- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •“Волгоградский государственный технический университет”
- •Предисловие
- •Тема 1 национальная экономика: цели и результаты развития
- •1.1 Введение в макроэкономику.
- •1.2 Измерение результатов экономической деятельности.
- •2.1 Сущность экономического роста, его показатели и способы измерения.
- •2.2 Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей.
- •1 Верно/неверно:
- •2 Верно/неверно:
- •3.1 Макроэкономическое равновесие и его виды: частное и общие. Модели экономического равновесия.
- •4.1 Понятие инфляции. Сущность инфляции, ее типы, причины и последствия. Особенности инфляции в России.
- •4.2 Сущность и основные причины безработицы. Уровень и показатели безработицы. Особенности безработицы в России.
- •Государственное регулирование экономики: цели, направления и методы.
- •6.1 Финансовые отношения и финансовая система государства.
- •6.2 Фискальная политика государства и ее инструменты.
- •1 Рыночная цена объема продукции, произведенной фирмой за вычетом стоимости потребленных сырья и материалов, приобретенных ею у поставщиков, представляет собой:
- •7.1 Денежный рынок: спрос и предложение денег.
- •7.2 Банковская система и кредитно-денежная политика государства.
- •7.3 Рынок ценных бумаг.
- •Социальная политика государства и ее основные направления.
- •Тема 9 международные аспекты экономического развития
- •9.1 Международные экономические отношения. Мировая торговля.
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену:
2.1 Сущность экономического роста, его показатели и способы измерения.
Лекционные материалы. Качество и темпы экономического роста. Факторы экономического роста: предложения, спроса, распределения. Взаимосвязь факторов. Производственная функция Кобба-Дугласа. Теории и противоречия экономического роста. Выбор эффективных направлений экономического роста. Показатели экономического развития. Экстенсивный и интенсивный тиры экономического роста. Стимулирование перехода на интенсивный тип развития. Особенности экономического роста в России.
Контрольные вопросы к теме:
1) Что понимается под качеством экономического роста? Идентичны ли понятия «экономический рост» и «экономическое развитие»?
2) Какие возможности для анализа экономического роста дает производственная функция Кобба – Дугласа?
3) Каков вклад Р.Солоу как представителя неоклассического направления в анализ проблем экономического роста?
4) Каков вклад научно-технического прогресса в экономический рост? Как его можно определить?
5) В чем заключаются проблемы экономического роста в России?
Темы докладов:
1) Показатели макроэкономической эффективности.
2) Кейнсианский анализ экономического роста в модели Харрода – Дамара.
3) Эффекты мультипликатора – акселератора в условиях механизма экономического роста.
2.2 Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей.
Лекционные материалы. Теории экономических циклов. Виды экономических циклов. Промышленный цикл и его фазы. Периодичность кризисов и их функции. Денежные (неоклассики, монетаристы) и реальные (марксисты и кейнсианцы) трактовки причин кризисов. Проблема выхода из кризиса. Воздействие государства на экономический цикл. Технологические уклады и длинные волны Н.Д.Кондратьева. Трансформационный кризис в России: причины и возможные пути преодоления.
Контрольные вопросы к теме:
1) Для чего необходимо изучать циклическое развитие рыночной экономики?
2) Назовите наиболее глубокие и продолжительные экономические кризисы ХIХ и ХХ вв.
3) Охарактеризуйте теории цикла, в которых цикличность обусловлена действием научно-технических факторов.
4) Охарактеризуйте особенности двухфазной модели экономического цикла.
5) Раскройте специфические особенности кризиса в переходной экономике современной России. Можно ли считать этот кризис циклическим? Охарактеризуйте масштабный кризис трансформации.
Темы докладов:
1) Взаимосвязь экономической цикличности с биполярной структурой рыночной экономики.
2) Основные формы кризисов.
3) Модификация циклического развития во второй половине ХХ в.
Тест:
1 Кривая производственных возможностей иллюстрирует экономический рост, когда изменение в ВНП характеризуется:
а) движением точки на кривой;
б) сдвигом кривой влево;
в) движением от одной точки к другой внутри кривой;
г) сдвигом кривой вправо;
д) движением от одной точки к другой за пределами кривой.
2 С экстенсивными факторами экономического роста связано:
а) повышение квалификации работников;
б) модернизация действующего оборудования;
в) улучшение качества производимой продукции;
г) сокращение времени нахождения оборудования в ремонте;
д) повышение производительности труда.
Задача:
Реальный ВНП 1999 г. составил 2600 млрд. песо. Дефлятор ВНП в 2000 г. был равен 1,3, а номинальный ВНП 2800. Определите темп экономического роста и фазу цикла.