.

Задача 2

Пользуясь таблицей 15 Приложения, рассчитайте для ряда стран количество работоспособного населения (млн. чел.) и доли основных групп населения за I период и II период. Заполните таблицу.

Категории населения

Страна 1

Страна 2

Дети (от 0 до 14 лет):

- абсолютное значение, млн.человек

- доля от всего населения страны,%

Пенсионеры (старше 65 лет):

- абсолютное значение, млн.человек

- доля от всего населения страны,%

Продолжение таблицы

Категории населения

Страна 1

Страна 2

Работоспособное население (от 15 до 65 лет):

- абсолютное значение, млн.человек

- доля от всего населения страны, %

Население всего:

- абсолютное значение, млн.человек

- доля от всего населения страны,%

Ответьте на вопросы:

1) Какое соотношение сложилось между основными группами населения? Какая динамика наблюдается между двумя периодами времени? Какие процессы в структуре населения она отражает? Как это может повлиять на экономику страны в долгосрочном периоде?

2) Изобразите данные в виде столбиковой диаграммы: “Доли основных групп населения - в I периоде и II периоде”.

Выполните задание по вариантам:

Вариант 1 На примере Японии и России.

Вариант 2 На примере Индии и США.

Вариант 3 На примере Индии и Японии.

Вариант 4 На примере России и США.

Тема 8. Мировая торговля: теории и развитие

Содержание темы:

1 Классические теории мировой торговли. Абсолютное преимущество А. Смита. Выигрыш от внешней торговли в результате специализации.

    1. Закон сравнительных преимуществ Д.Рикардо. Максимизация выигрыша от внешней торговли в условиях постоянных издержек замещения. Максимизация выигрыша в условиях возрастающих издержек замещения. Сравнительные преимущества как ориентир для специализации.

2 Теория Хекшера-Олина. Различия между странами в обеспеченности факторами производства. Понятие относительной обеспеченности страны факторами производства (фактороизбыточность). Понятие относительной насыщенности отрасли факторами производства (фактороинтенсивность). Обеспеченность факторами производства как основа возникновения сравнительных преимуществ и развития внешней торговли.

    1. Парадокс Леонтьева.

  1. Альтернативные теории мировой торговли.

    1. Теория жизненного цикла продукта. Теория эффекта масштаба. Теория конкурентных преимуществ Портера.

Основные термины и понятия

Абсолютное преимущество

Сравнительное преимущество

Относительные издержки

Кривая производственных возможностей

Естественное преимущество

Приобретенное преимущество

Полная и частичная специализация

Теория Хекшера-Олина

Фактороинтенсивность

Факторонасыщенность

Парадокс Леонтьева

Теория жизненного цикла продукта

Теория эффекта масштаба

Теория конкурентных преимуществ Портера