- •История Государства и права Зарубежных стран
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •1.Цели и задачи освоения дисциплины.
- •2.Место дисциплины в структуре опп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.4.Курсовой проект (курсовая работа)
- •Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока.
- •4.5. Самостоятельное изучение дисциплины
- •4.6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.4 Интернет-ресурсы
- •6.5 Методические указания к практическим занятиям
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока.
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции и Древнего Рима.
- •Тема 4. Проблемы становления и развития средневекового государства и права.
- •Тема 5. От сеньориального государства к сословно-представительной и абсолютной монархии в странах Западной Европы.
- •Тема 6. Право стран Западной Европы в средние века.
- •Тема 7. Особенности государственно-правового развития мусульманских стран.
- •Тема 8. Основные этапы развития феодального государства и права Индии, Японии и Китая.
- •Тема 9. Английская буржуазная революция XVII в. И образование буржуазного государства и права.
- •Тема 10. Образование буржуазного государства и права сша. Конституция 1787 г.
- •Тема 11. Государство и право Франции в период XVIII - XIX вв.
- •Тема 12. Государство и право Германии в XIX в.
- •Тема 13. Государство и право Японии и Китая в новое время.
- •Тема 15. Государство и право Великобритании в новейшее время.
- •Тема 16. Государство и право Франции в новейшее время.
- •Тема 17. Государственно-правовое развитие фашистских государств.
- •Тема 18. Основные тенденции развития буржуазного права в XIX – XX вв. (сша, Великобритания, Франция, Германия).
- •Тема 19. Государство и право Японии и Китая в новейшее время.
- •6.6 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы Методические указания для написания курсовых работ
- •6.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •7.Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.Цели и задачи освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» являются формирование у студентов знаний об основных категориях государства и права и связанных с ними общественных явлениях, и процессах, без которых невозможно дальнейшее усвоение конкретных знаний отраслевых и других юридических дисциплин, а также об основных закономерностях государственно-правовой жизни общества.
Задачи дисциплины:
1. формирование глубоких и твердых знаний общеправовых и государствоведческих категорий, понятий, юридических конструкций, лежащих в основе всего юридического знания, отраслевых и специальных юридических наук, юридической практики.
2. формирование умения проводить правовой анализ наиболее значимых памятников права и с точки зрения юридической техники, и с точки зрения содержания, и выделения статей, относящихся к отдельным отраслям права.
3. уяснение понятийно-категориального аппарата курса в их историческом развитии.
4. выявление причин образования, развития и изменения форм и содержания государства и права зарубежных стран.
5. развитие умения логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по тем или иным вопросам истории государства и права зарубежных стран
6. умение на основе методов исследования обрабатывать имеющиеся материалы, в том числе полученных с помощью современных информационных технологий, анализировать и осмыслять их.
2.Место дисциплины в структуре опп впо
Изучение «Истории государства и права зарубежных стран» составляет профессиональный цикл базовой (обязательной) части (Б.3.Б3) российского юридического образования.
История государства и права зарубежных стран должна формировать способности к объективному осознанию современной политической ситуации, а знания общих закономерностей развития государства и права поможет понять их современное состояние и дальнейшее их развитие. История государства и права зарубежных стран создает историческое основание тех знаний и умений, которые формируются в результате изучения базовой части профессионального цикла юридического образования.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных компетенций (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
профессиональных компетенций (ПК):
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать -
основные историко-правовые факты, касающиеся всеобщей истории государства и права, правовые категории и понятия, юридические конструкции, взаимосвязи и взаимодействие между ними;
понятия, признаки, основные исторические типы и формы зарубежных государств и правовых систем, о взаимосвязи государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией, религией;
о роли зарубежных государств и права в политической системе общества, в общественной жизни в целом, в формировании правовой системы;
уметь -
работать с правовыми документами, нормативными актами и другими источниками и решать на их основе конкретные правовые ситуации;
понимать смысл закона, направленность его норм и возможность практического применения;
анализировать положения нормативно-правовых актов;
актуализировать полученные знания при решении рабочих ситуаций, которые основаны на реальных судебных спорах, почерпнутых в судебных хрониках, сочинениях древних юристов и иных источниках;
владеть -
навыками юридической оценки, юридической квалификации, толкования норм права;
навыками свободной ориентации в правовых источниках и выявления положительного опыта в истории государства и права зарубежных стран и возможностей его использования в современных условиях;
навыками формулирования полученных знаний в устной и письменной форме; использования межпредметных связей истории государства и права зарубежных стран с другими общественными и юридическими науками;
правильной оценки сложных государственно-правовых явлений общественной жизни;
навыками выражать и обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике,
навыками оперирования юридическими понятиями и категориями;
навыками рационального использования полученных в курсе истории государства и права зарубежных стран знаний при изучении юридических наук;