Тема 5. От сеньориального государства к сословно-представительной и абсолютной монархии в странах Западной Европы.

Вопросы занятия:

1.Средневековое государство Англии:

а) нормандское завоевания и его последствия. Особенности сеньориальной монархии;

б) сословно-представительная монархия;

в) абсолютная монархия.

2.Средневековое государство Германии.

Учебники и учебные пособия:

1. Графский В. Г. Всеобщая история права и государства [Текст] : учебник / В. Г. Графский. - 2-е изд. перераб. и доп. - М. : Норма, 2007.

2. Омельченко О. А. Римское право [Текст] : учебник / О. А. Омельченко. - 3-е изд.испр. и доп. - М. : ЭКСМО, 2007.

3. Прудников М. Н. История государства и права зарубежных стран [Текст] : учебник / М. Н. Прудников. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008.

Документы и нормативно-правовой материал:

4. Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. В 2 т. /Отв. ред. Н.А. Крашенниникова. Т.1. Древний мир и средние века / Сост. О.Л. Лысенко, Е.Н. Трикоз. – М.: Изд-во Норма, 2007.

Дополнительная литература:

5. Батыр К.И. История феодального государства Франции. – М., 1975.

6. Берман Г. Дж. Западная традиция права. Эпоха формирования / Пер. с анг. – М., 1994.

7. Васильев А.А. История средних веков. – М., 1994.

8. Дребушевская Г.А. Социально-политический кризис 1294-1298 гг. и его роль в складывании английской сословно-представительной монархии. – М., 1986.

9. История Европы. Т.2. Средневековая Европа. – М., 1992.

10. Хачатурян Н.А. Возникновение Генеральных Штатов во Франции. – М., 1976.

11. Хачатурян Н.А. Сословно-представительная монархия во Франции XIII – XV вв. – М., 1989.

12. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права. – СПб., 1995.

Задание 1. Основные понятия темы (необходимо внести в словарь и дать определение): бальи, баналитеты, вассалитет, вилланы, камерарий, кутюмы, легисты, оммаж, прево, талья, цензива, гофтаг, конкордат, ландтаг, лен, рейхстаг, чиншевики, шеффены, бейлиф, манор, фьеф, фелония, шериф. Дополните предлагаемый список терминов.

Задание 2. Решите следующие задачи.

1.Вор, совершил кражу 10 января 1533 г., а 20 января ему исполнилось 14 лет, однако судьей он был приговорен к смертной казни. Правильно ли решение суда, ответ аргументируйте ссылками на Каролину?

2.Ганс впервые совершил кражу на сумму 4 гульдена. В ходе разбирательства выяснилось, что в помещение он проник днем путем взлома и не был застигнут на месте преступления, а потерпевший сам организовал за ним погоню, после того, как обнаружил пропажу вещей. Какое наказание должен понести Ганс, ответ аргументируйте ссылками на Каролину?

3.На рассмотрение бальи графства поступил спор двух дворян. Один из них Жан Поль со своими слугами захватил стадо из 5 коров, которых пасли слуги другого господина Франсуа Готье. На следующий день, Готье вместе со своими слугами напал на поместье Поля и забрал не только своих коров, но и скот, который находился в поместье в количестве 10 голов. Поль обратился в суд. Каким должно быть решение суда, ответ аргументируйте ссылками на Кутюмы Бовези?

4.Маргарет Хомс направила в суд сообщение о смерти своего соседа обвинив в убийстве некого господина Стенза. На основе Хартии вольностей 1215 г. определите возможен ли арест Стенза и содержание его в тюрьме?

5.Мужчина Гофман и женщина Эльза были обвинены в том, что совершили кражу драгоценной вещи из дома судьи Мейзера путем взлома в третий раз. Первоначально подозрение пало на указанных лиц, поскольку через несколько дней после кражи Гофман и Эльза приобрели стадо из 10 голов скота, хотя до этого никаких значительных средств у них не было. Об этом сообщили соседи. Подозреваемые указали на то, что они нашли деньги, на которые и был приобретен скот. Однако судья посчитал это существенным доказательством вины, поскольку Гофман и Эльза уже ранее совершили две кражи, при этом орудий взлома и сама вещь не были найдены, и осудил их. Достаточно ли было доказательств вины для осуждения указанных лиц, и какое наказание грозило Гофману и Эльзы в случае доказательств их вины? Ответ аргументируйте ссылками на Каролину?

Задание 3. Составьте логическую схему сословно-представительных монархий в странах Западной Европы.

	Франция	Англия	Германия
Сословно-представительный орган
Состав
Зависимость от короля
Порядок формирования
Периодичность созыва
Полномочия

Задание 4. Проведите сравнительный анализ абсолютных монархий в странах Западной Европы.

Задание 5. Дополните предложенную схему.

Характерные черты

и периодизация АНГЛИЯ ФРАНЦИЯ ГЕРМАНИЯ

Раннефеодальная монархия

Сеньориальная монархия

Сословно-представительная монархия

Абсолютная монархия

Контрольные тесты.

1.Парижский парламент – это?

1. королевский совет;

2. орган сословного представительства;

3. орган городского самоуправления;

4. высшая судебная инстанция.

2.До настоящего времени одним из основополагающих актов конституционного характера в Англии признаются?

1. Кларендонская ассиза;

2. Первый Вестмистерский статут;

3. Оксфордские провизии;

4. Великая хартия вольностей.

3.В феодальной Англии во главе управления административно-территориальными единицами стояли?

1. графы;

2. шерифы;

3. бароны;

4. судьи.

4.Талья во Франции – это?

1. судебная пошлина;

2. судебные штрафы;

3. прямой королевский налог;

4. церковная десятина.

5.В период абсолютной монархии ее основные признаки ярче всего проявились?

1. в Германии;

2. в Италии;

3. в Англии;

4. во Франции.

6.Какое из названных учреждений не является сословно-представительным?

1. сенат;

2. генеральные штаты;

3. парламент;

4. ландтаги.

7.Какой документ закрепил исторически сложившуюся практику, при которой управление Германией фактически сосредотачивалось в руках князей, а глава государства не имел реальной власти?

1. Великий мартовский ордононас;

2. Великая хартия вольностей;

3. Золотая булла;

4. Германское уложение.

8.В состав сословно-предствительных органов входили следующие представители?

1. духовные и светские феодалы, представители городов;

2. мелкие и средние феодалы, представители городов;

3. духовенство, феодалы и буржуазия.

9.Основными принципами деятельности генеральных штатов во Франции являлись?

1. зависимость от короля, отсутствие четких принципов представительства;

2. периодичность созыва, отсутствие четко очерченных полномочий;

3. отсутствие периодичности созыва, возможность контроля за должностными лицами;

4. зависимость от короля, возможность контроля за должностными лицами.

10.В феодальной Франции сервами называли?

1. нищих;

2. прислугу;

3. лично зависимых крестьян;

4. наемных работников.

11.«Великий мартовский ордонанс» был издан во Франции в?

1. 1355 г.;

2. 1356 г.;

3. 1357 г.

4. 1358 г.

12.Генеральные штаты во Франции начали работу в?

1. 1215 г.

2. 1302 г.;

3. 1357 г.;

4. 1484 г.

13.Непосредственное владения короля во Франции называлось?

1. бальяж;

2. феод;

3. домен;

4. серваж.

14.В Германии курфюрстами называли?

1. вассалов короля;

2. церковных феодалов;

3. светских феодалов;

4. князей-избирателей.

15.«Образцовый парламент» в Англии был создан в?

1. 1215 г.;

2. 1265 г.;

3. 1295 г.;

4. 1302 г.

16.В период абсолютизма продолжал действовать сословно-представительный орган в?

1. Германии;

2. Франции;

3. Англии;

4. Италии.

17.В Англии землевладение свободных крестьян на условиях твердо установленных повинностей называли?

1. фригольд;

2. копигольд;

3. копирайт;

4. манор.

18.Категорию крестьян, находившуюся как в личной, так и поземельной зависимости называли?

1. фригольдеры;

2. копигольдеры;

3. полные вилланы;

4. неполные вилланы.

19.Особенностью абсолютизма в Германии являлось?

1. длительное существование;

2. кратковременность существования;

3. его отсутствие как такового;

4. его сформированность на базе княжеской власти в отдельных землях.

20.Завоевание Англии нормандским герцогом Вильгельмом произошло в?

1. 1006 г.;

2. 1060 г.;

3. 1066 г.;

4. 1606 г.